教師們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試之前想要給自己的學(xué)生們做一些訓(xùn)練題來(lái)提升他們的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于滬教小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)練習(xí)題以供大家參考學(xué)習(xí)。

　　滬教小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)練習(xí)題：

　　一 讀好句子，給自己打“☆”

　　讀準(zhǔn)字音 不加字漏字 讀出問(wèn)答句的語(yǔ)氣

　　1、小壁虎說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，您的尾巴借給我行嗎?”

　　2、小魚(yú)說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”

　　3、人們觀察到魚(yú)鰾的脹大和縮小能夠幫助上下浮沉，這個(gè)發(fā)現(xiàn)象啟發(fā)人們發(fā)明了既能在水中浮沉，還能在水里行進(jìn)的潛水艇。

　　4、不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子。她咧開(kāi)嘴笑了，吐出雪白雪白的棉花。

　　5、燕子捉空中飛的害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)捉樹(shù)上的害蟲(chóng)，青蛙捉稻田里的害蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)吃棉花葉子上的蚜蟲(chóng)。

　　二、連一連。

　　棉花 pàn wàng

　　盼望 kě wù

　　可惡 yī shēng

　　醫(yī)生 mián huā

　　稻田 bì lǜ

　　碧綠 dào tián

　　三、寫(xiě)出文中三個(gè)帶有下列部首的字。

　　氵( ) ( ) ( ) 舟( ) ( ) ( )

　　四、請(qǐng)你用拼音和部首兩種查字法來(lái)查查這些字。

　　音序 部首 除部首外有幾筆 頁(yè)碼

　　助(zhù)

　　啟(qǐ)

　　棉

　　惡

　　稻

　　掙

　　斷

　　五、選字填空

　　① 發(fā)明 ②發(fā)現(xiàn)

　　人們( )了魚(yú)能上下沉浮的秘密，這個(gè)現(xiàn)象啟發(fā)人們( )了潛水艇。

　?、俟褡?②魚(yú) ③潛水艇 ④魚(yú)鰾

　　密封后的( )就像一條( )，潛水艇里的“( )”就像( )。

　　六、閱讀(不認(rèn)識(shí)的，請(qǐng)你查查字典)

　　老貓

　　我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來(lái)，它就先躺下來(lái)給小貓喂奶。小貓吃奶的時(shí)候，它總要給她們舔舔毛，好像在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒服，老貓就會(huì)繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“妙嗚妙嗚”地叫著，好像在問(wèn)：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴媽媽吧!”

　　1、這段話有 句。

　　2、這段話主要圍繞哪一句寫(xiě)的，用“ ”把它劃下來(lái)。

　　3、找出文章中表示老貓動(dòng)作的詞語(yǔ)： 、 、 、 和 。

　　4、文中的“小寶貝”指的是

　　七、我會(huì)說(shuō)

　　如果小壁虎向啄木鳥(niǎo)、小松鼠借尾巴，他們之間又會(huì)怎么對(duì)話呢?選一種動(dòng)物，仿照課文第三節(jié)的樣子說(shuō)一說(shuō)。

　　八、課外閱讀

　　對(duì)照?qǐng)D畫(huà)，讀一讀人們是怎樣模仿小鳥(niǎo)造出飛機(jī)來(lái)的。(遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以請(qǐng)教你的好朋友——字典。)

　　鳥(niǎo)兒展翅可

　　在空中自由飛翔。四百多年前，意大利人達(dá)·芬奇和他的助手對(duì)鳥(niǎo)類進(jìn)行仔細(xì)的解剖，研究鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)并認(rèn)真觀察鳥(niǎo)類的飛行，設(shè)計(jì)和制造了一架撲翼機(jī)。這是世界上第一架人造飛行器，后來(lái)人們經(jīng)過(guò)不斷研究改進(jìn)，最終發(fā)明了飛機(jī)。
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