初二上學(xué)期物理期末檢測(cè)試卷
初二上學(xué)期物理期末檢測(cè)試卷
做好每一份試卷，能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識(shí)點(diǎn)。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識(shí)點(diǎn)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初二上學(xué)期物理期末檢測(cè)試卷，相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!
遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初二上學(xué)期物理期末檢測(cè)試卷
選擇題
某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是( )
| A．人體正常體溫約為42℃ |
| B．某初中生的身高為168cm |
| C．學(xué)生書桌高約200mm |
| D．人正常步行速度約為5m／s |
光的世界變幻莫測(cè)、奧妙無(wú)窮.關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法錯(cuò)誤的是( )
| A．雨后彩虹是由光的反射形成的 |
| B．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距 |
| C．照相時(shí)，被照者與相機(jī)的距離是在鏡頭的二倍焦距之外 |
| D．陽(yáng)光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，這利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用 |
下列關(guān)于聲音的說法中正確的是( )
| A．俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲 |
| B．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 |
| C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的 |
| D．用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量 |
下列措施中能使蒸發(fā)加快的是( )
| A．把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 |
| B．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干 |
| C．用掃帚把積在地面的水向周圍掃開 |
| D．用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內(nèi) |
甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是( )
下列自然現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是 ( )
| A．初春的早晨，大霧彌漫——升華 |
| B．炎熱的夏天，積水干涸——液化 |
| C．深秋的早晨，“霧淞”晶瑩——凝華 |
| D．寒冷的冬天，滴水成冰——熔化 |
圖是某人看遠(yuǎn)處物體時(shí)，眼睛成像的光路示意圖，則此人的眼睛是( )
| A．近視眼，應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡 |
| B．近視眼，應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡 |
| C．遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡 |
| D．遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡 |
甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量之比為3∶2，體積之比為1∶3，那么它們的密度之比為( )
| A．1∶2 | B．2∶1 | C．2∶9 | D．9∶2 |
有四個(gè)容量都為500毫升的瓶子，分別裝滿海水、純水、酒精和汽油，那么裝的質(zhì)量最多的是( )(ρ海水>ρ純水>ρ酒精>ρ汽油)
| A．海水 | B．純水 | C．酒精 | D．汽油 |
“十一”期間，小明和爸爸第一次乘坐如圖所示動(dòng)車。小明在行駛的動(dòng)車上透過窗戶看到路旁的風(fēng)景樹疾速向車后退去。這是因?yàn)樾∶魉x的參照物是( )
| A．路旁風(fēng)景樹 | B．路旁的房子 |
| C．小明乘坐的動(dòng)車 | D．鐵軌 |
實(shí)驗(yàn)題
下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問題：
(1)小李同學(xué)的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為 。
(2)小張同學(xué)的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為 。
(3)請(qǐng)你對(duì)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,按 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些。
(4)如圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中。
| 燒杯和食用油的總質(zhì)量/g | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g | 倒出油的體積/cm3 | 油的密度/(kg·m-3) |
| 34.1 | ① | ② | ③ |
小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同 的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實(shí)”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”).
如圖是某種物質(zhì)理想的熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像回答下列問題
(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃。
(2)像這樣的物質(zhì)還有 等。
(3)在第10分鐘時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)為 態(tài)，固液共存時(shí)間為 分鐘。
(4)圖像中的BC段表示該物質(zhì)的 過程，這個(gè)過程溫度保持不變，但還是要不斷 。
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)蠟燭、凸透鏡(焦距為10cm)、光屏依次放在光具座上，要使?fàn)T焰的像能呈在光屏的中央，需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 上。當(dāng)它們處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上能得到清晰的像，則該像是 (填“倒立”或“正立”)、_________(填“縮小” 、“等大”或“放大”)的實(shí)像。
(2)將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊。要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏______ ____(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) 凸透鏡;②若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的_____ __(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。
填空題
科學(xué)家為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過1.4s收到回波信號(hào)，該處海水深_______ 米(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s).這種方法不能用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離，是因?yàn)開_______.
驗(yàn)鈔機(jī)能檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)危脑硎抢昧薩_______使熒光物質(zhì)發(fā)光。電視機(jī)遙控器發(fā)出一種看不見的光叫做________。
優(yōu)美的詩(shī)句描繪了光的現(xiàn)象，如“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”、“潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散。”。其中“海上明月”是光的________現(xiàn)象;“疑水淺”是光的_______現(xiàn)象，該現(xiàn)象是光從_______中進(jìn)入_______中所形成的。
家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體_______的原理制成的，小明用溫度計(jì)測(cè)量教室外的溫度如圖所示，其示數(shù)為_______℃。
寒冷的冬天，早晨起來(lái)會(huì)看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花，它是_______形成的。夏天，從冰箱里拿出來(lái)的棒冰的周圍會(huì)產(chǎn)生“霧氣”，這是_______形成的。接著霧氣會(huì)消失在空氣中，它是_______的結(jié)果。(填物態(tài)變化的名稱)
課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生_______反射的緣故;個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因?yàn)開______的緣故.
把一只充了氣的氣球放在陽(yáng)光下曬，經(jīng)過一段時(shí)間后，氣球的質(zhì)量_______它內(nèi)部的氣體的體積____________，密度____________.(變大、變小或不變)
如圖是用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形，該金屬片的長(zhǎng)度為_______，該刻度尺的分度值為_______。
計(jì)算題
某實(shí)心銅雕的質(zhì)量為445千克，現(xiàn)要用蠟將其復(fù)制成形狀大小一樣的實(shí)心蠟雕.(已知銅的密度ρ銅=8.9×103千克/米3，蠟的密度ρ蠟=0.9×103千克/米3)求：①銅雕的體積.②蠟雕的質(zhì)量.
一汽車以20米/ 秒的速度向一山崖開進(jìn)，途中鳴了一聲笛，2 秒鐘后聽到山崖傳來(lái)回聲，當(dāng)司機(jī)聽到回聲時(shí)，汽車離山崖還有多遠(yuǎn)?
簡(jiǎn)答題
下面是王剛同學(xué)在家用水壺向暖水瓶灌開水時(shí)和奶奶的一段對(duì)話。“小剛，快滿了!”“呦!真的滿了。奶奶，您怎么知道快滿了?”“聽出來(lái)的!”你知道王剛的奶奶聽出水滿的奧妙嗎?
請(qǐng)欣賞下面的一首詩(shī)并回答問題:
“唐代詩(shī)人張繼在《楓橋夜泊》”中寫到“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眼。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”請(qǐng)寫出2個(gè)這首詩(shī)中包含的物理道理。
例：月亮反射太陽(yáng)光，人們看到了月亮——光的反射
作圖題
完成圖中a、b所示的光路圖(4分)
如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射向水面的光線，在水面發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過P點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線.
如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射向水面的光線，在水面發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過P點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線.