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國(guó)標(biāo)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題

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  蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本教學(xué)完畢,來(lái)一套期末試題檢驗(yàn)一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況吧,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的國(guó)標(biāo)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題,供大家參閱,希望對(duì)你有幫助!

  國(guó)標(biāo)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題

  一、正確、工整地抄寫(xiě)句子。(2分)

  一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

  二、根據(jù)拼音在□里寫(xiě)出合適的字詞。(12分)

  xǐnɡ yǐn xiàn duàn liàn zāo zāi

  □睡按時(shí), □食□制, □□身體, 不□病□;

  jiē chǎnɡ bì zhǎn fēn bīn

  □道寬□, 墻□□新, 花草□芳, 熱情迎□;

  miǎn lì xié biān cè yì

  互相□□, □手同行, □□自己, 友□長(zhǎng)存;

  dé shànɡ mào bó dé zūn

  品□ 高 □, 禮□待人, 知識(shí)廣□, 值□□敬;

  三、選擇題。 (10分)

  1. 加點(diǎn)字注音正確的一個(gè)是____

 ?、沤陶d(huì) ⑵掄起(lún) ⑶給予(ɡěi) ⑷鑰匙(chí)

  2. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一個(gè)是____

 ?、徘橛歇?dú)忠 ⑵風(fēng)雨雷爆 ⑶畫(huà)龍點(diǎn)晴 ⑷兇相畢露

  3. 加點(diǎn)字解釋不恰當(dāng)?shù)氖莀___

 ?、?鍥而不舍(丟開(kāi),放棄) ⑵ 徒有虛名(僅僅,空)

 ?、?依草附木(靠近) ⑷ 奮筆疾書(shū)(疾病)

  4. 加點(diǎn)字用得不準(zhǔn)確的一個(gè)是____

 ?、?瀑布瀉下 ⑵ 春雨散落 ⑶ 水花四濺 ⑷ 冒出水泡

  5. 填入句子中最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句是____

  為了新年聯(lián)歡會(huì)的成功,每個(gè)同學(xué)都在精心準(zhǔn)備,想到演出時(shí)拿出自己的絕招。這真是( )啊!

 ?、?臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功 ⑵ 八仙過(guò)海——各顯神通

  ⑶ 藝多不壓身,藝高人膽大 ⑷ 鐵杵磨成針——功到自然成

  四、根據(jù)課文內(nèi)容答題。(16分)

  1. 先用直線將人物與作品連起來(lái),再按朝代的先后在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。(3分)

  ( )明代李時(shí)珍 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

  ( )北宋施耐庵 《水滸傳》

  ( )唐代李白 《本草綱目》

  2. 讀一讀,在□里填上課文題目。(3分)

  “案前常備工具書(shū),□□□□□□□;用詞造句要斟酌,寫(xiě)詩(shī)作文須□□。”老師的教導(dǎo)我一直銘記著,真是時(shí)光易逝,□□□□啊!

  3. 根據(jù)提示填寫(xiě)課文中的詩(shī)句。(3分)

  “讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔, 。用絢麗的色彩去描繪 ,沃野的耕耘”表現(xiàn)了自然的美好;“意欲捕鳴蟬, ”,“最喜小兒無(wú)賴(lài), ” 表現(xiàn)的是童真童趣;“海內(nèi)存知己, ”,“ ,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流” 表現(xiàn)了朋友間的深厚情意。

  4.分別用兩個(gè)4字詞語(yǔ)形容下列事物。(4分)

  黃山迎客松:

  莫高窟彩塑:

  5. 根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。(3分)

  人生短暫,但精神長(zhǎng)存。 的嫦娥奔月了,鄉(xiāng)親們依然遙遙地為她 ;鄧小平爺爺骨灰撒進(jìn)了大海,但人民永遠(yuǎn)懷念他, 他,他的崇高品格必將在大海中 ;法布爾等科學(xué)家早已辭世,但他們“目標(biāo)專(zhuān)一而不 , 而不半途而廢”的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  五、閱讀短文,完成答題。(30分)

  短文1 (12分)

  林沖棒打洪教頭(片段)

  柴進(jìn)見(jiàn)了林沖,心中大喜,忙叫莊客殺雞宰羊,厚禮款待。席間莊客來(lái)報(bào):“洪教頭來(lái)了!”柴進(jìn)說(shuō):“正好請(qǐng)洪教頭一起來(lái)坐坐。”

  林沖轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)來(lái)人挺著胸脯,歪戴著頭巾。林沖尋思,莊客稱(chēng)他教頭,想必是柴大官人的師父了,連忙站起來(lái)躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進(jìn)指著林沖對(duì)洪教頭說(shuō):“這位是林教頭。”林沖起身讓座,洪教頭也不相讓?zhuān)闳ド鲜鬃?。洪教頭向柴進(jìn)問(wèn)道:“大官人今天何故厚待一個(gè)犯人?”柴進(jìn)說(shuō):“這位林武師非比他人,乃是東京八十萬(wàn)禁軍教頭。”洪教頭冷笑了兩聲:“只因大官人好習(xí)槍棒,往往流配的犯人都來(lái)依草附木,冒稱(chēng)武師,找你騙吃騙喝,你怎么能如此輕信呢?” ……

