三年級語文下冊第十六課絕招句子賞析
三年級語文下冊第十六課絕招句子賞析
《絕招》是三年級語文下冊第十六課,是一篇富有童心童趣的文章,同學(xué)們在進(jìn)行這篇課文句子賞析需要注意哪些方面呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了三年級語文下冊第十六課《絕招》句子賞析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
三年級語文下冊第十六課《絕招》句子賞析
1、咱們定個(gè)日子再比一比,條件是絕招一定得是練出來的,而且要有用。
這句話是小柱子說的。他為下次比絕招擬訂了個(gè)條件。這個(gè)條件是他在自己練絕招的過程中悟出來的。他覺得只有通過勤學(xué)苦練出來的,而且有意義的絕招,才是最好的。這點(diǎn)明了文章的中心。
本文先寫幾個(gè)孩子比絕招,小柱子沒有什么絕招,他不好意思。再寫小柱子回家后在奶奶的啟發(fā)下,明白了絕招要靠練出來,從此他暗暗地練絕招。最后寫幾個(gè)孩子又在比絕招,小柱子的絕招令大家佩服,同時(shí)大家明白了什么樣的絕招才是最好的。
三年級語文下冊第十六課《絕招》課文探究
本課是圍繞“豐富多彩的兒童生活”的主題設(shè)計(jì)的一篇略讀課文。課文中講述了幾個(gè)小伙伴之間發(fā)生的事:主人公小柱子和小伙伴比絕招,沒能取得好成績,覺得丟臉,經(jīng)奶奶的點(diǎn)拔認(rèn)識(shí)到絕招是可以練的,他終于下苦功夫練出了一手絕招:口算乘數(shù)。小伙伴對小柱子十分佩服,約定暑假再比絕招。
這篇課文富有童心童趣,小柱子的形象是這個(gè)年齡段孩子的典型代表,學(xué)生可以從他的身上找到自己的影子:自尊,好強(qiáng),不服輸。課文中還蘊(yùn)含著豐富的道理:只要勤學(xué)苦練,就能練就一身好本領(lǐng);要練,就練對自己的未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。這是對科學(xué)知識(shí)、對刻苦求知的一種價(jià)值認(rèn)同,這也選編這篇課文的意圖。
從閱讀中理解“絕招”的含義是本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
三年級語文下冊第十六課《絕招》課文原文
村東頭的大樹下,四個(gè)孩子在比“絕招”。
三胖腆著大肚皮說:“咱們看誰一口氣憋的時(shí)間最長!”結(jié)果一個(gè)個(gè)先后都撒了氣,唯獨(dú)他,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,能憋比別人多兩倍的時(shí)間?;锇閭兌钾Q起大拇指,連聲說:“絕招,絕招!”
福音站起身,空翻剛來一個(gè),伙伴們的拇指早伸出來了。
楊苗子伸出兩只手,大伙知道他這一手也是獨(dú)一份,每次當(dāng)他把手指倒著踒到手腕上,連村里的大人都圍上去看,覺得新鮮。
三個(gè)人表演完,都把目光投向瘦小的小咩子。小咩子的鼻尖出了汗,不知是誰說了句“鼻子尖出汗,一輩子白干”,他聽了更覺得自己窩囊,忙低下頭在鼻子上抹了一把。表演什么呢?他想起在家翻過眼皮,能把妹妹嚇得直捂眼,就用雙手掰了半天,把眼皮翻了過來,兩個(gè)紅包包一動(dòng)一動(dòng)的。
“嘿,那叫什么玩意兒,看我的!”楊苗子用手在眼上一抹,兩個(gè)眼皮就翻過來了。果然比咩子的利索。
小咩子又想了想,站起身,面對大樹,兩只胳膊一撐,雙腳靠樹來了個(gè)倒立。不料,福音給他來了個(gè)不靠樹的倒立!
小咩子覺得自己太丟人現(xiàn)眼了,偷偷地把眼淚咽到肚里,跑了。
小咩子蔫蔫地進(jìn)了屋,見爸爸正在算帳。他坐在炕上,愣愣地看著爸爸。忽然他發(fā)現(xiàn)爸爸打算盤從來不用眼睛看,兩眼只是盯在左手翻的帳本上。這也夠絕的了,自己在學(xué)校學(xué)珠算時(shí),眼睛盯著,手指撥著,嘴巴念叼著還出錯(cuò)哩。難怪爸爸是全區(qū)會(huì)計(jì)中帳目最清的一個(gè)!如果自己有這么個(gè)絕招,今天也不會(huì)丟人呀!
