四年級學生讀《柳林風聲》有感 - 四個好朋友
四年級學生讀《柳林風聲》有感 - 四個好朋友
鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾擁有不同的性格,但他們成為了好朋友。
憨厚的鼴鼠總是很聽話,作者在書中多次寫到這點,有一次,河鼠讓鼴鼠寫邀請函,他雖然不太愿意,但還是去做了,還有一次,獾指派他帶領黃鼠狼們打掃衛(wèi)生,他也同意了,在朋友中他最好說話了。
機靈的河鼠經常能想出主意,比如他能從發(fā)現(xiàn)了一個刮泥器而推測出這里可能有一戶人家。河鼠還發(fā)現(xiàn)鼴鼠想家了,很貼心地與他聊天;他還能寫出優(yōu)美的詩句,像個文藝青年。
妄自尊大的蟾蜍不知天高地厚,迷上了開汽車,車禍不斷,還因為偷車被送進了監(jiān)獄,在獄卒女兒的幫助下逃了出來,卻還屢教不改,一個勁地揮霍他父親留下的錢財,后來在獾的教導下,終于改邪歸正。
蟾蜍的經歷讓我想到了兩本書中的人物:一本是《米歐,我的米歐》,剛才還在外面自由玩耍,盡情快樂的米歐王子和他的朋友邱姆轉眼間卻被關在陰森、恐怖的地牢里受苦,他們曾經覺得自己擁有一切,可轉眼,他們最大的希望是得到一點解餓的面包和一杯止渴的泉水,生活的變故真是令人猝不及防;另一本是《斯巴達克斯》,蟾蜍是用賄賂的方式逃出監(jiān)獄的,這成了他人生最不光彩的事情,并為此常常提心吊膽。而斯巴達克斯逃出角斗士學校靠得是反抗邪惡制度的勇氣,他帶著一群角斗士建立了奴隸反抗軍,從一開始的500人,到后來的10萬人,一直在和古羅馬戰(zhàn)斗,雖然最后失敗了,雖然他死了,可人們一直把他越獄的故事流傳下來。同樣的行為,意義卻不同。
老成穩(wěn)重的獾很沉穩(wěn),遇事不慌忙,樂于助人,幫助蟾蜍奪回了被黃鼠狼占用的蟾宮,并成功地將浪子回頭的蟾蜍培養(yǎng)成了一個紳士,不管什么事情,幾乎都是他出謀劃策,他就像朋友們的軍師,不過獾不喜歡社交,每次團隊活動他都不參加。
不同的性格會給這四個好朋友帶來怎樣不同的命運呢?我推薦你去閱讀《柳林風聲》。
【作品信息】
來源公眾號:愛上寫作(ID:aishangxiezuo2015)
作者:張博蕓
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