小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)考試試題及答案
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)考試試題及答案
四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文知識(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)完了，想知道自己掌握程度的學(xué)生，可以做份語(yǔ)文試題來(lái)檢測(cè)一下自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)考試試題，希望對(duì)大家有用!
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)考試試題
一、積累展示。
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
nián líng( ) zuǐ chún( ) kuà jìn( )
shuāi jiāo( ) jìng mù( ) fù shù( )
cōng míng( ) jiào shì( ) cā xǐ( )
fěn bǐ( ) cǎi hóng( ) fèng xiàn( )
一fù( )手套
2.按要求寫(xiě)句子。
(1)我當(dāng)過(guò)少先隊(duì)員?！∥易鲞^(guò)花匠。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà))
(2)這位很胖、很美、溫柔可愛(ài)的老師輕輕地?fù)崦业念^。(縮句)
(3)這八個(gè)字仿佛一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心田。 (仿寫(xiě)比喻句)
(4)我把老師的話(huà)重復(fù)了一遍。(改成“被”字句)
二、開(kāi)心閱讀。
(一)課內(nèi)閱讀。
長(zhǎng)大后我就成了你(節(jié)選)
長(zhǎng)大后我就成了你,
才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,
灑下的是汗滴。
長(zhǎng)大后我就成了你,
才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,
奉獻(xiàn)的是自己。
1.聯(lián)系上下文,理解“彩虹”在文中是什么意思。
2.讀短文,想想文中的“舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”該怎樣理解?
3.讀了短文之后,你想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么?
(二)課外閱讀。
我 的 老 師
老師是人類(lèi)靈魂的工程師,他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)下,我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。在那么多老師中,給我印象最深的是教了我們快兩年的張老師。
她個(gè)子不高,不胖不瘦,白皙的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一張不大也不小的嘴巴。她給了我們知識(shí),給了我們快樂(lè)。
記得有一次,我們班的一位同學(xué)吐了一地,正在給我們講練習(xí)題的張老師看見(jiàn)了,忙跑過(guò)去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,她一會(huì)兒跑到辦公室聯(lián)系家長(zhǎng),一會(huì)兒又叫同學(xué)去找土。因?yàn)榧议L(zhǎng)的手機(jī)打不通,張老師像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。張老師看到那位同學(xué)實(shí)在難受,就對(duì)她說(shuō):“你家住哪兒,我?guī)慊厝ァ?rdquo;說(shuō)著,便背起那位同學(xué)走了。
還有一次,張老師患了感冒,校長(zhǎng)批準(zhǔn)她休息。上課了,教數(shù)學(xué)的劉老師讓我們抄題,剛說(shuō)完,張老師邁著沉重的步子走過(guò)來(lái)。“張老師,校長(zhǎng)不是準(zhǔn)了你的假嗎?”劉老師驚訝地問(wèn)。“我怕誤了學(xué)生們的課。”同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著張老師,流下了感動(dòng)的淚。
我覺(jué)得,師愛(ài)如母。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)張老師那顆慈母般的心。
1.用“ ”畫(huà)出文中的一句比喻句,這句話(huà)是把 比作 。
2.短文是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?
3.讀了短文,你想對(duì)自己的老師說(shuō)點(diǎn)什么?
三、雛鷹展翅。
在這幾年的小學(xué)生活中,你每天都要和老師打交道,請(qǐng)以“我的老師”為題,寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜歡的老師吧。
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)考試試題答案
一、1.年齡 嘴唇 跨進(jìn) 摔跤 敬慕 復(fù)述 聰明 教室 擦洗 粉筆 彩虹 奉獻(xiàn) 副
2.(1)我不僅當(dāng)過(guò)少先隊(duì)員,還做過(guò)花匠。(2)老師撫摸著頭。(3)小妹妹的笑聲仿佛銀鈴一般在我耳邊響起。(4)老師的話(huà)被我重復(fù)了一遍。
二、(一)1.“彩虹”指學(xué)生心中美好的憧憬和遠(yuǎn)大的理想。
2.老師用自己的青春為別人的成長(zhǎng)鋪平了道路,為別人以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和人格基礎(chǔ),但是自己的青春年華卻隨著時(shí)間的流逝而不復(fù)存在了。
3.謝謝您,敬愛(ài)的老師。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您深厚的師恩。
(二)1.老師是人類(lèi)靈魂的工程師?！±蠋煛」こ處?/p>
2.在他們的精心呵護(hù)下,我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
3.老師,您太辛苦了!為了我們的健康成長(zhǎng),您付出了太多。我愛(ài)您,親愛(ài)的老師!
三、略
以上是由小編分享的小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)考試試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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