適合五年級(jí)的散文:美麗的心情
在新的一天里,擁有一份美麗的好心情,踏出成功的第一步吧!下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的適合五年級(jí)的散文。
適合五年級(jí)的散文:美麗的心情
生活像一道平淡的語(yǔ)文題,它要求你一天只寫(xiě)一個(gè)字,如此疊加,我曾對(duì)人說(shuō)過(guò)。
依然是一個(gè)平凡的早晨,睡夢(mèng)中我聽(tīng)到耳邊傳來(lái)清脆的“叮叮”聲,起身尋去,發(fā)現(xiàn)是幾只小鳥(niǎo)在啄著窗玻璃,我激動(dòng)不已,因 為童話中的公主,她每一天的早晨都是這樣開(kāi)始的。于是我打開(kāi)窗,讓第一縷陽(yáng)光爬進(jìn)屋內(nèi),陽(yáng)光中感到肌膚在慢慢變暖變?nèi)?,我不禁笑了起?lái)。
飯后靠窗坐下,我抓住起床時(shí)的美好心情不放,小心翼翼的藏著。作業(yè)做到累時(shí),稍轉(zhuǎn)過(guò)身,望向窗外。那里有一張我最熟悉的相片,有山有房子有樹(shù)有花還有只小狗。我細(xì)細(xì)的看著這些,才發(fā)現(xiàn)這并不是一張不變的照片,那山似乎又變綠了許多,古樸的祠堂,墻上的紅泥掉了些,點(diǎn)點(diǎn)斑駁,但飛檐卻仍然有棱有角,更增添了古韻。冬至將至,那棵兒時(shí)經(jīng)常攀爬的老皂角樹(shù),一片一片的葉子依依不舍地往下掉,落到我家的小狗上,于是它打著轉(zhuǎn),抬頭看那一片片落葉,嗚嗚嗚地叫著。我突然有股沖動(dòng),想拿起畫(huà)筆,將這些描下,我想如果繪下它,定不會(huì)輸給畢加索的畫(huà)像,因?yàn)樗艠闫降h永,那是一種說(shuō)不出的美啊!
我欣慰于我的這一發(fā)現(xiàn),大自然竟也有搖曳多姿的色彩。
母親端來(lái)水果,讓我不要累著。我看著母親的臉,雖然留有歲月的痕跡,卻讓母親看起來(lái)更有成熟女性的魅力。今天才發(fā)覺(jué),母親是非常注意她的美麗的。她的眉毛一絲不茍地畫(huà)過(guò),口紅的顏色既不暗淡也不張揚(yáng)。我笑著說(shuō),你真漂亮。母親的臉也微紅了起來(lái),綻開(kāi)了笑容。
晚上,我安靜地躲進(jìn)被窩,擰開(kāi)床頭燈,粉紅的燈光打在蚊帳內(nèi),天花板上我親手貼的夜光星也正閃閃發(fā)光,原來(lái)這也很美麗。我小心地掏出那份心情放在枕邊,聽(tīng)它輕輕地跟我說(shuō),美麗就在身邊。
美麗的心情能讓夜晚發(fā)光,映照出美麗的人生。盡管生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)襲來(lái),想想總有天晴的時(shí)候,想想那不變的山山水水,和那血濃于水的骨肉親情,我們沒(méi)有理由不讓自己的心情美麗起來(lái)。
我要說(shuō)生活雖然是一道平淡的語(yǔ)文題,但一天一個(gè)的文字,你照樣可以讓它幻化成最優(yōu)美最雋永的文章,只要你肯發(fā)現(xiàn)。
適合五年級(jí)的散文:真情永在
一滴水,能滋潤(rùn)別人干涸的心田;一束陽(yáng)光,能照亮別人陰暗的心靈;一首歌謠,能喚醒別人罪惡的靈魂;一份真情,能溫暖別人的一生……
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,呼嘯的北風(fēng)撲打著大地,每一扇窗戶(hù)都緊緊地關(guān)著。樹(shù)也禁不起北風(fēng)的凌虐,滿(mǎn)頭金黃色的頭發(fā)都掉光了,只有那梧桐依舊是綠油油的。大街上,修路工人依舊在忙碌著,修補(bǔ)一個(gè)又一個(gè)或人為或車(chē)碾的洞洞,那是他們用辛勤的汗水,填補(bǔ)著別人心靈的漏洞。
