趁在考前做好每份英語試題的復(fù)習(xí)，是你提高英語學(xué)習(xí)成績的一個途徑。對于這樣的一種學(xué)習(xí)方法，你想要嘗試一下嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼娜私贪娓叨⒄Z選修6Unit 2練習(xí)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　人教版高二英語選修6Unit 2練習(xí)試題

　?、?用適當(dāng)?shù)慕椤⒏痹~填空

　　1.Byplaying________thewords________nurseryrhymes，childrenlearnaboutlanguage.

　　2.Wewouldhavewonifwehadn’trunout________energy.

　　3.Anothersimpleform________poemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain，apoemmadeup________fivelines.

　　4.Withthese，studentscanconveyastrongpicture________justafewwords.

　　5.Weekin，week________.

　　6.ItisnotatraditionalformofEnglishpoetry，butisverypopular________Englishwriters.

　　7.DidyouknowthatEnglishspeakersalsoenjoyotherformsofAsianpoetry—TangpoemsfromChina________particular?

　　8.AlotofTangpoetryhasbeentranslated________English.

　　9.________somanydifferentformsofpoetrytochoose________，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.

　　10.Neverlookingback，Transformed________stone.

　　Ⅱ.佳句翻譯與仿寫

　　1.Andsaidthoughstrangetheyallweretrue.

　　翻譯：

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　　仿寫：

　　(1)她盡管年輕，但已到過很多國家進行演出。

　　__________________，shehastravelledtomanycountriestoputonshows.

　　(2)她很小時就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。

　　____________________，shebegantolearntoplaythepiano.

　　2.Wewouldhavewonifwehadn’ttakeniteasy.

　　翻譯：

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　　仿寫：

　　(1)如果你聽從了老師的建議，你可能已經(jīng)通過考試了。

　　Ifyou________________yourteacher’sadvice，you______________________theexam.

　　(2)如果他贏得了比賽的話，他就不會這么悲傷了。

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　　3.Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain，apoemmadeupoffivelines.

　　翻譯：

　　________________________________________________________________________

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　　仿寫：

　　(1)我們的新老師史密斯先生對我們很好。

　　Mr.Smith，______________________，isverykindtous.

　　(2)昨天我遇到了我弟弟的朋友湯姆。

　　YesterdayImetTom，________________________________.

　　4.Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.

　　翻譯：

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　仿寫：

　　(1)還有那么多工作要做，我們不能再在外面玩了。

　　____________________________，wecan’tplayoutsideanylonger.

　　(2)有老師幫助我們，我們將取得更大的進步。

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　　5.Shouldthetravellerreturn，thisstonewouldutterspeech.

　　翻譯：

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　　仿寫：

　　(1)假如明天天氣好，我們就去野餐。

　　____________________________，wewouldgoforapicnic.

　　(2)如果她是我的女兒，我就不讓她出國學(xué)習(xí)了。

　　____________________________，Iwouldn’tallowhertostudyabroad.

　?、?單項填空

　　1.Therearevariousreasons________peoplewritepoetry.

　　A.becauseB.why

　　C.whenD.which

　　2.Somepoemstellastoryordescribesomethinginaway________willgivethereaderastrongimpression.Otherstryto________certainemotions.

　　A.that;transformB.which;transform

　　C.that;conveyD./;convey

　　3.Thepoemsmaynot________andevenseemcontradictory，buttheyareeasy________.

　　A.makesense;tolearnandrecite

　　B.makesure;tobelearnedandrecited

　　C.makeup;tolearnandrecite

　　D.makesense;tobelearnedandrecited

　　4.Somerhyme (likeB)________othersdonot (likeC).

　　A.becauseB.while

　　C.thoughD.as

　　5.Wewouldhavewonifwe________solatethenightbefore.

　　A.stayedupB.hadn’ttakenup

　　C.tookupD.hadn’tstayedup

　　6.HaikuisaJapaneseformofpoetrythatis________17syllables.

　　A.consistsofB.madeup

　　C.makeupofD.madeupof

　　7.ItisnotatraditionalformofEnglishpoetry，butisvery________withEnglishwriters.

　　A.popular B.familiar

　　C.similar D.particular

　　8.EnglishspeakersalsoenjoyotherformsofAsianpoetry—TangpoemsfromChina________.

　　A.inreturnB.inparticular

　　C.in conclusion D.in place

　　9.Itiseasierthanyoumightthinkandcertainlyworth________!

　　A.tryB.beingtried

　　C.totryD.atry

　　10.Therewassuchalongqueueforcoffeeattheintervalthatwe________gaveup.

　　A.eventuallyB.particularly

　　C.graduallyD.frequently