五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課半截蠟燭詞語(yǔ)盤點(diǎn)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課半截蠟燭詞語(yǔ)盤點(diǎn)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《半截蠟燭》目的是讓學(xué)生通過(guò)閱讀，體會(huì)人物的機(jī)智、勇敢和愛(ài)國(guó)情懷，并初步了解劇本這種文學(xué)形式。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《半截蠟燭》詞語(yǔ)盤點(diǎn)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《半截蠟燭》詞語(yǔ)盤點(diǎn)
小心翼翼：原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)在用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。
凝視：聚精會(huì)神地看。
若無(wú)其事：好像沒(méi)有那么回事似的，形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。
不動(dòng)聲色：不說(shuō)話，不流露感情，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《半截蠟燭》課文
時(shí)間：第二次世界大戰(zhàn)期間
地點(diǎn)：法國(guó)，伯諾德夫人家中
人物：伯諾德夫人(法國(guó)的一位家庭婦女)
杰克(伯諾德夫人的兒子)
杰奎琳(伯諾德夫人的女兒)
三個(gè)德國(guó)軍官(一個(gè)少校，兩個(gè)中尉)
[一個(gè)初冬的夜晚，屋外的風(fēng)猛烈地吹著。伯諾德夫人家里，昏暗的光線，一張孤零零的長(zhǎng)桌，坐在桌邊的伯諾德夫人正小心翼翼地將一個(gè)小金屬管封在一小截蠟燭中。
伯諾德夫人 看來(lái)，只有這地方是安全的，不至于被該死的德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)。
杰奎琳 (一邊嚼著糖果，一邊天真地問(wèn))媽媽，這是什么啊?
伯諾德夫人 (面容嚴(yán)肅)非常重要的一個(gè)秘密，親愛(ài)的，所以對(duì)誰(shuí)也不能講。
杰克 我知道，在下星期二米德叔叔來(lái)之前，我們得保證那東西完好無(wú)損。對(duì)吧?(有點(diǎn)兒得意地看了妹妹一眼)
杰奎琳 (嘟起了嘴)我當(dāng)然也知道。米德叔叔最喜歡我了，今天他還給我?guī)?lái)了糖果?？墒菋寢?，米德叔叔為什么穿著德國(guó)佬的衣服呢?
[伯諾德夫人這時(shí)已經(jīng)把那半截蠟燭插在一個(gè)燭臺(tái)上，擺在餐桌最顯眼的地方。
伯諾德夫人 杰克，杰奎琳，有些事情以后給你們慢慢解釋?，F(xiàn)在你們兩個(gè)要好好地記著：這支蠟燭是一個(gè)非常重要的東西，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們得為它的安全負(fù)責(zé)。為了有一天能把德國(guó)佬趕出去，我們得不惜代價(jià)守住它，懂嗎?
杰克 (像個(gè)男子漢似的挺挺胸脯)放心吧，媽媽。
杰奎琳 (點(diǎn)點(diǎn)頭)媽媽，我懂。我真討厭德國(guó)佬。
伯諾德夫人 (凝視著燭臺(tái)喃喃自語(yǔ))不惜一切代價(jià)，包括我們的生命。
[過(guò)了不久，嘭嘭嘭嘭，一陣粗暴的敲門聲，三個(gè)德國(guó)軍官例行檢查來(lái)了。很奇怪，檢查完了，他們都沒(méi)有要走的意思，也許是因?yàn)橥饷骘L(fēng)太大了。
中尉甲 好黑的屋子，為什么不點(diǎn)蠟燭呢?(點(diǎn)燃了那個(gè)藏有秘密的蠟燭)
伯諾德夫人 (急忙取出一盞油燈)太對(duì)不起了，先生們，忘了點(diǎn)燈。瞧，這燈亮些，可以把這個(gè)昏暗的小蠟燭熄了。(吹熄了蠟燭)
中尉甲 (不耐煩地)晚上這么黑，多點(diǎn)支蠟燭也好嘛。(又把那個(gè)快要燒到金屬管的蠟燭點(diǎn)燃)更亮了一些，不是嗎?
