五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元作文競(jìng)選演講稿
我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，我非常激動(dòng)，也很緊張。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元作文競(jìng)選演講稿，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元作文競(jìng)選演講稿篇1
各位老師，同學(xué)們：
你們好!我叫安倩，來自五六班，今天我將競(jìng)選大隊(duì)委員。我認(rèn)為，我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、我酷愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在歷屆全國小學(xué)生英語和作文比賽中多次獲得三等獎(jiǎng)。連續(xù)兩屆獲得百名好隊(duì)員稱號(hào)，四年級(jí)我又當(dāng)選了三好學(xué)生。因此，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)是我競(jìng)選大隊(duì)委的基本條件。
2、我有樂于助人，誠實(shí)守信，熱愛集體的良好品德。學(xué)習(xí)中，同學(xué)遇到困難，我總是主動(dòng)積極的幫助他們。班集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都積極踴躍的參加。
3、我知識(shí)面比較廣泛，具有較強(qiáng)的綜合實(shí)力。平時(shí)，我很愛讀書，是個(gè)不折不扣的"書迷"，從知識(shí)的海洋里，我懂得了很多道理。這些知識(shí)和道理也會(huì)幫助我做好大隊(duì)委員的工作。
如果我能當(dāng)上大隊(duì)委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不違反校紀(jì)校規(guī)，以身作則，和同學(xué)們一起進(jìn)步。
各位老師，同學(xué)們。我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我的實(shí)力，相信我，請(qǐng)投我一票。我的演講完畢，謝謝大家。
五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元作文競(jìng)選演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。
假如我是學(xué)習(xí)委員，我們要充分發(fā)揮我的主動(dòng)性來調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
假如我是學(xué)習(xí)委員，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。同時(shí)我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做為一個(gè)好榜樣。我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，來擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。
有一句話是這樣說的：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功。”今天我就“毛遂自薦”，在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。如果大家對(duì)我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵(lì)，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元作文競(jìng)選演講稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我依然競(jìng)選語文課代表。同學(xué)們，相信你也知道，我當(dāng)語文課代表已經(jīng)有幾年了，多少也有一些經(jīng)驗(yàn)吧?我知道，做語文課代表要具備以下幾點(diǎn)要求:
一、能管住自己，不要讓別人認(rèn)為這個(gè)語文課代表真不稱職;
二、必須一下課就去辦公室抱本子，不要貪玩，不要想:不去一次有什么關(guān)系?去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次還浪費(fèi)玩的時(shí)間;
三、見班主任需要幫忙時(shí)，隨叫隨到，積極完成老師給的任務(wù);
四、見到班主任等老師，應(yīng)上前打招呼，做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。
以上這些都是我常做的事，而且我有責(zé)任心，應(yīng)該可以繼續(xù)當(dāng)我的語文課代表。假如我可以繼續(xù)當(dāng)，我會(huì)更加努力的!請(qǐng)大家支持我，給我投上你那珍貴的一票吧，謝謝大家!
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