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冀教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試題

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冀教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試題

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,考試試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的冀教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試題,希望能夠幫助到你!

  冀教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試題:

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(38分)

  1.我能正確拼讀下面音節(jié)。(5分)

  xuàn rǎn yòu zhì dǎn qiè wǔ rǔ wán bì guī zhào( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(2.5分)

  (1)駱駝咀嚼(jué jiáo)的樣子令我驚呆了,我靜靜地看著它慢慢地嚼(juè jiáo )著。

  ( 2 )敝(chǎng bì)人不勝惶恐,這不太寬敞(bì chǎng)的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽(bì chǎng)呢?

  3.按要求查字典填表。(2.5分)

  帶點(diǎn)的字 音 序 部 首 字典中的解釋 應(yīng)選第幾種解釋

  寧死不屈 ①?gòu)澢?,使彎?②屈服,使屈服;③理虧;④委屈;冤枉

  屈指可數(shù)  理屈詞窮

  4.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ),并按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)

  A.垂頭喪氣 娓娓動(dòng)聽(tīng) 目瞪口呆 巧舌如黃

  B.負(fù)荊請(qǐng)罪 應(yīng)接不瑕 天衣無(wú)縫 臉聲屏氣

  C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山

  寫(xiě)出帶有動(dòng)物名稱(chēng)的兩個(gè)成語(yǔ):

  5.把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)

  (1)下列選項(xiàng)中不屬于四大名著的是( )。

  A、史記 B、三國(guó)演義 C、 水滸傳 D、 西游記

  (2)“小嘎子”是作家( )的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》中的主人公。

  A、林海音 B、徐光耀 C、老舍

  (3)《草船借箭》出自哪一部名著( )。

  A、西游記 B、 水滸傳 C、紅樓夢(mèng) D、三國(guó)演義

  (4)嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)( )中的一個(gè)人物。

  A、《儒林外史》 B、《西游記》 C、吳承恩 D、吳敬梓

  6.選詞填空。(6分)

  誠(chéng)心 愛(ài)心 信心 恒心 關(guān)心 耐心

  (1)我們?cè)谌粘I钪?,?duì)自己要有( ),做事要有( ),學(xué)習(xí)要有( ),與人交往要有( ),對(duì)有困難的人要去( ),向他們奉獻(xiàn)自己的( )。

  如果……就…… 雖然……但是……

  因?yàn)?hellip;…所以…… 即使……也…… 不但……而且……

  (2)( )全家數(shù)我最小,( )受到奶奶的偏愛(ài)。有時(shí)和姐姐吵嘴,( )是我的過(guò)錯(cuò),奶奶( )不責(zé)罵我?,F(xiàn)在奶奶( )離開(kāi)了我們,( )我永遠(yuǎn)忘不了她。

  7. 本學(xué)期所學(xué)的日積月累中,我能按要求寫(xiě)出我最喜歡的句子。(3分)

  (1)寫(xiě)出一個(gè)歇后語(yǔ):

  (2)寫(xiě)出一幅對(duì)聯(lián):

  (3)寫(xiě)出一句你積累的名言或格言:

  8.按要求填空。(共13分,第2題第四空為2分)

  (1)《將相和》中“將”是指_______,“相”是指 ,文章通過(guò)________、澠池之會(huì)、__________三個(gè)故事講述了他們之間由不和到和好的經(jīng)過(guò)。

  (2) “怪生無(wú)雨都張傘,________。”出自宋代詩(shī)人_______的《舟過(guò)安仁》。從中你體會(huì)到了兩小童______的特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫(xiě)出兩句反映兒童生活的古詩(shī)詞:

  (3)孔指以示兒曰:“ 。” 兒應(yīng)聲答曰:“ 。” 這兩句話選自文言文 。

  (4)《打電話》選自馬季、郭啟儒合說(shuō)的 。相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)。

  (5)我能按筆畫(huà)順序?qū)懗鲐牡?ldquo;噩”字:

  評(píng)卷人 得分

  第二部分:實(shí)踐舞臺(tái),(50-100字)。(4分)

  今天,作為值周生的你正在校園內(nèi)巡視,忽然發(fā)現(xiàn)一位家長(zhǎng)把雪糕包裝袋扔在地上,你應(yīng)該怎樣說(shuō)服他,使他能愉快地把包裝紙撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶呢?