一個(gè)老爺爺,拄著拐杖向前方摸索著前進(jìn)。很顯然,這是位雙目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌,也根本想不到危險(xiǎn)正朝著他一步、一步地逼近。那可是個(gè)足有一米深的洞啊!對(duì)于他這個(gè)年過(guò)七旬的老人來(lái)說(shuō),掉下去該有多么的可怕啊!老爺爺一步一步地向前走著,離深坑只有幾十厘米的距離了!正在這千鈞一發(fā)之際,一人修路工人以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下坑,并迅速弓起背,靈敏地調(diào)整好高度,讓弓起的背部與路面保持幾乎是同一高度,用自己的身軀為老人搭起了一座愛(ài)的“橋梁”。老人極不靈便的右腳顫微微地踩在工人叔叔那弓起的背上,總算安全地跨過(guò)了那個(gè)坑。工人叔叔也若無(wú)其事地從坑里爬出來(lái),又回到了原來(lái)的工作崗位上。馬路上,人、車(chē)依舊像往常一樣通行著,北風(fēng)依舊呼嘯著,老人依舊摸索著,修路工人也依舊忙碌著??赡莻€(gè)漏洞里,愛(ài)的種子正在悄悄地萌芽……
有人說(shuō),用真誠(chéng)去對(duì)待別人,那是一種付出,可是你收獲的卻是快樂(lè)。待人真誠(chéng)是一種美德,它不會(huì)使人富貴,卻能使人高貴;它不能使人獲得權(quán)力,卻能使自己獲得人心!它猶如冬日里的一束陽(yáng)光,沙漠中的一個(gè)泉眼,孤獨(dú)中一位摯友……
適合五年級(jí)的散文:春雨如詩(shī)
雨,給了百姓福祉,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;雨,給了詩(shī)人靈感,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”;雨,給了兒童歡悅,“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”。
我愛(ài)下雨天,尤愛(ài)春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧!春天來(lái)了,春雨光臨,小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾,綠了心情,綠了春天的暢想。
不經(jīng)意間,牛毛般的細(xì)絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲,晶亮的雨滴兒似顆顆細(xì)碎的珍珠,在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了!”毛毛細(xì)雨從天上飛下,纏纏綿綿像朦朧的霧,濕了房屋,潤(rùn)了萬(wàn)物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲在天空交響,仿佛是一曲歡快的歌兒。聽(tīng)小雨的聲音,“淅淅瀝瀝”,像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái),打在遮陽(yáng)板上,像緊鑼;彈在樹(shù)枝上,是美好的琴聲;滴在璃里瓦上,是掌聲。“叮叮咚咚”,瓢潑大雨落在地上,濺起無(wú)數(shù)朵不停怒放的花兒。
過(guò)了一會(huì)兒,雨又小了起來(lái),一絲絲時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨線,從天上飄落下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線,發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽(tīng)到了,于是它奮力的往上鉆,想看一看這幅春天的畫(huà)卷;柳樹(shù)聽(tīng)到了,于是它便吐出了淡綠的嫩芽,準(zhǔn)備迎接春天;花兒也聽(tīng)見(jiàn)了,于是它綻開(kāi)了艷麗的花朵,張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬(wàn)物的蘇醒,到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀!“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨滋潤(rùn)了大地,養(yǎng)育了萬(wàn)物,可自己卻消失的無(wú)影無(wú)蹤!