一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課柳樹(shù)醒了知識(shí)點(diǎn)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課《柳樹(shù)醒了》讓人感到春天跳動(dòng)著的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奮進(jìn)的。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課《柳樹(shù)醒了》知識(shí)點(diǎn)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課《柳樹(shù)醒了》知識(shí)點(diǎn)課文梳理
《柳樹(shù)醒了》，題目已散發(fā)出詩(shī)意。
這是一首詩(shī)，又似一篇引人入勝的童話。
柳樹(shù)醒了，春雷把她從沉睡中叫醒了。她睜開(kāi)睡眼，春雨給她洗澡，春風(fēng)給她梳頭，春燕跟她做游戲。柳樹(shù)醒了，她是那么柔軟，那么鮮嫩，那么活潑，那么嫵媚動(dòng)人。她不就是春姑娘嗎?
柳樹(shù)醒了，春姑娘來(lái)了。春天閃耀著明麗的色彩，跳動(dòng)著輕快的音符，彌漫著逗人的童趣，悄悄地向我們走來(lái)。
柳樹(shù)醒了，孩子們也醒了。孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中，又長(zhǎng)高了。一年之計(jì)在于春，孩子們又投入新的學(xué)習(xí)中了。那讀書(shū)聲，那歡笑聲，給春天的樂(lè)譜上增添了美妙的音符。
課文中的插圖，讓人感到春天跳動(dòng)著的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奮進(jìn)的。
“在春天里，還有什么醒了呢?”課后的這個(gè)問(wèn)題，打開(kāi)了孩子們想象的大門(mén)。要相信孩子，孩子的眼睛里折射出的畫(huà)面，比詩(shī)更蘊(yùn)含深意。孩子的心，就是一篇童話。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課《柳樹(shù)醒了》知識(shí)點(diǎn)詞句梳理
【跟】
對(duì);和。
【柳枝】
柳樹(shù)的枝條。
【柳梢】
柳條兒較細(xì)的那一頭。
【柳絮】
柳樹(shù)的種子，上面有白色絨毛，隨風(fēng)飛散。
【玩?！?/p>
玩;游戲。
【近義詞】
捉──捕
朋友──友人
玩耍──戲耍
【反義詞】
高──矮
軟──硬
朋友──敵人
【說(shuō)話】
?、派险n時(shí)，不可以隨便說(shuō)話。
?、莆页５綇埬棠碳遗闼f(shuō)話。
【玩耍】
?、藕⒆觽?cè)诠珗@里玩耍。
?、葡奶?，小河邊是我們玩耍的好去處。
【同音字組詞】
友(友好、友愛(ài))
有(沒(méi)有、有事)
話(說(shuō)話、話語(yǔ))
畫(huà)(畫(huà)家、畫(huà)報(bào))
【形近字組詞】
耍(耍鬧、耍笑)
要(要害、重要)
雷(雷電、雷厲風(fēng)行)
雪(風(fēng)雪、冰天雪發(fā))
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課《柳樹(shù)醒了》知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題
畫(huà)一畫(huà)
你(nǐ) 能(néng) 自(zì) 己(jǐ) 畫(huà)(huà) 一(yī) 畫(huà)(huà) 棵(kē) 柳(liǔ) 樹(shù)(shù) ， 然(rán) 后(hòu) 連(lián) 一(yī) 連(lián) 嗎(ma) ?
柳樹(shù) 軟了
柳枝 醒了
柳梢 綠了
柳絮 飛了
找座位
小(xiǎo) 火(huǒ) 車(chē) 開(kāi)(kāi) 起(qǐ) 來(lái)(lái) 了(le) ， 看(kàn) 誰(shuí)(shuí) 先(xiān) 找(zhǎo) 到(dào) 座(zuò) 。
澡 雷 醒 朋 耍
( )雨 蘇( ) 洗( ) 玩( ) ( )友
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課《柳樹(shù)醒了》課文原文
春雷跟柳樹(shù)說(shuō)話了，
說(shuō)著說(shuō)著，
小柳樹(shù)呀，醒了。
春雨給柳樹(shù)洗澡了，
洗著洗著，
小柳枝喲，軟了。
春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了，
梳著梳著，
小柳梢啊，綠了。
春燕跟柳樹(shù)捉迷藏了，
藏著藏著，
小柳絮呀，飛了。
柳樹(shù)跟孩子們玩耍了，
玩著玩著，
小朋友們，長(zhǎng)高了……
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