人教版小學一年級數(shù)學口算題
人教版小學一年級數(shù)學口算題
要想學習好人教版的小學一年級知識點，就必須掌握好人教版小學一年級的口算題做法，保證我們做題的正確率。下面是學習啦小編收集整理關于小學一年級數(shù)學口算題以供大家參考學習。
小學一年級數(shù)學口算題1
| 30－20＝ | 5＋（）＝13 | 71－70＝ | 11－8＝ | 11－3＝ |
| 54－4＝ | 3＋（）＝14 | 46－6＝ | 36－6＝ | 27－7＝ |
| 11－4＝ | 9＋（）＝14 | 11－4＝ | 13－5＝ | 18－9＝ |
| 12－5＝ | 6＋（）＝13 | 12－5＝ | 73－70＝ | 2＋90＝ |
| 8＋30＝ | 4＋（）＝14 | 33－3＝ | 12－6＝ | 17－8＝ |
| 45－40＝ | 7＋（）＝14 | 50－20＝ | 4＋50＝ | 12－7＝ |
| 11－5＝ | 4＋（）＝13 | 11－5＝ | 26－20＝ | 93－90＝ |
| 12－3＝ | 2＋（）＝14 | 12－3＝ | 13－6＝ | 16－8＝ |
| 65－50＝ | 8＋（）＝14 | 40－60＝ | 11－4＝ | 37－7＝ |
| 26－6＝ | 7＋（）＝13 | 100－80＝ | 100－90＝ | 14－9＝ |
| 12－4＝ | 5＋（）＝14 | 12－4＝ | 14－6＝ | 50＋8＝ |
| 13－5＝ | 9＋（）＝15 | 6＋30＝ | 30＋70＝ | 14－7＝ |
| 2＋70＝ | 8＋（）＝13 | 70＋5＝ | 10－8＝ | 5＋60＝ |
| 53－50＝ | 3＋（）＝13 | 13＋50＝ | 15－6＝ | 14－8＝ |
| 14－5＝ | 8＋（）＝15 | 14－5＝ | 30＋4＝ | 57－7＝ |
| 11－7＝ | 2＋（）＝13 | 11－7＝ | 60－20＝ | 16－9＝ |
| 62－60＝ | 9＋（）＝13 | 32－30＝ | 11－5＝ | 83－80＝ |
| 10－4＝ | 6＋（）＝14 | 50－40＝ | 39－30＝ | 16－7＝ |
| 73－70＝ | 3＋（）＝13 | 13－7＝ | 10－6＝ | 7＋60＝ |
| 13－4＝ | 7＋（）＝15 | 13－4＝ | 62－2＝ | 12－8＝ |
| 12－5＋7＝ | 14－5＋9＝ | 13－7＋6＝ | 12－4＋8＝ | 15－8＋9＝ |
| 14－7＋6＝ | 11－6＋5＝ | 14－7＋6＝ | 11－2＋8＝ | 13－5＋9＝ |
| 15－9＋4＝ | 12－3＋9＝ | 15－9＋4＝ | 12－6＋8＝ | 16－7＋5＝ |
| 13－8＋7＝ | 14－6＋5＝ | 14－5＋9＝ | 13－6＋5＝ | 11－5＋6＝ |
| 12－4＋8＝ | 12－3＋9＝ | 15－6＋7＝ | 11－8＝ | 11－3＋7＝ |
小學一年級數(shù)學口算題1
| 11-9= | 9＋3= | 19-9= | 6＋5= | 14-7= |
| 7＋8= | 11-8= | 9＋2= | 14-9= | 6＋4= |
| 11-4= | 7＋7= | 11-7= | 9＋1= | 14-8= |
| 7＋3= | 11-3 | 7＋6= | 11-6= | 2＋9= |
| 12-7= | 8＋9= | 11-2= | 7＋5= | 11-5= |
| 8＋5= | 12-6= | 8＋8= | 12-9= | 7＋4= |
| 13-9= | 8＋4= | 12-5= | 8＋7= | 12-8 |
| 9＋8= | 13-8= | 8＋3= | 12-4= | 8＋6= |
| 13-4= | 9＋7= | 13-7= | 8＋2= | 12-3= |
| 2＋9= | 14-9= | 9＋6= | 13-6= | 9＋9= |
| 14-5= | 3＋9= | 14-8= | 9＋5= | 13-5= |
| 4＋8= | 15-9= | 3＋8= | 14-7= | 9＋4= |
| 16-9= | 4＋7= | 15-8= | 3＋7= | 14-6= |
| 5＋7= | 16-8= | 4＋6= | 15-7= | 4＋9= |
| 18-9= | 5＋6= | 16-7= | 5＋9= | 15-6= |
| 6＋7= | 11-9= | 5＋5= | 17-9= | 5＋8= |
| 12-8= | 6＋6= | 11-8= | 6＋9= | 17-8= |
| 2＋8= | 12-7= | 6＋5= | 11-7= | 6＋8= |
| 14-9= | 3＋9= | 13-9= | 6＋4= | 12-9= |
| 4＋8= | 14-8= | 3＋8= | 13-8= | 7＋9= |
| 15-7= | 4＋7= | 14-7= | 3＋7= | 13-7= |
| 5＋7= | 16-9= | 4＋6= | 15-9= | 4＋9= |
| 17-8= | 5＋6= | 16-8= | 5＋9= | 15-8= |
