蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文范文
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文是記錄一次比賽，那么同學(xué)們?cè)趯懽鬟^(guò)程中需要注意哪些細(xì)節(jié)描寫呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文范文篇1
這個(gè)星期三下午，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們?cè)俅芜M(jìn)行了一次團(tuán)體比賽，這次的比賽項(xiàng)目是踢毽子，這次比賽得到班主任的高度重視，得到全班同學(xué)的極大關(guān)注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內(nèi)踢的次數(shù)多少作為決定勝負(fù)的根據(jù)我們班派出了10名選手參戰(zhàn)，我也是其中的一員戰(zhàn)將。
我班由班長(zhǎng)梁玉雅帶隊(duì)出征這次戰(zhàn)斗，下到操場(chǎng)后，正是五年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著激烈的比拼，場(chǎng)面好不壯觀，我們認(rèn)真觀看他們的比賽技巧，從中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)。比賽的進(jìn)度好快，不一會(huì)兒，就輪到我們上陣比賽了，和上次一樣，隨著裁判的一聲哨響，我們10個(gè)人就就開(kāi)始緊張比賽，大家都在發(fā)揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來(lái)全場(chǎng)一片贊嘆和歡呼。我一開(kāi)始時(shí)踢得非常快，可是到了后來(lái)，漸漸體力也就開(kāi)始不支了，慢下來(lái)后，我還是堅(jiān)持著繼續(xù)踢下去，這時(shí)真的汗流滿面了，1分鐘過(guò)去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可觀的成績(jī)，在班上排名第二，第一的踢了95下。
我們?cè)谶@次比賽中精神抖擻，動(dòng)作靈活，團(tuán)結(jié)一致，比賽成績(jī)非?？捎^，博得了裁判員及同學(xué)們的鼓勵(lì)，在場(chǎng)觀看比賽的班主任梁老師也露出了開(kāi)心的笑容，她表?yè)P(yáng)了我們一番，說(shuō)我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，是值得表?yè)P(yáng)的。這次的比賽舉辦的很好，對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和增強(qiáng)身體素質(zhì)都有重大意義。
我想自己能為班集體爭(zhēng)光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學(xué)階段參加的最后一次團(tuán)體比賽了，它將在我的成長(zhǎng)中留下美好的記憶。
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文范文篇2
星期五下午第二節(jié)課是體育課，王老師要我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行百米跑步比賽。
在操場(chǎng)上，王老師是給我們分組跑，我被分在第二組。其它組的同學(xué)站在起跑線上。我一看，他們都是我們班中跑步的高手。我心里很緊張，怕跑不好。但我還是磨拳擦撐，準(zhǔn)備比賽。隨著王老師的一聲哨子響，我像飛一樣沖了出去。此時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭，跑第一名，我越跑越快，而旁邊的同學(xué)也在為我吶喊助威。我沖過(guò)了終點(diǎn)，回頭看看他們跑在哪里了，只見(jiàn)他們還跑了一半。我感到很興奮，因?yàn)槲遗芰说谝幻??？勺罴ち业氖亲詈笠唤M的比賽了。同學(xué)們互不相讓，一位同學(xué)被撞倒了，但他還是站起來(lái)沖向了終點(diǎn)。瞧，這位身穿藍(lán)色衣服的是誰(shuí)呢?他怎么跑得這么快?我正想著。“王鍇加油，王鍇加油。”加油聲讓我的思緒又回到了比賽中。旁邊的同學(xué)有的大喊，有的跳起來(lái)。王鍇沖過(guò)終點(diǎn)后，我跑過(guò)去看了看我的成績(jī)，只見(jiàn)我的成績(jī)是17秒，而他的成績(jī)是13秒，看來(lái)我的速度還是不算快，我還得努力，加快我的跑步速度。“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，我回到了教室里，仿佛又回到了比賽中，好像又看到同學(xué)們的拼搏和鼓勵(lì)聲。
同時(shí)，我也從中獲得了一種啟示：真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手呀!這是多么深刻的教訓(xùn)呀!
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文范文篇3
10月6日我校將舉行跳繩比賽。我們認(rèn)真地練習(xí)著，緊張地訓(xùn)練著，不知不覺(jué)就到了比賽的這一天。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，看著別班同學(xué)的比賽，我心里在祈禱我班一定要比他們班跳得好，想著想著，聽(tīng)到廣播命令第二波做準(zhǔn)備。哦!終于就要輪到我們班進(jìn)行比賽了。
就在我胡思亂想之際，我們班上場(chǎng)了。我們班的男生地走向比賽場(chǎng)地。只見(jiàn)跳繩健兒們?nèi)缫恢恢幻艚莸暮飪阂粯犹^(guò)去，輕盈如燕。加油、加油我歡呼道。今天比以前跳得好多了，速度也快多了。
等等，別高興得太早了?？?一個(gè)同學(xué)沒(méi)跳好，弄得繩子歪歪斜斜的，后面的同學(xué)斷繩了，沒(méi)關(guān)系，斷了再來(lái)。兩位搖繩大將“常宇翔”“崔博昂”再次搖了起來(lái)。進(jìn)吧!快跳!啪，啪，啪……我班有人數(shù)：“200!1!2!3!……”旁邊傳來(lái)白老師的倒計(jì)時(shí)的聲音：“還有30秒!”“還有10秒!”“3!2!1!停。”我們知道男生跳了296個(gè)，年級(jí)第二。耶!大家一陣歡呼!
接著，女生上場(chǎng)了。女生特別慢，三兩個(gè)就斷繩，半天才跳了100個(gè)!最后跳了161個(gè)!大家都十分生氣!因?yàn)槲覀兛赡苣貌涣嗣瘟恕?/p>
我想：勝敗乃兵家常事。這一次沒(méi)有跳好，下回努力，爭(zhēng)取六年級(jí)得年級(jí)第一。
猜你感興趣:
1.蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
2.蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文
4.蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文演講比賽