一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)
一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)
小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)語文閱讀的重要階段,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)一年級(jí)語文課外閱讀,供大家參閱,希望對(duì)你有幫助!
一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)一
從前,有一個(gè)人頭頂著大包袱(fu)騎在馬背上趕路。走了不大一會(huì)兒,他滿臉汗水,十分吃力。“喂!”過路人看見了十分奇怪地問,“你為什么要頂著大包袱,不把它放在馬背上呢?”
“唉!”騎馬的人嘆了口氣,說:“我怕馬吃不消,所以把包袱頂在頭上,這樣做可以讓馬省些力氣呀!”
1.這篇短文共有( ) 個(gè)自然段。
2.用“——”劃出過路人問的話。
3. 用“~~~”劃出騎馬人回答的話。
一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)二 蜻蜓
晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵大樹上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,兩個(gè)眼珠圓溜溜(liū),亮晶晶(līng),一對(duì)紅翅膀不住地扇(shàn)著。我真喜歡它,就拿著它玩起來了。
姐姐看見了,大聲喊:“快把蜻蜓放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲對(duì)人類(lèi)的好處,就把它放了。
1、全文有( )段。
2、在括號(hào)里填上合適的詞語。
一只( ) 一對(duì)( ) 兩個(gè)( ) 一棵( )
3、用“ ”畫出描寫大蜻蜓漂亮的句子。
4、“我”為什么把大蜻蜓放了?( )
一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)三
啊!晚霞,多么綺(qí)麗,它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳,一會(huì)兒像一頭雄獅在怒(nù)吼,一會(huì)兒像朵朵鮮花開放… …我看著看著,身體感到輕飄飄的,仿佛自己也變成了一片晚霞。一會(huì)兒一道霞光射來,晚霞閃耀(yào)著絢麗的光彩。我把眼睛微微睜開,眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙(chéng)、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,我的身體好像也被色彩裹(guǒ)住了。
1、 在括號(hào)里填上合適的詞。
一( )晚霞 一( )鮮花 一( )顏色
一( )雄獅 一( )駿馬 一( )霞光
2、晚霞的形狀象_____________、 ______________、________等。
一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)四 貓頭鷹
貓頭鷹的面部像貓,身子像老鷹,所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同,是長(zhǎng)在正前方的。白天,它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睜(zhēng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別,耳孔很大,周圍排列著很長(zhǎng)的羽毛,好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈,哪怕一點(diǎn)輕微的聲音,它都能聽見。
1、這段話共有( )句。
2、用“——”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。
3、因?yàn)樨堫^鷹( ),所以人們叫它“貓頭鷹”。
一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)五
在我國(guó)南海的沙群島上,住著成百上千種海鳥。
數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚,它們成群地在海面上尋找魚群,傍晚才飛回海島。
最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它常常張開翅膀在海上飛,能飛好幾百里才停下來。
1、 這篇短文有 小節(jié)。第三小節(jié)有 句話。
2、 這段話主要講西沙群島上有 海鳥。其中最多的是 ,最大的是 。
3、 “成百上千”的意思是 。
4、 用“——”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。
一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)六
快樂在哪里
一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪(wāi)著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂。”
兩只燕子在屋檐(yán)下做窩,她們不停地來回銜(xián)泥,小公雞昂(áng)頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂。”
小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”
梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個(gè)人的心里。”
1.短文共有( )個(gè)自然段,文中的小動(dòng)物有:( )、( )、( )、( )。(3分)
2.讀了短文,我知道“昂頭”的意思是:( )。 (2分)
3.用“ —— ”劃出文中小公雞說的話。(2分)
5.讀了短文,我知道快樂在 ( )。
一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)七
(一)湖 水
白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽(yáng)光下盛開的鮮花,照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它變成一個(gè)浴盆,小星星們到這里來洗澡,“嘩啦,嘩啦!”看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快……
1、找一找,填一填。
( )的鮮花 ( )的垂柳
( )的藍(lán)蜻蜓 ( )的花蝴蝶
2、短文告訴我們白天湖水是 ,夜晚又變成 。
3、你見過湖水嗎?在你的眼中,湖水還像什么?
一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)八
秋 天
秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!
秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來,果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出香味兒。
1、短文有( )個(gè)自然段。第( )自然段寫秋天到了,菊花開了。第( )自然段寫秋天到了,果子熟了。
2、填上合適的詞。
( )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
3、把文中表示顏色的詞語寫下來。
一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)九
小 鬧 鐘
我有個(gè)好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常惹人喜愛。
晚上睡覺時(shí),小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時(shí),是它把我喚醒,催我上學(xué)。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1、我會(huì)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。
3、我會(huì)用——畫出寫小鬧鐘樣子的句子。
4我喜歡小鬧鐘是因?yàn)?/p>
一年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)十
聰(cōng)明(míng)的小羊
小羊在路上走,灰狼上來說:“小羊弟弟,咱倆一塊兒走吧!”小羊知道灰狼沒安好心,就對(duì)灰狼說:“不是咱倆,還有一個(gè)呢!”灰狼忙問:“還有誰?”小羊說:“獵(liè)狗大哥在后頭呢!“灰狼一聽,連忙走開了。
1、這個(gè)故事講的是________和________的事。(2分)
2、灰狼跟小羊一起走是想___________________________。(2分)
3、小羊?qū)依钦f獵狗大哥在后頭是想_______________________,所以說小羊很聰明。(3分)
早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進(jìn)來的陽(yáng)光有紅的,有紫的,組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆,那么響。
1.這段共有 ( )句話,寫了早晨 的景色。(2分)
2.表示顏色的詞語有( ) 、( ) 。(2分)
3.從這段話中找出動(dòng)作的詞填在括號(hào)里。(3分)
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
補(bǔ)米袋
一天,有個(gè)老奶奶在米店買米。在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。
少先隊(duì)員小光看見了,連忙跑過去,對(duì)老奶奶說:"老奶奶,不要急,我家就在對(duì)面,我去拿針線。"
小光回家拿來針和線,幫老奶奶補(bǔ)好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來,放在米袋里。
1、短文共有( )自然段。
2、第( )自然段,是寫小光幫助老奶奶的。
3、老奶奶開始為什么著急?
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