作文是英語四級重要的一部分。怎樣才能有效的復(fù)習(xí)作文這一模塊。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你收集整理的如何備考英語四級作文，一起來看看看吧。

　　備考英語四級作文注意事項(xiàng)

　　1、重在變化，寧簡勿爛。 作文考試評卷中，大多采用加分原則。“難詞長句”不是加分的必然。關(guān)鍵在于變化，變化不分難易，只要有變化就行。變化分為，詞的變化，句的變化。在用詞上，同一文章中，相同意義的詞要爭取不斷的用近義詞替換。如文中出現(xiàn)多次“老師”“學(xué)生”，不妨用類同詞替換：teacher, lecturer;students, learners。 在用句上，不一定要用大的從句，主要避免相鄰句子句式太多的一致。比如可以采用，被動(dòng)句、轉(zhuǎn)折句、并列句、插入語等簡單易行的辦法加以替換。

　　但是，無論是增加亮點(diǎn)還是增加變化，有一個(gè)前提：不得過多出現(xiàn)簡單但嚴(yán)重的語言錯(cuò)誤。因?yàn)檫@些錯(cuò)誤是致命的。就如開車，無論車技多好，就是不能出事。請一定避免簡單但嚴(yán)重的錯(cuò)誤。如：單復(fù)數(shù)、主謂一致、時(shí)態(tài)、搭配和簡單詞的拼寫。因?yàn)檫@些錯(cuò)誤的出現(xiàn)就標(biāo)志著語言的基本素養(yǎng)是否到位。我們應(yīng)該避免誤入“用大詞用長句”才算寫作的誤區(qū)。所以，當(dāng)估計(jì)自己語言基礎(chǔ)不是太好時(shí)，請保持“寧簡勿爛”。寧可用簡單的句子，簡單的詞，簡單的觀點(diǎn)，也不能出現(xiàn)這些簡單但嚴(yán)重的錯(cuò)誤

　　2、知己知彼，揚(yáng)長避短。寫作就好像在 “博弈”。在寫作考試中，考生是真正擁有最多信息的人，考官僅僅只能被動(dòng)接受你所給的信息。考生是出招的人，考官是接招的人?？脊儆肋h(yuǎn)不知道，哪些話你會說，哪些話不會說。所以，你只說自己會說的。如果有經(jīng)典句，再怎么繞也要用上僅有的這幾句經(jīng)典句。這會讓閱卷人“認(rèn)為”你的文章語言質(zhì)量不錯(cuò)，因?yàn)樗赡苓@一生只看你這一次文章。

　　備考英語四級作文技巧

　　一、簡單思維。在作文考試中，不少考生力圖希望用自己限有的詞匯和語言基礎(chǔ)，表達(dá)復(fù)雜的思想感情，這是一大弊病。四級考試是對英語語言運(yùn)用能力的考查，得分的高低不是取決于思想的復(fù)雜性，分析能力的高低或內(nèi)容的標(biāo)新立異。所以，對文章的思考越簡單，就越有利于自己的語言發(fā)揮。另外，簡單的表述，也有利于避免出現(xiàn)簡單但嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　二、靈活的借用議論文句式。在剛才的例文中，我們不難發(fā)現(xiàn)，它的開頭和結(jié)尾句是套用議論文的成熟句式，這樣句子質(zhì)量比較高，和自己臨時(shí)編造的句子相比，減少了錯(cuò)誤發(fā)生的可能。同時(shí)，這樣也避免了過于俗套。

　　三、靈活借用議論文套路。從近幾年的四級考試作文看來，盡管實(shí)用性提高了，但行文大多可以套用“中心句+1、2、3”模式。即，每段第一句是Topic sentence，改編自該段相對應(yīng)的提綱，后面的1、2、3是鏈接詞，每個(gè)1、2、3后接分支觀點(diǎn)。這種表達(dá)，中心突出，層次分明，同時(shí)也節(jié)省了考生構(gòu)思結(jié)構(gòu)的麻煩。

　　其實(shí)我們四級考試只需要寫十句話，六級考試只需要寫12句話，四級考試有幾個(gè)原則，第一是字?jǐn)?shù)原則，四級寫多少字，120到150，不要低于120。低于120是要扣分的。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，正面寫了200字，背面寫了200個(gè)字，又寫了幾個(gè)字，請見中縫。

　　四級是120到150，六級是150到180。四級考試，你寫120個(gè)字，寫得比較精彩，可能取得滿分。你寫200個(gè)字，或者是滿眼都是錯(cuò)誤，關(guān)鍵不在于你寫多少，也不在于你寫得怎么樣。四級是12到15行，六級是15到18行。這是第一個(gè)字?jǐn)?shù)原則。

　　第二是句數(shù)原則。四級考試十句話，六級考試十二句話。六級考試，也是寫成三段，每段是四句話。這是一個(gè)句數(shù)原則。

　　結(jié)構(gòu)合理三(四)段式;

　　中心突出主題句;

　　層次清晰導(dǎo)航語;

　　詞匯閃光亮點(diǎn)句。