  1.“厚待”的意思,可用短文中的 這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)解釋。(2分)

  2.這個(gè)片段讓我們感覺(jué)到,林沖和洪教頭一個(gè)謙讓?zhuān)粋€(gè) ,一個(gè) ,一個(gè)無(wú)禮。(4分)

  3.這個(gè)片段為表現(xiàn)人物性格,采用了哪幾種寫(xiě)法?用“√”選出。(3分)

  (1) 從語(yǔ)言、動(dòng)作、裝扮等多個(gè)角度表現(xiàn)人物特點(diǎn)( )

  (2) 多處運(yùn)用打比方、擬人的手法作生動(dòng)描寫(xiě)( )

  (3) 人物相互對(duì)比,更突出各自的性格特征( )

  4.用一句話寫(xiě)出這個(gè)片段的大概意思。(3分)

  短文2(18分)

  綠色寶石

  在云南境內(nèi)有一顆耀眼的“綠色寶石”,它就是我國(guó)最大的熱帶植物寶庫(kù)——西雙版納。

  西雙版納的熱帶雨林古木參天,藤蘿蔽日,進(jìn)入林中就像到了奇花異樹(shù)的海洋。這里的望天樹(shù)高達(dá)七、八十米,只有仰起頭才能看到它的樹(shù)冠,是名副其實(shí)的“森林巨人”;這里的古椿樹(shù)粗壯高大,就是幾個(gè)人拉起手來(lái)也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌毒液的箭毒木,也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹(shù)。

  常言說(shuō)“獨(dú)木不成林”,可在西雙版納,一棵樹(shù)往往就是一片森林,有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹(shù),光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹(shù)枝干上,直插泥土,簡(jiǎn)直就像一根根粗壯的支柱,很難分得清哪里是主干,哪里是氣根。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵樹(shù)就是一片森林。另外,在那些高大的喬木或油棕上,往往有幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天,許多依附植物能夠開(kāi)出鮮艷的花朵,紅的、黃的、白的、紫的……爭(zhēng)奇斗妍,一棵樹(shù)就是一座空中花園。

  西雙版納的植物不但姿態(tài)萬(wàn)千,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。油棕被稱(chēng)為“世界油王”,可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔(dān)藤簡(jiǎn)直就是一座座 “天然飲料廠”。當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候,只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤,清甜可口的汁水就會(huì)像噴泉一樣流出來(lái)。這里的黑心樹(shù)是難得的“木材倉(cāng)庫(kù)”。這種樹(shù)不怕砍, 不怕伐,只要留下一段樹(shù)樁,很快就會(huì)萌生出許許多多的嫩芽,兩三年的功夫,這些嫩芽就能長(zhǎng)成10來(lái)米高、比碗口還粗的大樹(shù)。

  這種樹(shù)的壽命特別長(zhǎng),一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹(shù),燒柴的問(wèn)題就解決了。

  1.作者把“扁擔(dān)藤”比作“天然飲料廠”,這是因?yàn)?/p>

  (4分)

  2.“獨(dú)木不成林”,可文中說(shuō)“在西雙版納,一棵樹(shù)往往就是一片森林”,這是為什么呢?請(qǐng)舉一例說(shuō)明:

  (4分)

  3.下列說(shuō)法不符合短文內(nèi)容的是: (2分)

 ?、?油棕的含油量最大 ⑵ 箭毒木是有毒的 ⑶ 黑心樹(shù)壽命很長(zhǎng)

  4.第2自然段主要是圍繞哪個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)的 (2分)

  ⑴ 奇花異樹(shù) ⑵ 古木參天 ⑶ 名副其實(shí)

  5. 第2自然段的結(jié)構(gòu)方式是 (2分)

  (1) 總——分 (2)分——總 (3) 總——分——總

  6.文中有一句話,既聯(lián)接了上下文,又點(diǎn)明了題意,這句話是 (4分)

  (1)常言說(shuō)“獨(dú)木不成林”,可在西雙版納,一棵樹(shù)往往就是一片森林,有的竟是一座空中花園。

  (2)西雙版納的植物不但姿態(tài)萬(wàn)千,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

  (3)這里的黑心樹(shù)是難得的“木材倉(cāng)庫(kù)”。

  (4)西雙版納的熱帶雨林古木參天,藤蘿蔽日,進(jìn)入林中就像到了奇花異樹(shù)的海洋。

  六、作文。(30分)

  兩題任選一題完成。

  題目一:有人說(shuō):快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予、是奉獻(xiàn)……請(qǐng)你圍繞“快樂(lè)”這個(gè)話題,選擇一兩件事情寫(xiě)一篇習(xí)作。

