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五年級(jí)上冊(cè)語文第6課梅花魂詞語盤點(diǎn)

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五年級(jí)上冊(cè)語文第6課梅花魂詞語盤點(diǎn)

  五年級(jí)上冊(cè)語文第6課《梅花魂》重點(diǎn)表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的熱愛、眷戀之情。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級(jí)上冊(cè)語文第6課《梅花魂》詞語盤點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  五年級(jí)上冊(cè)語文第6課《梅花魂》詞語盤點(diǎn)

  朵朵冷艷,縷縷幽芳:冷艷,形容花耐寒而艷麗。幽芳,形容香味清淡而芬芳。冷艷和幽芳寫出了梅花的清高品格。

  頗:很。頗負(fù)盛名,就是名氣很大。

  古玩:可供玩賞的古代器物。

  不甚在意:不太在意。

  玷污:弄臟。

  杭綢:杭州一帶出產(chǎn)的絲綢,是很珍貴的。

  大抵:大多;大都。

  愈……愈……:表示程度隨著事物的發(fā)展而發(fā)展,相當(dāng)于“越……越……”。

  骨氣:堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣節(jié)。

  折節(jié):屈服。

  隆冬:冬季最冷的時(shí)候;深冬。

  無所謂:談不上,說不上。

  眷戀:懷念,留戀。

  五年級(jí)上冊(cè)語文第6課《梅花魂》課文

  故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。

  我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候,我會(huì)拍著手笑起來:“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣,說:“鶯兒,你還小呢,不懂!”

  外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書房那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉。有生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈??匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什么稀罕的呢?

  有一天,媽媽忽然跟我說:“鶯兒,我們要回唐山去!”

  “干嗎要回去呢?”

  “那兒才是我們的祖國(guó)呀!”

  哦!祖國(guó),就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?就是那零售有長(zhǎng)江、黃河、萬里長(zhǎng)城的國(guó)土嗎?我歡呼起來,小小的心充滿了歡樂。

  可是,我馬上想起了外祖父,我親愛的外祖父。我問媽媽:“外公走嗎?”

  “外公年紀(jì)太大了……”

  我跑進(jìn)外祖父的書房,老人正躺在藤沙發(fā)上。我說:“外公,低眉也回祖國(guó)去吧!”

  想不到外祖父競(jìng)像小孩一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來……

  離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來是那幅墨梅,就說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”

  “是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪r,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”

  回國(guó)的那一天正是元旦,雖然熱帶是無所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā),我覺得外祖父一直子衰老了許多。

  船快開了,媽媽只好狠下心來,拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹——一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

  多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。

  五年級(jí)上冊(cè)語文第6課《梅花魂》句子賞析

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  這篇課文的題目是梅花魂。這里的魂,指的是精神。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是“不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)”的精神,這也正是中華民族的民族精神。

 ?、诿慨?dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是唐代詩人王維的詩《九月九日憶山東兄弟》中的詩句,意思是:一個(gè)人獨(dú)自在他鄉(xiāng)作客,每逢過節(jié)的時(shí)候格外思念故鄉(xiāng)的親人。“春草明年綠,王孫歸不歸”是王維《山中送別》中的詩句,意思是:明年春天綠草如茵的時(shí)候,您能回來嗎?(“王孫”是古代對(duì)人的尊稱)“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”是北宋詩人秦觀的詞《浣溪沙》中的句子,意思是:在空中隨風(fēng)飄飛的落花,輕飄飄的,好像夜里的夢(mèng);滿天的無邊無際落著的雨絲,千條萬縷,就和這心里郁積的愁一樣多。詩句字字寫的都是鄉(xiāng)思,鄉(xiāng)愁,怎能不撥動(dòng)外祖父那思鄉(xiāng)的情弦呢!他由詩句想到自己,思鄉(xiāng)之情不能自已,因而潸然淚下,也就在情理之中了。

  課文三次寫到外祖父的眼淚,讀詩時(shí)無聲地落淚,不能回國(guó)時(shí)嗚嗚地哭泣,送別時(shí)淚眼蒙眬。外祖父這三次落淚,都表明了他渴望回國(guó)返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情,所謂葉落歸根,年紀(jì)越大,這種情感越強(qiáng)烈。從眼淚中我們感受到,不能回國(guó),已成為他心中刻骨銘心的痛,最終成為他終生的憾事。

  ③這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

  這一大段對(duì)梅花和中華民族有氣節(jié)人物的贊譽(yù),是外祖父對(duì)“我”說的,這里不乏老人對(duì)孩子的希望和教誨,其實(shí),也是老人自己心靈的表白。他漂泊海外,中國(guó)人的氣節(jié)沒有變,對(duì)祖國(guó)的愛沒有變,就像他深愛的梅花一樣,有品格,有靈魂,有骨氣。

  “秉性”是本性的意思。這里梅花的秉性就是指梅花的精神,梅花魂。

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