小學(xué)語(yǔ)文的古詩(shī)學(xué)習(xí)非常重要，小朋友們一定要科學(xué)掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好語(yǔ)文。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)學(xué)習(xí)，供大家參考學(xué)習(xí)!

　　四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)學(xué)習(xí)

　　第1課的古詩(shī)分析

　　古詩(shī)——《獨(dú)坐敬亭山》唐 李白 字太白，后人稱(chēng)為詩(shī)仙，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。

　　這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。

　　A、詩(shī)句：眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

　　B、字詞解釋?zhuān)?/p>

　　1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。

　　2、閑——形容云彩飄來(lái)飄去悠閑自在的樣子。

　　3、厭——滿(mǎn)足

　　4、獨(dú)坐——表示詩(shī)人獨(dú)坐時(shí)孤寂之情。

　　5、只有：突出了詩(shī)人對(duì)敬亭山的喜愛(ài)。 6、盡——完

　　7、相看——互相看

　　C、詩(shī)意：許多鳥(niǎo)都高飛遠(yuǎn)去，看不見(jiàn)了，一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。

　　古詩(shī)——《望洞庭》 唐 劉禹錫 字夢(mèng)得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱(chēng)“劉白”。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)和贊美洞庭美景之情。

　　A、詩(shī)句：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

　　遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

　　B、字詞解釋?zhuān)?/p>

　　1、洞庭——戶(hù)名，在湖南省北部。

　　2、和——和諧，這里指水色月色融為一體。

　　3、潭面——指湖面。

　　4、青螺——這里用來(lái)形容洞庭湖中的君山。君山的顏色像青色的螺。

　　5、相——相互。

　　6、湖光——湖水的光。

　　7、秋月——秋天的夜晚。8、未——沒(méi)有。

　　9、磨——磨拭。

　　10、白銀盤(pán)——形容洞庭湖湖水很白。

　　11、兩相和——湖水和月光融合在一起，顯得非常和諧。

　　12、遙望——遠(yuǎn)望。

　　13、山——這里指君山。

　　C、詩(shī)意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤(pán)子托著青青的田螺。

　　《憶江南》是一首詞，“憶江南”是詞牌名。(唐 白居易)

　　————表達(dá)了詩(shī)人贊美和懷念江南美景之情。

　　A、詞句：江南好, 風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

　　B、字詞解釋?zhuān)?/p>

　　1、憶江南——詞牌名

　　2、諳——熟悉

　　3、藍(lán)——一種植物

　　4、舊——從前

　　5、曾——曾經(jīng)

　　6、勝——超過(guò)、勝過(guò)

　　C、詞意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫(huà)的風(fēng)景久已熟悉。太陽(yáng)從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來(lái)時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

　　古詩(shī)名句總匯

　?、傧嗫磧刹粎?，只有敬亭山。

　?、谶b望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

　?、廴粘鼋t勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán)。

　　古詩(shī)修辭手法

　　①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。

　?、趯?duì)偶：日出江花紅勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán)。

　?、郾扔鳎禾睹鏌o(wú)風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡)。 遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤(pán)); 把(君山)比作(青螺)。

　　古詩(shī)異同

　　同：1、作者朝代同(都是唐朝詩(shī)人寫(xiě)的)2、景物地點(diǎn)同(都屬于江南)3、詩(shī)詞內(nèi)容同(都寫(xiě)景，都是寫(xiě)景抒情的)

　　異：1、體裁形式不同(前兩首是詩(shī)，后一首是詞)2、詩(shī)人情感不同(前一首冷調(diào)寫(xiě)景言意，后兩首熱情頌景抒情。)3、表現(xiàn)手法不同(第一首主要運(yùn)用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對(duì)比非常強(qiáng)烈。)

　　古詩(shī)想象

　　1、我獨(dú)自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥(niǎo)兒在天空中飛過(guò)，越飛越遠(yuǎn)，直至無(wú)影無(wú)蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無(wú)語(yǔ)地注視著我，我們倆誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得厭煩。誰(shuí)能理解我此時(shí)寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。

　　2、秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個(gè)放在白銀盤(pán)里的青螺，十分惹人喜愛(ài)，我被這迷人的景色陶醉了。

　　3、春回大地的時(shí)候，百花盛開(kāi)，江南的風(fēng)景多么美好啊，如畫(huà)的風(fēng)景我久已熟悉。每當(dāng)太陽(yáng)從江面升起時(shí)，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

　　第23課的古詩(shī)分析

　　1、古詩(shī)——《鄉(xiāng)村四月》(宋 翁卷)

　　————表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。

　　A、詩(shī)句：綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。

　　鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

　　B、字詞解釋

　　1、山原——山陵和原野

　　2、白滿(mǎn)川——指稻田里的水色映著天空的光輝。川，平地。

　　3、子規(guī)——杜鵑鳥(niǎo)

　　4、了——結(jié)束

　　5、才——剛剛

　　6、蠶——蠶蟲(chóng)

　　7、桑——桑葉

　　C、詩(shī)意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿(mǎn)目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開(kāi)始忙農(nóng)活，沒(méi)有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

　　古詩(shī)——《四時(shí)田園雜興》(宋 范成大)

　　——詩(shī)人描寫(xiě)了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動(dòng)的情景，贊

　　頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞，表達(dá)作者對(duì)天真、可愛(ài)的勞動(dòng)人民的喜愛(ài)。

　　A 、詩(shī)句：晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

　　童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

　　B 、字詞解釋

　　1、雜興——各種興致

　　2、耘田——除去田里的雜草

　　3、績(jī)麻——把麻搓成線(xiàn)

　　4、未解——不懂

　　5、供——從事

　　6、傍——靠近

　　7、四時(shí)——夏秋冬四季

　　8、晝——白天 9、夜——夜晚

　　10、村莊兒女——村里的男男女女

　　11、各當(dāng)家——各管一行

　　12、童孫——年幼的小孩子

　　13、桑陰——桑樹(shù)的陰下

　　C、詩(shī)意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹(shù)的下面學(xué)著種瓜。

　　詞——《漁歌子》(唐 張志和)

　　————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。

　　A 、詩(shī)句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

　　B、字詞解釋

　　1、西塞山——在今浙江省湖州市西面

　　2、鱖魚(yú)——一種淡水魚(yú)，味道鮮美

　　3、箬笠——用竹蔑，箬葉編制的斗笠

　　4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具

　　5、白鷺—一種水鳥(niǎo)

　　6、桃花流水—正是桃花盛開(kāi)春水漲的時(shí)候

　　7、肥—大，肥嫩，肥美

　　8、不須歸—不必回去

　　C、詩(shī)意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚(yú)肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。

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