杰克 (若無(wú)其事地走到桌前，端起燭臺(tái))天真冷。先生們，我去柴房抱些柴來(lái)生個(gè)火吧。
中尉乙 (厲聲)難道你不用蠟燭就不行嗎?(一把奪回燭臺(tái))
[杰克無(wú)奈地去柴房，下。]
伯諾德夫人 (不動(dòng)聲色地慢慢說(shuō)道)先生，要知道，柴房里很黑……
中尉乙 (瞥了她一眼，不滿地)夫人，在自己家里，應(yīng)該相信您的兒子有足夠的能力應(yīng)付那了如指掌的小柴房。難道他會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎?
[蠟燭越燃越短。杰奎琳打了個(gè)懶懶的哈欠，走到少校面前。
杰奎琳 司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?(她寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?ài))
少校 (看著她那粉嘟嘟的小臉蛋，笑了)當(dāng)然可以，美麗的小天使。我也有一個(gè)像你這么大的女兒，和你一樣可愛(ài)，她叫瑪琳娜。
杰奎琳 (笑容像百合花一樣純潔)我覺(jué)得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我實(shí)在太困了。
少校 那么，晚安，小姑娘。
杰奎琳 晚安，各位先生。晚安，媽媽。
伯諾德夫人 (溫柔地)晚安，親愛(ài)的。
[杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《半截蠟燭》句子賞析
1、為了有一天能把德國(guó)佬趕出去，我們得不惜代價(jià)守住它，懂嗎?
這是伯諾德夫人對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)的話。一個(gè)“守”字和“不惜代價(jià)”表現(xiàn)了伯諾德夫人一家與秘密共存亡的決心，也可見(jiàn)保住秘密這一任務(wù)的艱巨。守住蠟燭，守住秘密，就是守住自己深深眷戀的祖國(guó)，從中可以看出法國(guó)人民對(duì)侵略者的憎恨，誓死趕走侵略者的決心。正是這樸素、堅(jiān)定的話，使兩個(gè)孩子做好了心理準(zhǔn)備，所以在敵人面前，才表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)定自若。
2、“又把那個(gè)快要燒到金屬管的蠟燭點(diǎn)燃”“蠟燭越燃越短”“杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。”
我們不能忽視課文關(guān)于蠟燭的描寫(xiě)。這些描寫(xiě)，突出了當(dāng)時(shí)情況的萬(wàn)分危急。在這種時(shí)候，伯諾德夫人一家人是清清楚楚地看到了危險(xiǎn)的存在，他們心急如焚。正是這種對(duì)危急的描寫(xiě)，有力地襯托出了他們的沉著、機(jī)智和勇敢?？吹綃寢寷](méi)有保住蠟燭，小杰克想出了去柴房抱柴的借口，并且“若無(wú)其事”地端起蠟燭，伯諾德夫人“不動(dòng)聲色”地幫助杰克，但依然沒(méi)能成功;杰克的計(jì)策失敗，保住蠟燭的重任就落到了杰奎琳身上。小小的杰奎琳充分施展出她的智慧，動(dòng)作上是那樣漫不經(jīng)心，“打了個(gè)懶懶的哈欠”“慢慢端著蠟燭走上樓去”一點(diǎn)慌張的痕跡也沒(méi)有;表情是那樣天真可愛(ài)，“她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛(ài)”“笑容像百合花一樣純潔”;理由是那樣的不露破綻，“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎”;她的語(yǔ)言最有特色，她叫少校為“司令官先生”，極大地滿足了德國(guó)少校的虛榮心，順利地拿到了蠟燭。愚蠢的侵略者做夢(mèng)也不會(huì)想到，柔弱的婦女，天真爛漫似乎不諳世事的孩子，在不動(dòng)聲色中，與他們進(jìn)行了一場(chǎng)多么驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗啊!而這戰(zhàn)斗，又是以他們的失敗告終!
無(wú)疑，伯諾德夫人一家是勇敢的，這種勇敢來(lái)源于對(duì)侵略者的恨，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)和平生活的愛(ài)。這在文中字里行間都能找到答案。
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