| 6＋8= | 17-7= | 5＋5= | 16-7= | 5＋8= |
| 18-8= | 6＋7= | 18-9= | 6＋9= | 17-9= |
| 9+()=11 | ()+8=13 | 9+()=12 | ()+8=15 | 3+()=12 |
| ()+4=13 | 8+()=11 | ()+7=13 | 8+()=12 | ()+6=14 |
| 6+()=12 | ()+9=14 | 7+()=11 | ()+6=13 | 7+()=12 |
| ()+5=14 | 5+()=12 | ()+8=14 | 6+()=11 | ()+5=13 |
| 9+()=13 | ()+915 | 4+()=12 | ()+7=14 | 5+()=11 |
小學一年級數(shù)學復習指導
為了更好的作好期末復習工作，做到有計劃、有重點、有目的的復習，現(xiàn)將復習規(guī)劃如下：
一、班級實際情況
我們班大部分學生在本學期中都能很好的完成學習任務，但是還有5%左右的學生因學習習慣問題而使他們的學習有較大的困難，特別是理解題目意思方面比較費勁，10以內的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成，20以內的進位加法對這幾個孩子來說就更麻煩了。還有部分學生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號這樣的不夠細心情況，而且做完題檢查能力還比較弱。
二、復習內容：
1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內各數(shù)的組成，會讀、寫0――20各數(shù)。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。
3、初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4、認識符號“=”“<”“>”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。
5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。
6、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
7、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
三、復習目標：
1、進一步認識20以內的數(shù)，理解加、減法的含義，進一步理解和掌握10以內的加、減法和20以內的進位加法，能正確、熟練地口算相關的式題，形成相應的計算技能。
2、在具體的活動中，進一步認識長方體、正方體、圓柱和球，認識上下、前后、左右等方位，能應用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)等方法收集和整理一些簡單的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)初步的空間觀念和統(tǒng)計觀念。
3、在應用所學知識解決簡單實際問題的過程中，進一步發(fā)展分析問題、解決問題的能力，體會數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，培養(yǎng)初步的數(shù)學應用意識。
四、復習措施：
1、復習前，充分了解學生的學習情況，弄清學生對哪些知識掌握的比較好，哪些知識還存在問題，存在什么問題，從而有計劃、有針對性地開展復習活動，以增強復習的實效性。
2、復習加減法計算時，可以采用游戲、競賽等多種形式組織學生練習，以激發(fā)學生練習的興趣，提高計算的正確率和熟練程度，促進計算技能的形成。
3、扎扎實實打好基礎知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。
4、把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯(lián)系，使學生都在原來的基礎上有所提高。
5、把本學期所學知識分塊歸類復習，針對單元測試卷、復習冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復習、設計專題活動，滲透各項數(shù)學知識。專題活動的設計可以使復習的內容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。
6、根據(jù)平時教學了解的情況，結合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。
五、具體安排：
1、歸類復習：
第一、二、四單元綜合練習………………2課時
第三、五單元綜合練習……………3課時
第六、八單元綜合練習…………4課時
第七單元綜合練習………………2課時
2、綜合復習綜合測試……………………………4課時
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