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蘇教版小學(xué)四年級語文期末考試題

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蘇教版小學(xué)四年級語文期末考試題

  四年級的語文學(xué)習(xí)除了基礎(chǔ)知識以外,就是閱讀和寫作。做語文試題練習(xí)有利于閱讀和寫作能力的提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的蘇教版小學(xué)四年級語文期末考試題,希望對大家有用!

  蘇教版小學(xué)四年級語文期末考試題一

  第一部分:基礎(chǔ)知識

  一、 按要求查所填的字:

  yì

  機( ):查 部共 畫 音序 組詞( )

  jù

  ( )攏:查 部共 畫 音序 組詞( )

  ǒu

  ( )然:查 部共 畫 音序 組詞( )

  二、 比一比,并組詞:

  偶( ) 沾( ) 痕( ) 暈( )

  遇( ) 粘( ) 狠( ) 葷( )

  三、 寫出近義詞,在選擇一個詞語造句:

  偶爾( ) 活潑( )

  四、 填空:

  (1)一身 的羽毛,一對 的翅膀,加上 的尾巴,這就是 的小燕子。

  這段中的比喻句,把 比作了 。

  (2)文中有你喜歡的句子嗎?請抄一句寫下來,互相背一背。

  第二部分:閱讀理解

  燕子媽媽笑了

  菜園里,冬瓜躺在地上,茄子掛在枝上。

  屋檐下 燕子媽媽問小燕子 你能不能飛到菜園里去 看看冬瓜和茄子有什么不一樣

  小燕子飛去了。回來說:“媽媽,媽媽,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子媽媽說:“不錯??墒悄隳懿荒茉偃タ纯?,還有什么不一樣?”小燕子又飛去了,回來說:“媽媽,冬瓜是青的,茄子是紫的!”

  燕子媽媽點點頭說:“很好,你能不能再去認(rèn)真看一看,它們還有什么不一樣?”

  小燕子又飛去了。它回來高興地叫道:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜皮上有白毛,茄子的柄上有小刺呢!”

  燕子媽媽高興地笑了。

  1、請給第2自然段加上標(biāo)點。

  2、冬瓜和茄子有什么不一樣的地方?

  3、燕子媽媽為什么笑了?

  第三部分:拓展提高

  一、學(xué)完這課,你想學(xué)唱《小燕子》這首歌嗎?找出磁帶來聽一聽,學(xué)會唱這首歌好嗎?

  二、你能再唱一首贊美春天的歌嗎?你能背一首贊美春天的詩嗎?

  三、聯(lián)系課文內(nèi)容,以小燕子的口氣,向人們描述春天的美景。

  春天來了,我和我的小伙伴,從南方飛回來了。

  四、探究:

  小燕子為什么是剪刀似的尾巴?

  4 古詩兩首

  第一部分:基礎(chǔ)知識

  一、 正音師:

  鶯(yíng yín )啼 南朝(cháo cáo) 山郭(guō kuō)

  傍(bàng páng)花 偷(tōu tuō)閑 將謂(wèi wèi)

  二、 比一比,再組詞:

  啼( ) 詩( ) 傍( ) 偷( )

  蹄( ) 侍( ) 榜( ) 愉( )

  三、 請任選一首古詩,默下來好嗎?

  第二部分:閱讀理解

  躲 雨

  有三個猴子耐不住林中的寂寞,相約下山一游。大概是貪戀田野的景色,竟忘了回去的時間已過。天氣陰暗欲雨。不一會兒,豆大的雨點已①( )打了下來。恰巧

  路旁有一座木屋,三個猴子②( ),決定進去躲雨。

  第一個猴子一步跨到門口,卻失望地咂咂嘴,轉(zhuǎn)身對兩個伙伴說:“倒霉,門是鎖著的。”

  第二個猴子繞小屋轉(zhuǎn)了一圈,③( )地告訴大家,窗子也都關(guān)著,進不去。

  別浪費時間了 第三個猴子大聲嚷到 我們快來想想辦法吧

  于是,三個猴子圍成一團,冒雨開起了討論會。它們設(shè)計了一個又一個開門的方案,但一個又一個被否定了。最后,它們認(rèn)為這木屋是無法進去了,只好冒雨跑回到林中去。

  忽然,刮來了一陣大風(fēng),把小屋的門吹開了。猴子們④( ),啊!原來門是掩著的,壓根兒沒鎖。驚喜之余,它們想,花那么大的勁去開會研究,還真不如動手去推一推呢!

