人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文
人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文
人教版語(yǔ)文教材五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文是寫一個(gè)人，那么同學(xué)們要怎么寫好這篇作文呢?學(xué)習(xí)啦小編為五年級(jí)師生整理了五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版教材第七單元作文范文，希望大家有所收獲!
人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文篇1
在我的童年生活中，我結(jié)識(shí)了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。
一張瓜子臉，短短的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張愛說話的嘴巴，一個(gè)傻傻的男孩。
我不知道為什么老師要讓他和我同桌，他像個(gè)傻子一樣，學(xué)習(xí)又一般，又愛說話。記得有一次上數(shù)學(xué)課。他和我后面的龍齊成說什么“炸彈仙女”我招呼他，他沒在意。我專心在聽課時(shí)，他又轉(zhuǎn)臉來問我，你知道“公廁.母廁”的笑話嗎?我有一些生氣了，就輕輕的說：“你再說，我就告訴老師說你和龍齊成一起說笑話。”可能是怕“暴露目標(biāo)”他趕忙“…ok…ok”的說。我看了看他，他無精打采的坐在一旁，好像泄了氣的皮球。我看見了就說:“好了好下課再說。”，顧玉龍振作了一下，我松了一口氣，終于說服了他。
顧玉龍雖然傻，雖然煩，可也十分可愛。那一天下操回學(xué)校的時(shí)候，他先到，我正要插進(jìn)我的位子去，他突然擋住了我。還說：“快說芝麻開門。”我聽了，就跟他玩玩說：“芝麻開門。”可等我說了。他又說:“你從那一邊進(jìn)來吧。”弄得我又恨又笑。
傻傻的顧玉龍，煩人的顧玉龍，也有可愛的一面。其實(shí)每個(gè)人都有可愛的一面，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，觀察他，關(guān)系便會(huì)融洽，人與人之間便會(huì)多一份關(guān)愛。
我的同桌顧玉龍—一個(gè)很傻很煩又很可愛的小男孩。
人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文篇2
我的奶奶今年54歲，整天都有干不完的活，好像有很多活都要奶奶干似。我的奶奶什么都好，就是有一樣不好-愛嘮叨。每當(dāng)星期六下午我從劍橋英語(yǔ)班回來時(shí)，奶奶便又會(huì)嘮叨起來。“你的英語(yǔ)會(huì)讀了嗎?英語(yǔ)作業(yè)寫完了嗎?”每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我就會(huì)不耐煩地回答說：‘英語(yǔ)作業(yè)做完了，英語(yǔ)也會(huì)讀了。”到了吃晚飯的時(shí)候，她也會(huì)嘮叨：“可不要把飯掉地上了呀!要節(jié)約每一粒糧食，知道嗎?”我就會(huì)回答說：“知道了。知道了。”
但是有一件事卻使我改變了對(duì)奶奶的看法。那是第四單元語(yǔ)文考試的前一個(gè)晚上。晚上，因?yàn)槲蚁氤鋈ネ嬉煌?，所以就馬馬虎虎的看了一下。而就在這時(shí)，奶奶突然走了過來，問我：“你的功課復(fù)習(xí)好了嗎?明天可就要考試了呀!”我因?yàn)橄牒芸斓爻鋈ネ?，所以就心不在焉地回答說：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，不需要你的操心。”奶奶又問：“是真的復(fù)習(xí)好了?還是在騙我?”我回答說：“是真的復(fù)習(xí)好了，沒有騙您。”奶奶又說：“那我派個(gè)人來考你，你怕嗎?”我說：“這有什么好怕的?我肯定都能答的上來。于是，奶奶就派妹妹來考我。妹妹考我的每一道題都很簡(jiǎn)單，而且還是老師跟我們講過的?？墒俏覅s一個(gè)字都答不上來。奶奶看到我答不上來，就要我再去認(rèn)真的復(fù)習(xí)。我只得乖乖地去復(fù)習(xí)了。誰(shuí)叫我貪玩呢?所以第四單元語(yǔ)文考試我考了全班第一名。
我越來越喜歡我的奶奶了，她的嘮叨使我變的做什么事情都很細(xì)心了。謝謝你，奶奶!
人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文篇3
在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，還是那些不曾相識(shí)的陌生人?而讓我難忘的人還是我的小學(xué)同學(xué)。
她長(zhǎng)著一雙如同水晶般的眼睛，清澈而明亮;一張翹翹的小嘴巴，永遠(yuǎn)都是微笑著的;扎著一束短短的小辮子，每天都是精神飽滿的……
那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對(duì)，橫在我前面的路上，當(dāng)時(shí)，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳扭到了，還把膝蓋和手肘摔破了。沒有一個(gè)人注意到我這微不足道的身軀，只是坐起來拍了一下手上的灰，看了一下我的傷口，覺得非常想哭。周邊的小草小花也好像底下了頭。過了一會(huì)，她走了過來，把我扶了起來，然后讓我坐在旁邊的樓梯上。她細(xì)心的用紙幫我包扎傷口，我跟她說：“我沒事，不用這樣的。”她抬頭望了一下我說：“你都摔成這樣了，還沒有事!”我看見她的表情是那么的擔(dān)心那么的焦急，我眼睛里的淚珠不禁的落了下來。她還以為弄疼了我，就問我疼不疼，我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。這時(shí)，周邊的植物，好像又朝氣蓬勃了似的，我感覺到了溫暖。
這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我仍然覺得她那擔(dān)心的眼神，她伴隨著我度過了六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間，六年一晃而過，現(xiàn)在我已經(jīng)離開母校，離開我們的恩師，離開這個(gè)溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學(xué)……但我終生不忘的是她對(duì)我六年的陪伴和照顧……