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適合四年級(jí)小學(xué)生讀的散文

時(shí)間: 慧珍791 分享

  四年級(jí)的小學(xué)生們應(yīng)該在閱讀怎么樣的散文文章呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的適合四年級(jí)小學(xué)生讀的散文以供大家閱讀。

  適合四年級(jí)小學(xué)生讀的散文:黃昏的秋

  風(fēng)吹亂了門前的梧桐樹葉,也吹斷了我的思緒。

  我站在梧桐樹下癡望著,你孤寂的背影。為何我看到的只是背影,和你孤寂的心?卻從未走近你。秋風(fēng)徐徐,帶走了枯葉,帶走了蟬鳴,卻忘記帶走你。

  我想試試,試著走近你。于是我開始靠近,一步步,小心地走近你。不被凄涼的秋風(fēng)刮倒,我舉起手,遮住了你的眼睛。黃昏時(shí)的陽光照在我的臉上,我的手上,涂抹出了淡淡的光暈。

  你嘴角掛著淡然的笑,那笑是多么的疏離,而我也那樣的熟悉。我苦笑,我自嘲,自己該不該放棄?但出乎我的意料,你站起身,拉開我的手,緊緊地抱住了我。我愣了,下意識(shí)地想推開你,卻又不忍心。你輕笑,隨后說:“別推開我好嗎?我只想抱著你,在這黃昏的秋里。”

  適合四年級(jí)小學(xué)生讀的散文:悲歡逍遙方能吟一曲完整優(yōu)美的樂章

  情調(diào)里總有著歡快與哀傷的音韻,歡快的情調(diào)把春天的嬌嫩裝進(jìn)心房,哀傷的情調(diào)把秋天的蕭落染進(jìn)心緒。一高一低的抑揚(yáng)頓挫,悠揚(yáng)縈繞在心室的梁上,讓睡床的心或笑或淚,把人生的情感在春唱秋吟里氤氳成有墨香墨澀的味道。盡管詩人詞家用盡春天的百花普綠精心雕鏤詩詞的美麗與繁華,但都會(huì)隨季節(jié)而被改寫,熱烈、深重與冷落。歡快的唱曲,突然哽咽在了憂傷的輕泣里,到再揚(yáng)起歡音的時(shí)候,臉上已經(jīng)布滿了很多淚下的流痕。

  歡快的樂曲,猶如幽谷深處的泉滴聲,聲聲陶醉、音音迷癡。哀傷的悲調(diào),猶如寒風(fēng)里的輕雨,很容易被凍結(jié)成浮白的雪片,飄飄落落,摧折歡騰滾燙的心。泉水之音會(huì)不會(huì)打動(dòng)哀傷的心緒,寒風(fēng)輕雨會(huì)不會(huì)屏障歡快的情感,只有心在看他們一起糾纏的死斗。也許每顆心,沒有素淡均調(diào)。所以,很多人在情纏心糾后,總企圖去掠一份淺輕或淡的生活情感,平鋪出“時(shí)光靜好、歲月安然”的心境畫面,但到后來大都還仍在起起伏伏中徘徊,無法逃出已被沉落的情愫,折騰著自己在心路苦中跋涉。

  適合四年級(jí)小學(xué)生讀的散文:這樣的我無處安放

  我覺得我是一個(gè)勇敢的人,可以一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú),面對(duì)陌生,面對(duì)未知,我覺得我是一個(gè)軟弱的人,總是一個(gè)人,默默哭泣,默默說話,默默難過。你覺得我大大咧咧,你覺得我任性惡毒,你覺得我自私自利,我也覺得我從來就不是一個(gè)真正意義上的好姑娘,從小到大,我一直都是一個(gè)人,我連自己都顧不好,又怎么顧得好其他人,是啊,再你們這些好姑娘眼中,這不過又是一個(gè)借口,可當(dāng)一個(gè)人在角落里蜷縮久了之后,她的世界就真的只有自己,別無他人,所以,我想愛,但不會(huì)愛,我有心,但不會(huì)表達(dá),我惡意的看著這個(gè)世界,同樣,這個(gè)世界也在惡意的對(duì)待著我。對(duì)我而言,星光燦燦的舞臺(tái)是一種危險(xiǎn),只有被遺忘的角落才最安全,一邊是被遺忘,一個(gè)人的孤單,一邊是在一起,說不清的恐懼,我一直在想,我到底是種怎樣的生物?突然有一天就怕了人類這個(gè)物種,我在光陸迷離的怪圈里,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),自我拉扯,直至支離破碎。

  以前的我,討厭陽光,討厭它的明媚,它的溫暖,這樣的安逸,會(huì)讓我覺得危險(xiǎn),可為了成為蕓蕓眾生中的一員,我又不得不贊美它,歌頌它。以前的我,喜歡黑夜,喜歡沉默的夜幕,喜歡微涼的氣氛,可我不過是普羅大眾中的一員,所以,我總是遺忘它,遠(yuǎn)離它?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我沒有了自己的討厭與喜歡,我不知道我的靈魂應(yīng)該沐浴陽光還是在黑夜中思考,我不清楚,現(xiàn)在的我,是偽裝的我,還是真實(shí)的我,痛時(shí),我可以笑,喜時(shí),我也可以哭,錯(cuò)亂了的表情,錯(cuò)亂了的思想,不會(huì)愛人,也不值得被愛,我的青春,到底是一場(chǎng)狂妄的冒險(xiǎn),還是一段卑微的路程,我不懂,也看不清。

  我就像一個(gè)小丑,隱藏著自己的悲傷,可我又不像一個(gè)小丑,無法給人們帶來快樂,我不知道,存在的意義是什么?我不知道,歲月,該怎樣度過?要拿什么才可以填滿我蒼白的青春呢?時(shí)間,總是一去不返,在崎嶇斑駁的路途中,我丟了棒棒糖甜蜜的可愛,也丟了冰啤酒瀟灑的發(fā)泄,我丟了回憶,丟了現(xiàn)在,白天黑夜,都不再屬于我,沒有一個(gè)角落,可以容下一個(gè)孤獨(dú)的我,這樣的我,該怎樣安放,無處安放……

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