北師大五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題
北師大五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題
句子的練習(xí)有助于增強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的北師大五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題目,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
北師大五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題:
一、 修改病句:
1、聽(tīng)了老師的話,決心改掉上課開(kāi)小差的毛病。
2、老師耐心學(xué)生。
3、春天的葫蘆島是一年中最美的季節(jié)。
4、我們班的同學(xué)都來(lái)了,只有張麗一人請(qǐng)了假。
5、我的老師大約40歲左右。
6、菜市場(chǎng)里擺滿了白菜、蘿卜、芹菜和蔬菜。
7、我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)。
8、王強(qiáng)演講結(jié)束了,教室里響起了排山倒海的掌聲。
9、只要多讀多寫(xiě), 才能積累語(yǔ)言。
10、我國(guó)的藝術(shù)珍品很多,莫高窟中精美的壁畫(huà)就是僅有的一個(gè)。
11、由于清王朝的腐敗無(wú)能,大量珍貴的文物和土地北帝國(guó)主義分子掠走。
12、大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保證。
13、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。
14、同學(xué)們都要樹(shù)立起愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。
15、小明聚精會(huì)神專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。
16、平靜的湖面上,一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來(lái)。
17、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲被我的思路打斷了。
18、經(jīng)常閱讀課外書(shū),能夠豐富和提高閱讀能力。
19、冬天到了,所有的樹(shù)木的葉子都落了。
20、出席今天會(huì)議的有工人、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部等一百多人參加了晚會(huì)。
21、不管你信不信,事實(shí)才是事實(shí)。
22、我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了,必須要保護(hù)它。
23、我中隊(duì)全體少先隊(duì)員通過(guò)并討論了中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
24、北京、上海、天津、重慶是我國(guó)四個(gè)直轄市之一。
25、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。
26、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。
27、我們看到的那只鳥(niǎo),羽毛是那么鮮艷那么俊俏。
28、戰(zhàn)斗在抗擊“非典”一線的醫(yī)護(hù)人員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
29、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋都是中外聞名的古跡。
30、中隊(duì)長(zhǎng)交給我的任務(wù),已經(jīng)順利地實(shí)行了。
二、 把下列陳述改成反問(wèn)句。
1、世界人民的友好往來(lái)是誰(shuí)也阻擋不了的。
2、公園對(duì)外開(kāi)放,誰(shuí)都可以進(jìn)去。
3、對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。
4、別人能做到的事,我也能做到。
5、這活潑的小孩是我的好朋友。
6、每個(gè)晚上都是這樣工作的。
7、讀了這個(gè)故事,我被深深地打動(dòng)了。
8、哀嘆、抱怨,也改變不了落后的現(xiàn)狀。
三、在下列的句子中,把原來(lái)帶“被”字的句子改為“把”字句,把原來(lái)帶“把”字的句子改為“被”字句。
1、母親小心翼翼地剝開(kāi)了荔枝皮。
2、地中海被人們稱(chēng)為:“西方文明的搖籃”。
四、把下面直接引語(yǔ)改為轉(zhuǎn)述的句子
1、爸爸對(duì)我說(shuō):“我今天晚上要加班,不回家吃飯了。”
2、陳老師對(duì)我說(shuō):“我教你寫(xiě)美術(shù)字。”
3、爸爸說(shuō):“小明,你這次考試成績(jī)提高了。”
五、把間接敘述的句子改成直接敘述。
1、老師問(wèn)我們誰(shuí)拿了李亮的鉛筆。
2、李明對(duì)張紅說(shuō),他老是用張紅的涂改液,真不好意思。
3、爸爸對(duì)爺爺說(shuō),爺爺都工作大半輩子了,該歇歇了。
六、在下列句子的括號(hào)中填寫(xiě)適合的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
1、( )今天下暴雨,( )他不能來(lái)。
2、( )勤奮的人,( )有希望取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、( )條件怎樣惡劣,( )嚇不倒一心為國(guó)爭(zhēng)光的詹天佑。
4、他的成績(jī)( )靠小聰明,( )靠勤奮取得的。
5、( )看電視,( )難以想象中國(guó)撲火隊(duì)在科威特滅火的情景。
6、他們戰(zhàn)天斗地( )什么困難,( )被他們戰(zhàn)勝了
7、桑娜覺(jué)得( )看著西蒙的孩子活活餓死,( )自己多受些苦,把他們抱回來(lái)。
8、漁夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。
9、桑娜( )從早到晚地干活,( )是填不飽肚子。她( )關(guān)心自己的丈夫和孩子,( )對(duì)西蒙一家很同情。她看到西蒙死了,( )自己受苦受累,( )讓西蒙的孩子活受罪。她真是一個(gè)( )勤勞( )善良的人。
10、( )遇到什么困難,他( )不灰心。
11、( )要有豐富的想象力,( )要有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),才能制作楚“馬踏飛燕”這樣的藝術(shù)珍品。
12、語(yǔ)文課上,我們( )要理解課文,( )要掌握理解的方法。
13、( )你有多么重要的事,作業(yè)( )要完成。
14、周瑜想:( )諸葛亮三天之后交不出十萬(wàn)支箭,( )定他的罪。
15、( )諸葛亮自己提出只要三天的,( )定罪后他也無(wú)話可說(shuō)。
16、( )周瑜想謀害諸葛亮,( )諸葛亮最終以他的神機(jī)妙算使周瑜自嘆不如。
17、( )太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,( )我們并不感到它有那么熱。
18、我們做作業(yè)( )慢些,( )敷衍了事。
19、孔繁森( )自己多吃苦,( )讓工作受損失。
20、佳藝?yán)首x課文( )正確流利,( )很有感情。
七、擴(kuò)寫(xiě)句子
1、( )飛機(jī)( )沖向( )天空。
2、( )戰(zhàn)士們( )守衛(wèi)( )邊疆。
3、( )老師( )批改( )作業(yè)。
4、( )風(fēng)( )吹( )柳條。
5、( )老紅軍( )講( )故事。
6、( )周( )審閱( )文件。
7、( )大海( )翻滾著( )波濤。
8、( )他( )過(guò)著( )生活。
9、( )月季花( )開(kāi)了。
八、判斷下列句子有沒(méi)有用修辭手法,有用的就在括號(hào)里寫(xiě)上是什么修辭。
1、君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。 ( )
2、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ( )
3、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 ( )
4、桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。 ( )
5、火柴一滅,您就會(huì)不見(jiàn)的,像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一樣,都會(huì)不見(jiàn)的。 ( )
6、天空中灑滿了快活地眨著眼的星星。 ( )
7、皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。她好像面對(duì)大海,月光正從水天相接的地方升起來(lái)。 ( )
8、太陽(yáng)炙烤著大地,荒草叢似乎要燃燒起來(lái)。 ( )
9、人們站在骨架前面,似乎看到一頭大象正在昂首闊步向前跑。 ( )
10、她的弟弟簡(jiǎn)直是個(gè)小猴,成天爬上爬下。 ( )
11、那又濃又翠的景色,簡(jiǎn)直是一副青山綠水畫(huà)。 ( )
12、哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密的計(jì)算。 ( )
13、小草慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。 ( )
14、那奔騰的黃河水不正像飽受欺凌的中華兒女的仰天怒吼嗎? ( )
15、什么是路?就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。 ( )
16、桂子開(kāi)花十里香。 ( )
17、油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。 ( )
18、黃河是我們中華民族的搖籃。 ( )
19、巴掌塊大的地方,怎么容得下全校師生開(kāi)會(huì)呢?( )