  第三部分:閱讀積累與運(yùn)用(28分)

  (一)課內(nèi)閱讀。(8分)

  圖書(shū)管里一片寂靜,這一層樓只有她一個(gè)人。離她最近的電話在外面的走廊上,靠瘸著腿走到那里是辦不到的。她只要稍稍一動(dòng),全身便灼痛難當(dāng)。怎么辦呢?爬過(guò)去嗎?不行,太遠(yuǎn)了。突然她靈機(jī)一動(dòng),想到可以從互聯(lián)網(wǎng)上得到幫助。她強(qiáng)忍疼痛,進(jìn)入網(wǎng)上聊天室,打出了求助的信息。

  1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

  寂靜——( ) 突然——( ) 求助——( )

  2.選段中“她”指 ,她選擇的求助方法是  。(2分)

  3.結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)帶給我們的方便。(3分)

  (二)課外閱讀。(20分)

  節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)古代宋朝的開(kāi)國(guó)皇帝宋太祖趙匡胤(yìn)就是一位節(jié)儉的典范。

  俗話說(shuō):“天上神仙府,人間帝王家。”趙匡胤卻與許多皇帝不同,他不但生活儉樸,反對(duì)奢侈,還嚴(yán)格教育和要求子女生活上也要講究?jī)€樸。

  又一次,宋太祖的女兒魏國(guó)長(zhǎng)公主穿著一件羽繡裝飾的華麗短襖去拜見(jiàn)他。宋太祖見(jiàn)了很不高興,命令女兒回去后馬上脫下,以后再也不要穿這樣貴重的衣服。

  女兒很不理解,撅著嘴說(shuō):“宮里翠羽很多,我是公主,一件短襖只用上一點(diǎn)點(diǎn)。這有什么要緊的?”

  宋太祖嚴(yán)厲地說(shuō):“正因?yàn)槟闶枪鳌D阆胂?,你身為公主,穿了這樣華貴的衣服到處?kù)乓?,別人就會(huì)效仿。這樣一來(lái),要用多少珍貴的翠羽?全國(guó)要浪費(fèi)多少錢(qián)啊!”他接著又說(shuō):“你現(xiàn)在的生活已經(jīng)夠優(yōu)越的了,不要身在福中不知福!要十分珍惜才是,怎么可以帶頭鋪張浪費(fèi)呢?”

  公主沒(méi)辦法,只好脫去那件華美的翠羽短襖,但心中還有些想不通。有一次,她試探地問(wèn)父親:“父皇,你做皇帝的時(shí)間也不短了,何不把進(jìn)進(jìn)出出做的那頂轎子用黃金裝飾呢?”

  宋太祖心平氣和地對(duì)女兒說(shuō) 我是一國(guó)之主 掌握著全國(guó)的政權(quán)和經(jīng)濟(jì) 要把整個(gè)皇宮都裝飾起來(lái)也辦得到 何況是一頂轎子呢 國(guó)人說(shuō)過(guò) 讓一人治理天下 不能讓天下供奉一人 倘若我皇上帶頭奢侈 必有很多功臣學(xué)我的樣子 到那時(shí) 天下的百姓就會(huì)怨恨我 反對(duì)我 你說(shuō)我能帶這個(gè)頭嗎

  1.給短文加個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(1分)

  2.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)和句子。(4分)

  典范:

  效仿:

  天上神仙府,人間帝王家。

 ?、茏屢蝗酥卫硖煜拢荒茏屘煜鹿┓钜蝗恕?/p>

  3.在短文中缺標(biāo)點(diǎn)的方框里加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)

  4.從文中找出兩個(gè)反問(wèn)句,寫(xiě)在下面,并改成陳述句寫(xiě)下來(lái)。(3分)

  反問(wèn)句:

  改寫(xiě):

  5.簡(jiǎn)要概括短文寫(xiě)了宋太祖趙匡胤的哪兩件事。(3分)

  6.這篇短文對(duì)我的啟發(fā)是。(3分)

  第四部分:習(xí)作樂(lè)園(30分)

  1.童年是美好的,即使是幼稚的傻傻的事,有時(shí)也是有趣的,有時(shí)也能給我們深深的啟迪。小時(shí)候,你干過(guò)哪些傻事?請(qǐng)選擇一件寫(xiě)下來(lái),讓大家分享你傻中的樂(lè)趣或傻后的啟迪。要求:自擬題目,用心習(xí)作,把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。寫(xiě)完后,默讀幾遍并認(rèn)真修改。

  2.題目:夸夸我的班級(jí)(按事物的幾個(gè)方面安排材料)

  要求:請(qǐng)你從上面的材料中任選一題按要求進(jìn)行習(xí)作,字?jǐn)?shù)在500字左右。

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