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人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

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人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

  學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,也是一個(gè)不斷積累不斷創(chuàng)新的過(guò)程。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案,歡迎閱讀!

  人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題目

  一、輕松過(guò)關(guān) 32%

  1.看拼音寫詞語(yǔ)。(8%)

  jù pà gào jiè yì rú jì wǎng pái shān dǎo hǎi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  ài mù dàn shēng líng lóng tī tòu ǒu duàn sī lián

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2.詞語(yǔ)積累 (9%)

  如( )如( ) ( )( )不安 ( )珍( )寶

  ( )聲( )語(yǔ) ( ) ( ) 其談 牽( )掛( )

  其中 、 表示人物內(nèi)心活動(dòng)。我能另外寫出幾個(gè)表示人物優(yōu)秀品質(zhì)的四字詞語(yǔ) 、 。

  3.給下列詞語(yǔ)中劃?rùn)M線的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。(4%)

  勝:①跟“負(fù)”或“敗”相反; ②優(yōu)美的; ③打敗; ④比另一個(gè)優(yōu)越

  A.聊勝于無(wú)( ) B.勝利( )

  C.引人入勝( ) D.以少勝多( )

  絕:①斷絕; ②完全沒有了; ③走不通的,沒有出路的; ④獨(dú)一無(wú)二

  A.絡(luò)繹不絕( ) B.絕望( )

  C.絕技( ) D.懸崖絕壁( )

  4.判斷下列的說(shuō)法,正確的在括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(4%)

  ①“詣、指、脂、止”四個(gè)字是同音字。 ( )

 ?、?ldquo;走到門口,便看見書店里像往日一樣擠滿了顧客。”這是比喻句。 ( )

 ?、劭追蜃影峒?mdash;—開動(dòng)(凍)了。 ( )

 ?、?ldquo;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。 ( )

  5.參加了遨游漢字王國(guó)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)后,同學(xué)們收獲頗多吧!請(qǐng)你給下列廣告“消毒”,恢復(fù)這些詞語(yǔ)的原貌。(2%)

  某酒類廣告詞:天長(zhǎng)地酒(   ) 某熱水器廣告詞:隨心所浴(   )

  某蚊香廣告詞:默默無(wú)蚊(   ) 某止咳藥廣告詞:咳不容緩(  )

  6.回憶自己課外最愛讀的一本書 (5%)

  這本書是《 》,書中的主人公是 ,我最喜歡書中的( ),因?yàn)椋?/p>

  二、日積月累 17%

  1.生活就是一本書,釣魚給我們的啟示是:

  站在羅馬廣場(chǎng),父親告訴我的是

  。而《落花生》勉勵(lì)我們

  ( 6%)

  2.遠(yuǎn)離故土的人,總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間最美好的情感,王安石在瓜洲,長(zhǎng)嘆道:“         ,         ”;客居洛陽(yáng)的張籍無(wú)心留戀古都的繁華,手持家書,“        ,       ”;納蘭性德身處關(guān)外,聽著帳篷外的寒風(fēng)朔雪,想到;“         ,

  。”(從本學(xué)期所學(xué)的《泊船瓜洲》、《秋思》、《長(zhǎng)相思》中選擇合適的詩(shī)句填寫。)( 6%)

  3.偉大領(lǐng)袖毛主席不僅是杰出的軍事家,也是才華橫溢的文學(xué)家。我們知道的能表現(xiàn)他豪邁的英雄氣概的詩(shī)句有:    , 。

  陸游寫的《卜算子•詠梅》寫梅花的寂寞高潔,孤芳自賞,格調(diào)凄婉,如“零落成泥碾作塵,只有香如故。”而毛主席寫的《卜算子•詠梅》卻是寫梅花的積極堅(jiān)貞,不是愁而是笑,不是孤傲而是具有新時(shí)代革命者的操守與傲骨。如“   ,只把春來(lái)報(bào)。待到 ,她在 。” ( 5%)

  三、開心閱讀 21%

  (一)鯨(片斷)8 %

  不少人看過(guò)象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。我國(guó)捕獲過(guò)一頭四萬(wàn)公斤重的鯨,有十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來(lái)還摸不到它的上腭;四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得寬敞。

  1. 仿照短文中的句子,用“其實(shí)”寫一句話。(2分)

  2.這段話用 、 和 的說(shuō)明方法寫出了

  (2分)

  3.畫線句中的“它”指 。這句話這樣寫的好處是:

  (2分)

  4.學(xué)了課文《鯨》,你還了解到有關(guān)鯨的哪些知識(shí)?(2分)

  (二) 15%

  每當(dāng)看到現(xiàn)在的孩子背著那印滿各式各樣卡通畫的精致書包上學(xué)時(shí),我就會(huì)想起屬于我的第一個(gè)書包。

  那是個(gè)花格子書包,媽媽做的。

  七歲那年,我終于擁有了上學(xué)的資格,可是我沒有書包。

  那時(shí),我們鄉(xiāng)下的孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書包。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撜l(shuí)的書包上哪塊花布多么好看時(shí),我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心里卻一遍遍地喊著:我也要一個(gè)花格子書包!

  終于向母親開了口。“家里沒有碎花布。”媽媽平靜地說(shuō)。“我要!”我固執(zhí)地堅(jiān)持著,卻不敢看媽媽的臉。家里的窘境我是知道的。成年不做新衣服,連在舊衣服上打塊補(bǔ)丁的布,媽媽都要翻箱倒柜地找上半天,哪里還會(huì)有多出來(lái)的碎花布給我做書包呢?

