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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)案例

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)案例

  數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,被譽(yù)為科學(xué)的皇后。 對于我們的廣大小學(xué)生來說,數(shù)學(xué)水平的高低,直接影響到以后的學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)案例以供大家閱讀。

  人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)案例

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過觀察和操作進(jìn)一步經(jīng)歷十幾減9的計(jì) 算過程,比較熟練地掌握十幾減9的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生通過獨(dú)立思考和合作交流,探究出多種計(jì)算方法,用自己喜歡的方法來計(jì)算十幾減9的算式,滲透用多種方法解決問題的能力。

  3、小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)《十幾減9》教學(xué)案例:引導(dǎo)學(xué)生能用“十幾減9”的計(jì)算方法解決現(xiàn)實(shí)問題,使學(xué)生初步體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交往能力。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的計(jì)算十幾減9的方法解決現(xiàn)實(shí)問題。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  經(jīng)歷探究計(jì)算十幾減9的思維過程。

  四、教具、學(xué)具準(zhǔn)備:

  多媒體課件、口算題卡、小棒

  五、教學(xué)過程:

  十幾減9教案

  (一)熱身賽

  8+9=  15-9=  17-9=  6+7=  13-9=

  7+9=  18-9=  9+5=  14-9=  11-9=

  (1)集體訂正

  (2)評講:請你說說17-9你是怎樣計(jì)算的?

  (3)指名學(xué)生說自己的算法,還有不同的想法嗎?

  (4)師:剛才我們一起復(fù)習(xí)了前面大家共同探究的十幾減九的幾種方法,那么老師希望大家在后面學(xué)習(xí)過程中,能用你自己喜歡的方法來做題。好,下面就進(jìn)入我們今天的十幾減九的練習(xí)課。(板書課題:十幾減九的練習(xí)課)

  (二)導(dǎo)入:

  師:同學(xué)們喜歡喜羊羊嗎?

  生:喜歡

  師:老師也很喜歡,今天喜洋洋他們來到我們的課堂了,大家和他們打個(gè)招呼吧!

  生:你們好

  師:今天一大早懶羊羊村長把大家召集了起來,交給他們一個(gè)重要的任務(wù)。原來灰太狼趁大家沒注意,把羊村的寶藏偷走了,現(xiàn)在任務(wù)就是要小羊們找回寶藏。當(dāng)然這一路上困難重重,大家有信心幫他們奪回寶藏嗎?

  生:有!

  師:好,下面就進(jìn)入我們的闖關(guān)活動(dòng)。

  1、速度大作戰(zhàn)

  師:我們來和喜羊羊比一比誰的速度快吧

  12-9 =  16-9 =  14-9 =  18-9 =

  17-9 =  11-9 =  16-9 =  13-9 =

  用你最喜歡的算法算算 18-9= ( )

  2.看圖寫算式

  師:跑那么快,大家一定都渴了,看,同學(xué)們,我們來到了草莓地。

  3、力氣大作戰(zhàn)

  師:同學(xué)們吃飽了,大力士泰哥要和我們比力氣呢(在圓圈里填上大于號,小于號或者等于號)

  4+3 〇17-9  15-9 〇5+9  7+8 〇9+6

  4-9 〇15-5  16-9 〇13-9  12-9 〇9+4

  4、地雷大作戰(zhàn)(想加算減)

  師:同學(xué)們要小心了,可不要踩到地雷哦

  9+( )=12  9+( )=18  9+( )=15  9+( )=11

  12-9 = ( )  18-9 = ( )  15-9 = ( )  11-9 = ( )

  5.看圖講故事

  師:我們安全的走過了雷區(qū),現(xiàn)在休息一下來講故事吧

  (三)活動(dòng)

  師:同學(xué)們,在你們聰明才智的幫助下,喜羊羊他們順利的奪回了寶藏,看,他們來向我們表示感謝了呢!為了慶祝一下,他們邀請我們一起跳舞,大家準(zhǔn)備好了嗎?(音樂:找朋友)

  (四)

  師:喜羊羊他們完成了任務(wù),要回羊村去復(fù)命了,他們想買一些禮品帶給大家,現(xiàn)在請大家一起去自選商場幫他們挑選禮物吧!

  (1)媽媽給了你16元錢,你最想買什么,還剩多少錢?

  (2)如果可以買兩樣,你想買什么?還剩多少錢?

  (五)

  學(xué)習(xí)了十幾減九的幾種計(jì)算方法,你能不能用你喜歡的方法來說說15-8和13-7怎樣計(jì)算?

  (六)

  談收獲

  這節(jié)課你收獲了什么?

  師:大家這節(jié)課學(xué)會(huì)了講故事,十幾減九的計(jì)算方法等很多東西,還利用十幾減九的計(jì)算方法,推理出了如何計(jì)算十幾減八和十幾減七這些我們下節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  (七)

  師:你喜歡灰太狼嗎?

  生:不喜歡,他老做壞事

  師:對,灰太狼總喜歡搞破壞,但是老師覺得灰太狼有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他雖然每次都失敗,但是卻從未放棄,這一點(diǎn)我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。那這節(jié)課靠我們大家的智慧,喜羊羊他們一次次戰(zhàn)勝灰太狼,灰太狼一次次失敗,我們勝利了,我們就是喜羊羊!

  最后老師送給同學(xué)們一句話:失敗是成功之母(大屏幕出示)


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