外研版初三英語Module10檢測試題及答案(2)
?、? 完成句子(共5分，每小題1分)
根據(jù)漢語意思完成英語句子，每空詞數(shù)不限。
56. 這些孩子正在沙灘上曬太陽。
These children are ________________ on the beach.
57. 你多久給你的祖父母寫一次信?
How often do you ________________ your grandparents?
58. 這所學校里到處都是這個標志。
The sign is ________________.
59. 她們打算乘飛機 在這座山的上空游覽一番。
They’re going to ________________ over the mountain
60. 她們從許多方面看起來都像姐妹。
They look like sisters ________________.
?、? 綜合填空(共10分，每小題1分)
從方框中選擇恰當?shù)脑~，并用其適當形式填空，使短文完整、通順，每詞限用一次。
include, popular, same, cook, whether, like, breakfast, country, they, come
When you think of pudding (布丁), you probably think of a sweet creamy dish, usually made with milk, eggs, sugar, and flour (面粉). Most people probably think of pudding in the (61)________ way. But there are many kinds of puddings, and not all of (62)________ are sweet.
In England, pudding can refer to side dishes that are eaten with (63) ________, lunch or dinner. These puddings are not always sweet. They can (64) ________ butter, flour, spices (香料), and even meat. A blood (血) pudding is a salty side dish made with sheep’s or cow’s blood that is (65)________ until it is thick. Yorkshire pudding is almost (66)________ a bread and is often served with beef. And Christmas pudding is a sweet bread pudding that is served on Christmas Day.
Other (67)________ have puddings, too. Rice pudding is sweet and it is (68)________ with people in India and some parts of the United States. It is made with milk, sugar, rice and spices. Noodle kugel is a side dish that (69)________ from Eastern Europe. It is usually baked (烤) and made with noodles, eggs, butter and cheese.
(70)________ yo u like a creamy, sweet pudding or a salty pudding, you can travel almost anywhere and find a pudding that fits your tastes.
Ⅷ. 書面表達(共10分)
旅游可以讓我們放松身心、增長見識……。十一假期在即，很多同學想利用假期去旅游。請你根據(jù)表格內(nèi)的提示內(nèi)容，寫一篇不少于80詞的英語短 文介紹悉尼歌劇院(The Sydney Opera House)，并通過你校的英語論壇，向大家推薦這個好去處。
位置 位于澳大利亞最大城市———悉尼市。
形狀 像一艘三邊都有水的大帆船。
大小 長183米，寬118米，高67米。
歷史 1959年開始建造，1973年完工。
評價 1. 世界上最大、最繁忙的藝術(shù)中心(art centre)之一;
2. 悉尼的靈魂、澳大利亞的象征之一;
3. 每年吸引數(shù)百萬的游客。
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外研版初三英語Module 10檢測試題參考答案
?、? 1. flies 2. ants 3. magical 4. grapes 5. northeast
6. salad 7. period 8. lazy 9. central 10. spirits
Ⅱ. 11-15 BCABB 16-20 D CABC 21-25 BCADC
?、? 26-30 ACCBD 31-35 ADCBB
?、? 36-40 CADGE
?、? 41-45 ACABD 46-50 CADDB
51. dig through boxes to find lenses that match the eyeglass prescriptions
52. surprised (at all of the things she could finally see)
53. An organization that takes glasses to poor people around the world.
54. Grace helps others in different ways.
55. 他們擁有的不多，但他們對所擁有的心存感激。
Ⅵ. 56. lying in the sun
57. write a letter to / write to
58. all over the school
59. take a plane tour
60. in many ways
?、? 61. same 62. them 63. breakfast 64. include 65. cooked
66. like 67. countries 68. popular 69. comes 70. Whether
?、? One possible version:
The Sydney Opera House is in Australia’s largest city Sydney. It is like a huge sailing boat with water on three sides. It is 183 metres long, 118 metres wide and 67 metres high. People began to build it in 1959 and it was finished in 1973. The Sydney Opera House is one of the biggest and busiest art centres in the world. It is the spirit of Sydney and one of the symbols of Australia. Millions of visitors come to visit the Sydney Opera House every year.