  面對(duì)我的倔強(qiáng),媽媽沒有再說(shuō)話。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)從來(lái)不喜歡串門的媽媽開始串門了。對(duì)于寡言少語(yǔ)的她來(lái)說(shuō),和人談天說(shuō)地是多么吃力的事情!有好幾次,在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)她的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。不知串了多少家的門,不知有過(guò)多少次艱難的開口,也不知道遭受了多少次羞辱和拒絕,媽媽終于攢夠了做書包的碎花布。

  開學(xué)的前夜,媽媽把書包做好了。美麗的圖案,細(xì)密的針腳——這真是一只可愛的書包,我還驚喜地發(fā)現(xiàn),書包里( )還有一個(gè)夾層。這可是我們村獨(dú)一無(wú)二的新設(shè)計(jì)啊!

  我興奮地把書包看了又看。一抬頭,( )看見媽媽的臉,她的眼神十分安恬。“好好學(xué)習(xí)。”她依舊平靜地說(shuō)。

  躺在床上,我的淚水忍不住淌了一臉,愧疚和不安開始一點(diǎn)一點(diǎn)地吞咽我的喜悅和滿足。我知道這書包意味著什么?這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán),這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬(wàn)里卻從不言愛的心啊!

  第二天上學(xué)時(shí),我鄭重地背上了這只書包,( )書包里裝的東西很少,我卻覺得它沉甸甸的。后來(lái),它一直陪伴我讀完了小學(xué)和初中,直到它不能再用,我也( )保存著它。因?yàn)槲抑溃哼@只書包必定是世界上最珍貴最美的書包。

  1. 請(qǐng)給本文加一個(gè)題目,寫在文前的“ ”上。。(1%)

  2. 從下列詞語(yǔ)中選擇合適的詞語(yǔ)填入文中括號(hào)內(nèi)。(2%)

  忽然 依然 居然 雖然

  3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ) (2%)

  窘境:

  寡言少語(yǔ):

  4.文章主要寫了一件什么事? (3%)

  5.書包做好以后,我的情感變化經(jīng)歷了三個(gè)階段,請(qǐng)從文中選擇相關(guān)詞語(yǔ)填空。 (3%)

  ( ) → ( ) → ( )

  6.歌頌?zāi)笎鄣拿曰蛟?shī)句很多,請(qǐng)你寫一句。(1%)

  7.讀了這篇短文,相信你的心弦已被撥動(dòng),你一定會(huì)有很多話想要訴說(shuō),請(qǐng)你敞開心扉談?wù)勀愕母惺?。最好能?lián)系一下你的生活實(shí)際。 (3%)

  四、真情表達(dá) (從以下兩個(gè)作文題中選一個(gè)來(lái)寫) 30%

  1.題目:成長(zhǎng)的快樂(lè)(或煩惱)

  提示與要求:新年的腳步又臨近了,成長(zhǎng)的每一天,浸透著快樂(lè),也滋生著煩惱。讓我們選擇其中一個(gè)方面,用具體的事例來(lái)寫寫你的快樂(lè)或煩惱吧。要有真情實(shí)感噢!字?jǐn)?shù)在400個(gè)以上。

  2.同學(xué)們,相信五彩斑斕的大千世界,一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈的人或事。請(qǐng)以“ ,觸動(dòng)了我的心靈”為題,寫一篇文章。字?jǐn)?shù)在400個(gè)以上。別忘了把題目補(bǔ)充完整哦!

  人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷答案

  一、輕松過(guò)關(guān) 32%

  1.看拼音寫詞語(yǔ)。 8%

  懼怕 告誡 一如既往 排山倒海

  愛慕 誕生 玲瓏剔透 藕斷絲連

  2.詞語(yǔ)積累 9%

  如醉如癡 忐忑不安 奇珍異寶 低聲細(xì)語(yǔ) 夸夸其談 牽腸掛肚

  忐忑不安 牽腸掛肚;大公無(wú)私 高風(fēng)亮節(jié)……

  3.給下列詞語(yǔ)中劃線的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。 4%

  勝:④①②③ 絕:①②④③

  4.判斷下列的說(shuō)法,正確的在括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。4%

  × × × √

  5.參加了遨游漢字王國(guó)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)后,同學(xué)們收獲頗多吧!請(qǐng)你給下列廣告。2%

  久 欲 聞 刻

  6.略5%

  二、日積月累 17%

  1. 略6%

  2. 春風(fēng)又綠江南岸 明月何時(shí)照我還;復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開封;聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。6%

  3. 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬(wàn)水千山只等閑;俏也不爭(zhēng)春 山花爛漫時(shí) 叢中笑5%

  三、開心閱讀 21%

  (一)8%

  1. 略2%

  2. 舉例子 列數(shù)字 作比較;鯨的形體大、體重大、身體長(zhǎng)。2%

  3. 鯨 生動(dòng)形象地寫出了鯨的嘴很寬敞2%

  4. 略2%

  (二)15%

  1. 最美的書包1%

  2. 居然 忽然 雖然 依然2%

  3. 窘境:家里的困境。 寡言少語(yǔ):很少說(shuō)話。2%

  4. 我在上學(xué)后想要一個(gè)花格子書包,但家里沒有錢買。于是媽媽在我的期盼下向別人家借布頭縫書包。盡管過(guò)程中經(jīng)受了排擠和屈辱,但她仍然堅(jiān)持,并把書包縫好了。對(duì)此我十分愧疚而感動(dòng)。(大概意思即可)3%

  5. 驚喜—— 興奮—— 愧疚和不安3%

  6. 略1%

  7. 略3%

  四、真情表達(dá) 30%

  略
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