  題目二:寫(xiě)封信給一位老師,談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)、生活上的收獲,說(shuō)說(shuō)心里話,注意表達(dá)出真實(shí)的情感。

  (習(xí)作稿紙另附)

  口試部分 (20分)

  七、背誦。(10分)

  將本學(xué)期要求背誦的課文題目做成紙條,讓學(xué)生任抽其一二,當(dāng)場(chǎng)背誦。

  八、口語(yǔ)交際。(10分)

  從下面的話題中任選一個(gè)當(dāng)眾說(shuō)一說(shuō)。

  1. 人間的真情無(wú)處不在。如甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害來(lái)臨之際,全國(guó)上下紛

  紛援助,災(zāi)區(qū)人民也擦干眼淚自救。一幕幕感人的鏡頭出現(xiàn)在媒體,令我們動(dòng)容?;貞浧渲械囊粋€(gè)場(chǎng)景,清楚地?cái)⑹?,表達(dá)你的真情。

  2.這本書(shū)(篇文章)我喜歡。

  3.我的姓名“有來(lái)頭”。

  國(guó)標(biāo)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題(參考答案及評(píng)分意見(jiàn))

  一、共2分。

  根據(jù)書(shū)寫(xiě)正確、工整、規(guī)范的情況酌情計(jì)分。

  二、共12分。寫(xiě)對(duì)一個(gè)字計(jì)0.5分。

  醒睡按時(shí) 飲食限制 鍛煉身體 不遭病災(zāi)

  街道寬敞 墻壁嶄新 花草芬芳 熱情迎賓

  互相勉勵(lì) 攜手同行 鞭策自己 友誼長(zhǎng)存

  品德高尚 禮貌待人 知識(shí)廣博 值得尊敬

  三、選擇題。 2分×5=10分

  1.⑴ 2.⑷ 3.⑷ 4.⑶ 5.⑵

  四、共16分

  1. ( 3 )明代李時(shí)珍——《本草綱目》

  ( 2 )北宋施耐庵——《水滸傳》

  ( 1 )唐代李白——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 共3分,每處0.5分。

  2. 讀書(shū)莫放“攔路虎”(“攔路虎”上是否加引號(hào)在這里可以忽略不計(jì));推敲;師恩難忘 共3分,各1分。

  3. 松柏的蒼勁 果園的豐收 忽然閉口立 溪頭臥剝蓮蓬 天涯若比鄰 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 共3分,每處0.5分。

  4. 姿態(tài)優(yōu)美、飽經(jīng)風(fēng)霜 ……

  精妙絕倫、個(gè)性鮮明 …… 共4分,寫(xiě)對(duì)一個(gè)詞計(jì)1分。

  5. 好心(或美麗、善良……);祝福;愛(ài)戴(或敬仰……);永生;三心二意;持之以恒 共3分,每處0.5分。

  五、共30分

  短文1 (12分)

  1. 厚禮款待(2分)2.驕橫(狂妄、傲慢……);知禮(懂禮、有禮……)

  共4分,寫(xiě)對(duì)1個(gè)計(jì)1分。

  3. (1) 從語(yǔ)言、動(dòng)作、裝扮等多個(gè)角度表現(xiàn)人物特點(diǎn)( √ )

  (2)多處運(yùn)用打比方、擬人的手法作生動(dòng)描寫(xiě)( )

  (3)人物相互對(duì)比,更突出各自的性格特征( √ )

  共3分,畫(huà)出1處計(jì)1.5分,如果三項(xiàng)全畫(huà)√,則計(jì)1分。

  4. 正當(dāng)柴進(jìn)設(shè)宴款待林沖時(shí),洪教頭來(lái)訪;或:林沖在柴進(jìn)莊上(或家里)遇見(jiàn)了(自以為是的)林教頭。共3分,只要點(diǎn)出“林沖”和“洪教頭”兩個(gè)人物和“柴進(jìn)莊上”這個(gè)地點(diǎn),大概意思符合即可計(jì)全分。

  短文2:(18分)

  1.“當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候,只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤,清甜可口的汁水就會(huì)像噴泉一樣流出來(lái)。”共4分,也可以用自己的話回答,大概意思符合即可。

  2.“一棵千年的大椿樹(shù),光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹(shù)枝干上,

  直插泥土,簡(jiǎn)直就像一根根粗壯的支柱,很難分得清哪里是主干,哪里是氣根。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵樹(shù)就是一片森林。”

  共4分,也可以用自己的話簡(jiǎn)要回答,如:大椿樹(shù)有很多氣根,從枝干上直插泥土,遠(yuǎn)看就像一片森林。

  3.(1)(2分) 4.(2)(2分) 5. (1) (2分) 6.(2)(4分)

  六、作文。(兩題任選一題,30分)

  評(píng)分建議:

  可按常規(guī)方法評(píng)分,也可著重從幾個(gè)方面評(píng)分:學(xué)生選定并組織材料的能力占6分,語(yǔ)言文字表達(dá)能力占20分,格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用等占4分。

國(guó)標(biāo)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題

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