部分解析
單項選擇
11. B。本題考查動詞和介詞的搭配。brush sth. off sth.表示“把某物從某物上刷掉”。
12. C。本題考查定語從句。that可以引導定語從句修飾有生命的人the boy。
13. A。本題考查定語從句。that可以引導定語從句修飾無生命的事物the piece of cake。
14. B。本題考查名詞辨析。weight意為“重量”，height意為“高度”，direction意為“方向”，colour意為“顏色”，結(jié)合語境中的3,000 metres可知應(yīng)選B。
15. B。本題考查名詞辨析。business意為“工作”，relative意為“親戚”，leader意為“領(lǐng)導者”，opinion意為“看法;主張”，結(jié)合語境可知應(yīng)選B。
16. D。本題考查名詞辨析。discussion意為“討論;談?wù)摗?，trade意為“買賣;交易”，fight意為“戰(zhàn)斗;斗爭”，rela tionship意為“關(guān)系”，結(jié)合語境可知應(yīng)選D。
17. C。本題考查形容詞短語辨析。be proud of意為“為……而感到驕傲”，be angry with意為“生……的氣”，be surprised at意為“對……感到驚奇”，be worried about意為“擔心……”，結(jié)合語境可知應(yīng)選C。
18. A。本題考查主謂一致。scissors作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。但它前面有pair，謂語動詞的單復數(shù)應(yīng)和pair一致，結(jié)合語境可知應(yīng)選A。
19. B。本題考查動詞短語辨析。go climbing意為“登山”，go sailing意為“航海;航行”，go skating意為“滑冰”，go shopping意為“去購物”，結(jié)合題干中的sports in the sea可知應(yīng)選B。
20. C。本題考查動詞短語辨析。take a vacation意為“去度假”，make a list意為“列清單”，keep a diary意為“寫日記”，make a mistake意為“犯錯誤”，結(jié)合句意可知應(yīng)選C。
21. B。本題考查動詞的用法。hate后可接名詞、代詞、動詞-ing形式以及動詞不定式結(jié)構(gòu)等，故選B。
22. C。本題考查動詞的用法。keep后可以跟帶現(xiàn)在分詞的復合結(jié)構(gòu)，表示“使……繼續(xù)處于某種狀態(tài)”，故選C。
23. A。本題考查短語辨析。according to意為“根據(jù);按照”，just like意為“就像……”，at least意為“至少;起碼”，no longer意為“不再”，結(jié)合句意可知應(yīng)選A。
24. D。本題考查短語辨析。all the time意為“一直;不斷地”，at a time意為“每次;一次”，in time意為“及時”，at the t ime意為“那時;在那段時間”，結(jié)合句意可知應(yīng)選D。
25. C。本題考查交際用語。結(jié)合語境可知應(yīng)選C。
完形填空
【體 裁】記敘文
【話題】故事與詩歌
【大意】托尼和他的朋友們在一個舊箱子里發(fā)現(xiàn)了一張尋寶圖，跟著地圖的指引他們最后找到了一個謎，謎底是：愛你的父母。
26. A。由空格后面的部分可知Stickybeard是一個酷愛糖果、擁有很多寶藏的海盜。因此托尼和他的朋友們發(fā)現(xiàn)的箱子里的糖果和尋寶圖“可能”是Stickybeard的。
27. C。由句尾的secret place可知寶藏被“藏”了起來。
28. C。托尼和他的朋友們看到尋寶圖很“興奮”，并開始了尋寶之旅。
29. B。該句中的the map指的是前面提到的托尼和他的朋友們在一個舊箱子里發(fā)現(xiàn)的地圖，他們“查看(read)”了這張地圖后發(fā)現(xiàn)了另外一個小箱子。
30. D。由第三段最后一句的謎底love your parents可知他們找到的第一個字母是L。
31. A。由空格后面的the letters V and E可知他們找到了另外“兩”個箱子。
32. D?！白詈蟆保心岬囊粋€朋友找到了謎語的答案。
33. C。由上文可知，托尼和他的朋友們在地圖的指引下一共“收集”了四個字母。
34. B。托尼的一個朋友認為那個謎想讓他們把收集到的字母LOVE放到父母旁邊，“因此”那個謎的答案就是“愛你的父母”。
35. B。Love your parents是Stickybeard或其他人留給托尼和他的朋友們的一條很棒的“建議”。
閱讀理解
A
【體裁】記敘文
【話題】日?；顒?/p>
【大意】在聽托馬斯叔叔講了生活在湖中的霧怪的故事后，賈斯廷和瑪麗非常好奇，決定親自到湖邊看個究竟。最后他們在船里發(fā)現(xiàn)了“霧怪”——托馬斯叔叔。
41. A。本小題考查學生查找細節(jié)信息的能力。由第一段第一句可知故事發(fā)生在一個早晨。
42. C。本小題考查學生查找細節(jié)信息的能力。由第一段第二句可知霧怪的故事是托馬斯叔叔講給他們的。
43. A。本小題考查學生理解具體信息的能力。由第七段最后一句Mary had a feeling that it wasn’t made up可知Mary起初認為霧怪的故事不是編造的，而是真實的。
44. B。本小題考查學生理解具體信息的能力。由倒數(shù)第三、四段可知瑪麗上船之后感到很緊張(nervous)，說明她很害怕(scared)。
45. D。本小題考查學生推理判斷的能力。由倒數(shù)第二、三段可知賈斯廷和瑪麗在船里發(fā)現(xiàn)的霧怪其實是托馬斯叔叔。xkb1
B
【體裁】說明文
【話題】世界與環(huán)境
【大意】材料主要介紹了有關(guān)新西蘭的一些情況。
46. C。本小題考查學生理解指代關(guān)系的能力。大約一千年前，毛利人從太平洋的島嶼來到新西蘭后把它(新西蘭)當成了他們的家。
47. A。本小題考查學生推理判斷的能力。由第三段最后一句“Kia ora” is a Maori language greeting可知Kia ora是問候語，相當于英語里的Hi。
48. D。本小題考查學生理解具體信息的能力。由第四段第一句可知惠靈頓于1865年代替奧克蘭成為新西蘭的首都。
49. D。本小題考查學生理解具體信息的能力。新西蘭在南半球，因此一月和二月最暖和，而七月最“冷”。
50. B。本小題考查學生理解具體信息的能力。由倒數(shù)第二段第三句以及第四句中的It is the symbol of the country可知幾維鳥是新西蘭的象征。
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