他感到肚子有點(diǎn)餓,進(jìn)了廚房,從廚柜里掰了半個(gè)饅頭啃著,見奶奶在包餃子。呀!奶奶這一手也夠絕的,她一只手拿著小竹板專管鏟餡兒,另一只手拿面皮專管攥餃子,不但攥得快,而且餃子圓鼓鼓的十分好看。要是自己會(huì)這一招,也能震他們一氣!于是,他奪過奶奶的小竹板,照奶奶的樣子攥,誰想到餡全跑出來了!
他問奶奶:“您這招是怎么會(huì)的?”
奶奶要過竹板,說:“什么招啊?”
“您一只手攥餃子,還這么快?”
“嘿,”奶奶邊攥餃子邊說,“這是硬逼出來的。過去你奶奶是伺(cì)候人的,一個(gè)人要做二十來個(gè)人的飯,人家還要求調(diào)(diào)換花樣吃,這么著,天天就得往快里練……”
小咩子不等奶奶說完,就說:“我爸爸為什么打算盤那么快?”
奶奶說:“那也是練出來的。你爸爸剛從學(xué)校出來那陣兒,也算不好,天天練到半夜,慢慢熟了,就快了。”
“那……”只要他聽明白了,不管奶奶想不想往下說,就接著問另一個(gè)問題。他問奶奶:“三胖、福音、楊苗子的絕招是怎么得來的?”
奶奶說:“有的人,生來就特別,別人比不上。三胖長得胖,氣量比別人足;楊苗子從小骨頭就軟,長大了手骨還軟乎乎的;人家福音那是練出來的,你沒見他,見天跑幾里地去體育場學(xué)體操?”
咩子覺得奶奶說得在理,看來自己想得到絕招,只有練。練點(diǎn)兒什么?晚上他躺在炕上還在想,想著呼呼地睡著了。
第二天上學(xué),想起昨天大樹下的丑事,小咩子還是那么不好意思,好像全班同學(xué)都知道了似的。他低著頭,默默地坐在自己的座位上。數(shù)學(xué)老師舉出一張“12×15”的口算卡片,他也沒看見。
老師把他叫了起來。他的臉“唰”地紅了,一直紅到脖子根兒。他在腦里里列開了豎式,結(jié)結(jié)巴巴地說:“得150。”同學(xué)們笑了。老師讓他坐下,并且說了兩條,第一批評了他聽講不專心,第二批評他口算不過硬。小咩子聽了一愣——我為什么不可以練這一招呢?
一天又一天過去了,小咩子沒有一天忘記大樹下不光彩的表演,暗暗地在練自己的絕招。
學(xué)期結(jié)束了,出奇的事情發(fā)生了:期末數(shù)學(xué)考試,小咩子交了第一卷,而且沒出一點(diǎn)兒錯(cuò)。
暖屋里,炕頭上,四個(gè)小伙伴又想起比絕招了。雖然只有福音來了個(gè)雙臂倒立外加“蝎(xiē)子爬”,別人都沒拿出新鮮招兒,但一個(gè)人表演后,別人還是學(xué)不來,也只好承認(rèn)是絕招。又輪到小咩子了,三胖?jǐn)D著肉泡眼說:“小咩子,今兒個(gè)你不會(huì)給我們學(xué)個(gè)羊叫吧?咩——”他自己先學(xué)了起來,逗得幾個(gè)人都笑了。
小咩子沒在意,他蹲在炕上,說:“只要你們說兩個(gè)不過百的數(shù)相乘,我能立刻說出得數(shù),保準(zhǔn)不錯(cuò)!”
三胖早把嘴撇到下巴頦了。福音推開三胖,說:“試試嘛。”隨口說了個(gè)數(shù):“99乘以,嗯——76!”小咩子立刻說:“得7524!”
三胖“騰”地跳下炕,找了塊煤碴在地上演算了一遍,果然不錯(cuò)!他咧開嘴說:“可以呀!”接著別人都說出個(gè)乘法算式,讓小咩子答,經(jīng)三胖一檢驗(yàn),真的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)!
伙伴們羨慕地豎起大拇指說:“絕招,太絕了!”
小咩子興奮地在炕上站起來,說:“我建議咱們定個(gè)日子再比,這回比看誰的絕招是練出來的,而且還有點(diǎn)兒用,像福音那樣的!”
福音第一個(gè)說:“行!”楊苗子想了想也同意了,只有三胖吭哧半天才說出個(gè)“行”。
小咩子一握拳說:“在今年夏天,同意的舉手!”
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