物理機械運動思維導圖知識點
物理機械運動思維導圖知識點
在物理學里，一個物體相對于另一個物體的位置，或者一個物體的某些部分相對于其他部分的位置，隨著時間而變化的過程叫做機械運動。接下來學習啦小編為你整理了物理機械運動思維導圖，希望能對你有幫助!
物理機械運動思維導圖
物理機械運動知識點
1、定義：物理學里把物體位置變化叫做機械運動。
2、特點：機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。
3、比較物體運動快慢的方法：
(1)比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時間相同路程長則運動快
(2)比較百米運動員快慢采用：路程相同時間短則運動快
(3)百米賽跑運動員同萬米運動員比較快慢，采用：比較單位時間內(nèi)通過的路程。實際問題中多用這種方法比較物體運動快慢，物理學中也采用這種方法描述運動快慢。
4、分類(根據(jù)運動路線)：(1)曲線運動;(2)直線運動
?、?勻速直線運動：
A、定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。
定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。
物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量
計算公式： v=s/t 變形 t=s/v，s=vt
B、速度 單位：國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。
換算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度約1.1m/s它表示的物理意義是：人勻速步行時1秒中運動1.1m
直接測量工具：速度計
?、?變速運動：
A、定義：運動速度變化的運動叫變速運動。
B、平均速度：= 總路程÷總時間 (求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應的時間)
C、物理意義：表示變速運動的平均快慢
D、平均速度的測量：原理 方法：用刻度尺測路程，用停表測時間。從斜面上加速滑下的小車。設上半段，下半段，全程的平均速度為v1、v2、v 則 v2>v>v1
E、常識：人步行速度1.1m/s ，自行車速度5m/s ，大型噴氣客機速度900km/h 客運火車速度140 km/h 高速小汽車速度108km/h 光速和無線電波 3×108m/s
?、?實驗中數(shù)據(jù)的記錄：
設計數(shù)據(jù)記錄表格是初中應具備的基本能力之一。設計表格時，要先弄清實驗中直接測量的量和計算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設計出合理的表格。
高中物理能量守恒知識點
2.功率P：功率是表征力做功快慢的物理量、是標量：P=W/t。若做功快慢程度不同，上式為平均功率。
注意恒力的功率不一定恒定，如初速為零的勻加速運動，第一秒、第二秒、第三秒……內(nèi)合力的平均功率之比為1：3：5……。
約束條件：1)發(fā)動機功率一定：牽引力與速度成反比，只要速度改變，牽引力F=P/v將改變，這時的運動一定是變加速運動。2)機車以恒力啟動：牽引力F恒定，由P=Fv可知，若車做勻加速運動，則功率P將增加，這種過程直到P達到機車的額定功率為止(注意不是達到最大速度為止)。
3.能：自然界有多種運動形式，與不同運動形式相應的存在不同形式的能量：
研究對象：質(zhì)點，數(shù)學表達公式：W=mv2/2-mv02/2。公式中W為質(zhì)點受到的所有的作用力在所研究的過程中做的總功，它可以是恒力功，可以是變力功，可以是分階段由不同的力做功累積(代數(shù)和)而得到的結果。
力對物體所做的總功量度了物體動能的變化大小
5.機械能守恒定律：在只有重力或彈力做功的情況下，物體的動能和勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總量保持不變。
注：(1)根據(jù)守恒條件：是否只有重力或彈力做功
(2)考察狀態(tài)：比較、確定不同狀態(tài)的機械能，看它們是否相同(3)考察系統(tǒng)是否發(fā)生機械能與其它形式的能量的轉(zhuǎn)化
6.功和能：功是能量轉(zhuǎn)化的量度。
7.關于速度、動量、動能：速度動量動能均為描述質(zhì)點運動狀態(tài)的物理量，速度反映質(zhì)點運動快慢和方向，是運動學量.運動速度不能描述物體所含機械運動的強弱，
8.比較力學三個核心定律牛頓定律∑F=ma(矢量式、瞬時式)動量定理∑Ft=mv-mv0(矢量式、過程式)動能定理∑W=mv2/2-mv02/2(標量式、過程式)這是研究質(zhì)點運動的三條核心規(guī)律，它們的意義分別為：力是改變質(zhì)點運動狀態(tài)的原因;力在時間上的累積作用--∑Ft量度質(zhì)點動量的變化;力在空間上的累積作用--W量度質(zhì)點動能的變化。
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