  1、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ柪?★只填序號)(4’)

  A、又驚又喜 B、喜出望外 C、劈頭蓋臉 D、垂頭喪氣

  2、為文中畫“ ”的句子加上標(biāo)點符號。(2’)

  3、完成表格。(3’)

  要查的字 音序 部首 再查幾畫 組詞 字 典 里 的 解 釋 選項

  冒 冒雨 ①向外透,往上升;②不加小心沖撞;③用假的充當(dāng)真的;④不顧,頂著(多指環(huán)境)

  往外冒

  欲 陰暗欲雨 ①想要,希望;②想得到某種東西或達到某種目的、要求;③ 將要,就要;④ 需要

  欲望

  4、讀了這篇短文,你懂得了什么?把你的感受、體會寫下來。(3’)

  第三部分:拓展提高

  1、按要求填寫詩句:

  (2)、寫出帶有“鳥”的詩句:

  (3)、寫出帶有“春”的詩句:

  2、填空

  (1)姑蘇城外寒山寺, ?!础礂鳂蛞共础怠?/p>

  (2)獨憐幽草澗邊生, 。〈〈滁州西澗〉〉

  (3) ,報得三春暉; 〈〈游子吟〉〉

  (4) ,每逢佳節(jié)倍思親。 〈〈九月九日憶山東兄弟〉〉

  (5)晝出耘田夜績麻, ?!础聪娜仗飯@雜興〉〉

  (6)不知細(xì)葉誰裁出, 。 〈〈風(fēng)〉〉

  (7)千磨萬擊還堅勁, ?!础粗袷怠?/p>

  (8)借問酒家何處有,         ?!础辞迕鳌怠?/p>

  蘇教版小學(xué)四年級語文期末考試題二

  一、拼寫詞語。(20分)

  jīng zhàn  zèng sòng  chuíbèi pí bèi bù kān

  ( ) ( ) ( ) ( )

  Shàn liáng jiāng yìng   shòu ruò mí huò bù jiě

  ( ) (   ) ( ) ( )

  二、按要求填空。(9分)

  1、仰望的“仰”字應(yīng)查字母(  ),讀音是( )選擇正確的解釋( )A、臉向上;B、尊敬;C、依靠,依賴。

  2、“冊”用數(shù)筆畫查字法查(  )畫,音節(jié)是(   )。字典中的解釋是:①量詞;②冊子。“畫冊”中“冊”的意思是( )。

  3.“精”的部首是( ),剩( )畫,意思是:①提煉出來的精華;②經(jīng)過提煉或挑選;③細(xì);④精通。“精美”中“精”的意思是(  )。

  三、填數(shù)量詞(6分)

  一( )汽車 一( )飯 一( )陽光

  一( )竹簽 一( )糖 一( )關(guān)愛

  四、按要求寫句子。(15分)

  1、庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。

  被字句:

  2、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。

  把字句:

  3、我給父親當(dāng)幫手。

  擴句:

  4、考試結(jié)束了他首先第一個走出教室。

  改病句:

  5、父親的教導(dǎo)使我一生受益??s句:

  6、功課沒做完,不能去看電影。反問句

  六、積累運用(28分)

  1、言必行,      。

  2、春江潮水連海平, 。

  3、大漠 ,長河 。

  4、        ,金石為開。

  5、老吾老, ;幼吾幼, 。

  6、已所不欲, 。

  7、我國的五岳指東岳 、西岳 、南岳 、北岳 、中岳 ,其中 為五岳之首。

  七、閱讀,完成練習(xí)。(22分)

  一群光頭男孩

  在印第安納州的小鎮(zhèn)上,有一個名叫布來恩的少年不幸得了腦瘤,他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。

  布來恩難過極了,他整天躲在家里,連最要好的朋友也不見。大家都很著急。

  一天,同班的一男孩對自己的媽媽說:“我想把頭發(fā)全剃光,這樣, 。”媽媽贊同地點點頭,拿出剃刀,幫兒子把一頭(柔軟 柔嫩)的金發(fā)全剃光了。

  這一天,學(xué)校里有了一個光頭男孩,第二天,學(xué)校里又多了一個光頭男孩,第三天,學(xué)校里(發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn))了一群光頭男孩。

  第四天清早,這一群光頭男孩來到布來恩家門口,他們大聲叫著布來恩的名字。布來恩透過窗戶看到這情景,激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個人都笑得那么歡。

  (1)在文中的括號里劃去不適當(dāng)?shù)脑~語。

  (2)在文中的橫線上,把這個男孩的話補充完整。

  (3)文中劃線句子的“這情景”,指的是怎樣的情景?

  (4)用一兩句話概括短文的主要內(nèi)容。

  (5)讀了這篇短文,你有些什么感受?請寫下來。


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