冀教版五年級語文期末試題及答案
冀教版五年級語文期末試題及答案
五年級是打好語文基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,學(xué)生們可以多做試題,鞏固基礎(chǔ)知識,提高總體水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的冀教版五年級語文期末試題,希望大家喜歡!
冀教版五年級語文期末試題
1、 我會拼,也會寫。(12分)
lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuān suō è hào chuán cānɡ jì diàn yǔn nuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jù jù jù jù jù jù jù jù
( )攏 ( )樂部 ( )怕 玩( ) 手( ) 依( ) 京( ) ( )絕
2、 我能分清,還能組詞。(5分)
辯( ) 掏( ) 謠( ) 壁( ) 嚼(jiáo)( )
辨( ) 淘( ) 遙( ) 璧( ) 嚼 (jué) ( )
3、 我會查。(2分)
“倭”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( ),再查音節(jié)( );用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫。
1、 把詞語補寫完整,并選擇合適的填入句中。(6分)
彬彬( )( ) 負(fù)荊( )( ) 任( )任( ) ( )居( )業(yè)
娓娓( )( ) 廢寢( )( ) ( )( )堂堂 ( )( )歸趙
他長得 ,待人接物 ,說話 ,工作 ,大家都很喜歡他。
2、上面詞語中的 和 講的是《將相和》中的兩個故事。(1分)
3、從上面未被選中的兩個成語中選擇一個造句。(2分)
1、 從本學(xué)期你積累的名言(或格言)、對聯(lián)、歇后語中各選擇一句寫下來。(3分)
名言(或格言):
對聯(lián):
歇后語:
2、把本冊書中你最喜歡的一首古詩默寫在下面。注意寫明作者和朝代。(5分)
3、按原文填空。(2分)
走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是( )、( )。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入( ),( )。
1、 中國古典四大名著是《 》、《 》、《 》、《 》
( )、 ( )、 ( )、 ( )
在名著下面的括號里分別寫出著作中的一個人物。(4分)
2、 閱讀一
爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。( )遇到風(fēng)沙還是雨雪,( )遇到干旱還是洪水,它( )那么直,那么堅強,不軟弱,( )不動搖。”
(1)這段話選自課文《 》。(1分)
(2)在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
(3)這段話中寫了( )、( )、( )、( )這樣幾種自然災(zāi)害,相信你還能寫出至少兩種來:( )、( )。(3分)
(4)這段話寫出了白楊樹的三個特點:(3分)
?、?② ③
(5)這段話運用了 的寫法,借贊美白楊樹贊美了 。(2分)
3、閱讀二
5月12日,一個黑色的日子!
清晨,天空陰沉沉的。
下午2點多鐘,譚千秋在教室上課,他正講得起勁時,房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋意識到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速沖出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……
13日22時12分,譚千秋終于被找到。“我們發(fā)現(xiàn)他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個學(xué)生,四個學(xué)生都還活著!”第一個發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚,他說,譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象,是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。“地震時,眼看教室要倒,譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當(dāng)時的情景,獲救的學(xué)生神情仍然緊張。
同在一所學(xué)校任教的妻子張關(guān)蓉終于在次日清早見到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂,要給他擦去血跡時,丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經(jīng),她輕揉著丈夫的手指,痛哭失聲……張關(guān)蓉仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體,蓬亂的頭發(fā)被細(xì)細(xì)地梳理成丈夫生前習(xí)慣的發(fā)型:“我的愛人,讓我給你細(xì)細(xì)擦去手上的污泥,就像你曾經(jīng)溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛人,你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣,更給了大震中四個孩子生命的新岸。男子漢也會累嗎,你怎么躺下就不再起來?讓我跪下來,依然和你保持最近的距離,讓我為你溫暖冰涼的手指……”
(1)為短文加一個合適的題目,寫在橫線上: (1分)
(2)選擇正確的序號填在( )里,并回答問題。(2分)
?、傥闹挟嬰p橫線的句子是對人物的( ),畫波浪線的句子是對人物的( )
a.外貌描寫 b.語言描寫 c.動作描寫
②透過這些描寫,你感受到譚千秋老師是一個( )的人。
(3)上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了美國作家馬克•漢林關(guān)于地震故事的作品《 》,文章歌頌了偉大的( )。這兩個故事發(fā)生在不同國家、不同年代、不同的人身上,但我們卻感受到一樣的( )。(2分)
(4)讀完短文后,你想到了什么?(2分)
4、綜合平臺。(5分)
我們生活在一個信息世界里。四川大地震的信息在很短的時間里就傳到了世界的每個角落。結(jié)合本學(xué)期開展的綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)信息世界”和你對地震相關(guān)情況的了解過程,說一說人們獲取信息的途徑主要有哪些?(最少說出5種,寫在下面的橫線上。)
1、口語交際。(5分)
前面的短文一定深深打動了你。小強在這次大地震中失去了親人,成了孤兒。三河的劉女士收養(yǎng)了他,并將他安排到你校就讀。小強分到了你們班,和你同桌。你將怎樣和他進(jìn)行第一次交談?請設(shè)計一組對話,寫在下面的橫線上。
你:
小強:
你:
小強:
你:
2、 習(xí)作(25分)
給四川地震災(zāi)區(qū)的小學(xué)生寫一封信,表達(dá)你對他們的關(guān)心、支持和鼓勵。
要求:格式要正確,語句要通順,要寫出真情實感。
冀教版五年級語文期末試題答案
(一)漢字(19分)
1、詞語每個1分,同音字每個0.25分,共12分。 2、每空0.5分,共5分。
1、 每空0.5分,共2分。
(二)詞語(9分)
1、每個成語0.5分,共6分。儀表(相貌)堂堂 彬彬有禮 娓娓動聽 任勞任怨(或廢寢忘食)每個成語0.5分,共6分。 2、負(fù)荊請罪 完璧歸趙,每詞0.5分,共1分。 3、2分。(必須是安居樂業(yè)、廢寢忘食或任勞任怨中的一個,前面選過的不再使用)
(三)佳句(10分)
1、每句分,共3分。 2、作者、朝代1分,每句詩1分,共5分。
3、每空0.5分,共2分。
(四)閱讀(27分)
1、每組1分,共4分。
2、閱讀一 (1)1分。 (2)2分。 (3)風(fēng)沙、雨雪、干旱、洪水。后兩種正確即可。每個0.5分,共3分。 (4) ①高大挺秀 ②能頂住任何自然災(zāi)害③在任何環(huán)境中都能茁壯成長。3分。(答出其它相關(guān)意思也給分,有問題酌情扣分) (5)借物喻人 扎根邊疆、無私奉獻(xiàn)的邊疆建設(shè)者。2分(答出邊疆建設(shè)者給滿分,有問題酌情扣分)
3、閱讀二 (1)可選擇從人物、事件、時間等不同角度命題,能反映短文內(nèi)容、主題即可。1分。 (2)①b ②c 2分 (3)地震中的父與子 父愛 人間真情。前兩空每空0.5分,最后一空1分,共2分。Xk b1.com
(4)能從一個角度談出自己的見解或受到的教育、啟發(fā)即可。有問題酌情扣分。2分。
(5)每種1分,共5分。答案參見教材。
(五)寫作
1、口語交際。(5分)無錯字、語句通順,表達(dá)清楚、符合人物身份給滿分,有問題酌情扣分。
2、習(xí)作。(25分)好(23—25),較好(20—22),一般(15—19),較差(10—14),極差,(10分以下)
注:卷面5分。
以上是由小編分享的冀教版五年級語文期末試題全部內(nèi)容,希望對你的考試有幫助。
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