人教版小學五年級語文上學期期末試卷
人教版小學五年級語文上學期期末試卷
對于小學五年級的學生來說，一定要打好語文基礎，那就肯定少不了多做一些試卷來檢驗自己的語文水平。下面是學習啦小編收集整理關于人教版小學五年級語文上學期期末試卷以供大家參考學習。
人教版小學五年級語文上學期期末試卷題目
一、 看拼音，寫詞語。
kǒng jù yú lè xián yí líng hún yóu yù
二、補充詞語并填空。
( )( )有味 ( )往( )來 心( )手( )
不求( )( ) ( )羅( )布 不動( )( )
1.以上成語，可以用來說明讀書認真的有 ，說明讀書不認真的有 。
2.從構詞上來看，利用反義詞構成成語的有 ，利用近義詞構成成語的有 、 。
三、根據(jù)提示填空。
1.宋代詩人王安石表達思鄉(xiāng)之情的名句 。古人寫思鄉(xiāng)之情的詩還有很多，如：《 》《 》。
2.每當我為取得一點好成績沾沾自喜時爸爸總是語重心長地對我說： 。
3.《梅花魂》的“魂”指的是 ，文中引用唐代詩人王維的詩句是： 。
4.寫一條諧音歇后語： 。
四、根據(jù)提示改寫句子。
1.這件事情很嚴重，我必須管。
改為表達強烈感情的語氣：
2.花生的樣子不好看。花生很有用。
用上恰當?shù)年P聯(lián)詞，合成一句話：
3.珍珠鳥從綠葉間探出腦袋。
把珍珠鳥當作人來寫：
4.春天的蒙山是一個美麗的季節(jié)。
修改病句：
5.外公對我說：“我老了，不能回去了。”
去掉引號意思不變
五、閱讀短文，回答問題。
童年樂事
林海音
我的生活興趣很廣泛，也很平凡。我喜歡熱鬧，怕寂寞，從小就愛往人群里鉆。
記得小時候在北平的夏天晚上，搬個小板凳擠在大人群里聽鬼故事，越聽越怕，越怕越要聽。猛一回頭，看見黑黝黝的夾竹桃花盆里，小貓正在捉壁虎，不禁嚇得呀呀亂叫。但是把板凳往前挪挪，仍然慫恿著大人講下去。
在我七八歲的時候，北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的”，給我很深的印象。也是在夏季，每天晚飯后，抹抹嘴，急忙跑到大門外去張望。先是賣晚香玉的來了。 再過一會兒，“換電燈泡兒的”又過來了。然后，我最盼望的“唱話匣子的”來了!他背著“話匣子”(現(xiàn)在要叫電唱機了)，提著大喇叭。我看見了，就飛跑進家，一定要求母親叫他進來。母親攪不過我，總會依了我。只要母親一答應，我又拔腳飛跑出去，還沒跑出大門就喊：“唱話匣子的!別走!別走!”
其實那個“唱話匣子的”，看見我跑進家去，當然就會在門口等著，不得到結果，他是不會走掉的。講價錢的時候，門口圍上一群鄰居小朋友，他們都用羨慕的眼光看著。講好價錢進來，圍著的人，就會挨挨蹭蹭地跟進來，北平的土話叫做“聽蹭兒”，就是不花錢聽戲的意思。
“唱話匣子的”，把那大喇叭裝在話匣子上，然后擺上百代公司的唱片，把弦搖緊，唱片轉(zhuǎn)動了，先是那句開場白：“百代公司特請梅蘭芳老板唱《宇宙鋒》。”金剛鉆的針頭在該退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的聲音，刺刺啦啦地唱起來了，有時像貓叫，有時像破鑼。如果碰到新到的唱片，還要加價呢!因為是熟主顧，最后總會饒上一張《洋人大笑》的唱片，還沒開轉(zhuǎn)呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑時，大伙兒笑得更兇了，亂哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。
母親時代的兒童教育和我們現(xiàn)在不同，媽媽那時候交給張媽一塊錢，叫她帶我們小孩兒到“城南游藝園”去，游藝園里面什么娛樂都有，你可以聽文明戲，你可以聽京戲，也可以去看穿著燕尾服的魔術師“變戲法兒”，看扎著長辮子的大姑娘唱大鼓，看露天電影。大戲場里是男女分座的，有時觀眾忽然叫“好”，原來“扔手巾把兒的”，正把一束熱騰騰的濕毛巾扔到樓上去，扔得美，接得準，難怪要叫“好”了。大戲總是最后散場，已經(jīng)夜半，才雇洋車回家。
我所記憶的童年生活，都是熱鬧而幸福的，是真正的快樂，無憂無慮，不折不扣的快樂。
1.聯(lián)系上下文解釋文中詞語的意思。
慫恿——
挨挨蹭蹭——
2.本文作者是臺灣女作家林海音，我們還學過她的作品《 》。
3.本文主要寫了童年的幾件樂事，分別是： 、 、 。
4.讀劃線的句子，這段描寫說明了什么?
5.文章結尾作者為什么說童年生活是“真正的快樂，無憂無慮、不折不扣的快樂?”
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