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句子賞析作用

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句子賞析作用

  如何賞析句子的作用呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的賞析句子的作用的方法,供大家參閱,希望對(duì)你有幫助!

  賞析句子作用的方法1

  文中的重要句子一般有三類(lèi):含蓄句(使用修辭使句子含蓄豐富),結(jié)構(gòu)句(在結(jié)構(gòu)上氣承上啟下作用的句子),中心句(在段落或篇章中提示中心的句子)。

  理解文中重要句子的含意的“完全表達(dá)式”是:

  文中重要句子的含意 = 手法 + 句義 + 思感觀態(tài)

  其中“手法”一項(xiàng)在含蓄句的理解中需點(diǎn)到,“思感觀態(tài)”在中心句的理解中往往滲透,可不再單列。理解句子含意的關(guān)鍵是對(duì)“句義”的準(zhǔn)確把握。

  而把握句義,要注意5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):逐句翻譯、上下文、關(guān)鍵詞、隱含義(突出、表現(xiàn))、對(duì)應(yīng)詞句。

  做題時(shí)要先把句子回歸原文,從原句的上下文中去找答案,注意句子的關(guān)鍵詞句在上下文中的對(duì)應(yīng)詞句,不可憑借想象隨意拔高。

  例題一,《是誰(shuí)扼殺了哀愁》:

  (1)文章第二段說(shuō):“沒(méi)有了哀愁,人們連夢(mèng)想也沒(méi)有了。”聯(lián)系全文看,“夢(mèng)想”的含義是什么?

  答案要點(diǎn):對(duì)美好事物的渴望(第5段);對(duì)富有詩(shī)意的洞察心靈的藝術(shù)的追求(第6、7段);對(duì)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的精神生活的追求。

  (2)文章第四段說(shuō),“哀愁的生長(zhǎng)是需要土壤的”,這里的“土壤”指什么?

  答案要點(diǎn):產(chǎn)生哀愁的自然環(huán)境和人文環(huán)境。

  例題二,《總想為你唱支歌》:

  (1)走一趟大西北,長(zhǎng)不大的孩子會(huì)長(zhǎng)大。

  答案要點(diǎn):到大西北走一趟,孩子會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)和成熟,突出大西北的悲壯(或艱難環(huán)境和頑強(qiáng)生命)對(duì)人心靈的震撼作用,表達(dá)作者對(duì)大西北的贊美。

  (2)南方的天地太玲瓏剔透了,太經(jīng)不起摔打了。

  答案要點(diǎn):用比喻和反襯手法,寫(xiě)南方的天地過(guò)于纖巧精致,過(guò)于脆弱,反襯出大西北的粗獷和堅(jiān)韌,表達(dá)對(duì)大西北的贊美。

  例題三,《岳樺》:

  (1)我仿佛看到一種神秘的力量或意志,正加到這些樹(shù)的軀干之上,使這些倔犟的生命在掙扎中發(fā)出了粗重的喘息和尖利的叫喊。

  答案要點(diǎn):用想象和擬人手法,寫(xiě)絕地中的岳樺為了生存而迸發(fā)出巨大的能量,生存的掙扎是沉重和痛苦的,也充滿(mǎn)著對(duì)生命的希望。

  (2)命運(yùn)伸出了它無(wú)形的腳,一部分樺應(yīng)聲跌倒。一個(gè)跟頭下去,就掉進(jìn)了時(shí)間的陷阱,再爬起來(lái),一切都不似從前。

  答案要點(diǎn):用擬人手法,寫(xiě)災(zāi)難和不幸突然降臨,改變了岳樺的生存環(huán)境和生命軌跡,使它們不得不面臨新的選擇,表達(dá)了對(duì)岳樺的同情和贊美。

  例題四,《江南落雪》:怎樣理解江南的冬天像“冰冷卻又熱烈著的美酒” ?

  答案要點(diǎn):用比喻修辭,寫(xiě)江南的冬天是冷的,但由于純潔的、風(fēng)情萬(wàn)種的、充滿(mǎn)生機(jī)的落雪裝點(diǎn)江南大地,從而給人溫暖的感覺(jué),表達(dá)作者對(duì)江南落雪的冬天的喜愛(ài)和贊美。

  賞析句子作用的方法2

  1、 抓關(guān)鍵詞語(yǔ)

  很多重點(diǎn)句的含義,往往是通過(guò)一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語(yǔ)傳遞出來(lái)的。抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子,是常用的可取的一種賞析句子的方法。

  2、 抓修辭手法

  修辭手法的運(yùn)用,能使句子表達(dá)的意思更形象、生動(dòng)、傳神。修辭常見(jiàn)的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)),它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。如比喻,是根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體的、淺顯的、熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物。其作用表現(xiàn)在能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象,使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂。

  又如排比,把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致,意思相關(guān)聯(lián)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列在一起。作用:增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果。用它說(shuō)理可使論述詳盡,條理清晰;用它抒情,能激發(fā)讀者的感情,增強(qiáng)文章的感染力;用它敘事寫(xiě)人,能使描寫(xiě)細(xì)膩深刻。

  3、 抓句式特點(diǎn)

  常見(jiàn)的句式特點(diǎn)有:長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整、雙重否定句。排比句、反問(wèn)句、倒裝句等。

  4、抓表現(xiàn)手法

  表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象,表達(dá)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段,如襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。

  5、抓結(jié)構(gòu)作用

  一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過(guò)渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。

  6.抓思想內(nèi)容

  準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。

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