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四年級語文下冊抽考試題

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  學好語文就需要同學們的不斷積累,做試題有利于幫助我們鞏固和積累知識,最后提高總體水平。下面是學習啦小編為大家整理的四年級語文下冊抽考試題,希望對大家有用!

  四年級語文下冊抽考試題一

  一、基礎知識.(共45分)

  1.漂亮的書寫能給人以美的享受。你能看拼音寫出美觀相應的詞語嗎?(10分)

  hú lu sù zhì sǎo miáo bō li sù yíng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、讀準字音是認識這個字的關鍵,請你用“√”畫出下列漢字正確的讀音(4分)

  蔚藍 (wèi uèi) 氣氛(fèn fēn) 開辟(pì bì) 歉意(jiàn qiàn)

  3.讀句子,從括號里選擇正確的字,畫上“√”.(2分)

  在(茫茫 芒芒)宇宙,機器人登上月球,揭開月球那神(密 秘)的面紗.

  4.比較組詞.(8分)

  佳(   ) 算(   ) 紫(   ) 密(   )

  掛(   ) 鼻(   ) 緊(   ) 蜜(   )

  5.多單字組詞.(6分)

  jié( ) lèi ( ) dū ( )

  結 累 都

  j iē( ) lěi ( ) dōu( )

  6.在括號里墻上適合的詞.(4分)

  一( )選票 一( )樂曲 一( )機槍 一( )掌聲

  7.用“堅”字組成適當?shù)脑~語填寫在括號里.(5分)

 ?、?小明一直( )長跑.

 ?、?只要有( )的信心,就沒有做不到的事.

 ?、?他( )自己的判斷是正確的.

 ?、?這個提議,遭到所有人的( )反對.

  ⑤.這座樓建得很( ).

  8.補充下面的成語.(3分)

  竊竊(   )語     語重(   )長    得意忘(   )

  9. 按要求改寫句子.(3分)

 ?、?我和媽媽把菜地挖好了。(被字句)

 ?、?聯(lián)歡會上,我們表演了文藝節(jié)目和大合唱.(修改病句)

  ③.(  )紅紅刻苦學習,(  )取得了優(yōu)異的成績.(加上關聯(lián)詞)

  二.閱讀大世界.(共25分)

  (一).課內知識我最棒!(12分)

  1.遙知不是雪,              .

  2.           ,求者遍山隅.

  3.千磨萬擊還堅勁,            .

  4.不是花中偏愛菊,            .

  5.按詞語的感情色彩把它們分類.

  自愛  自重  自尊    自大    自負   自夸  自滿

  自強  自信  自高自大  自以為是

  贊揚的,夸獎的

  厭惡的,貶低的

  6.風更狂了,(        ).大雪覆蓋了(     )的身體.他變成了( )

  晶瑩的(    ).

  7.寫兩則你喜歡的名人名言.

  (二)課外知識大顯身手.

  1、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,在下列括號中寫上序號。(6分)

  ( )虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太陽還美麗。

  ( )剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)一道弧形的彩虹。

  ( )太陽搖搖頭,立刻躲進云里,虹就不見了。

  ( )太陽對虹說:“你美麗是真的,不過要是沒有我,也就沒有你了。”

  ( )虹不相信,反面更驕傲了。

  ( )人們都贊美虹。

  2.閱讀短文,完成練習:(7分)

  ______________

  人們喜歡蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”

  螞蟻很忌妒蜜蜂,心里擱著個疑團,蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。

  有一天,螞蟻爬到花枝上覓食 .見到一只小蜜蜂 “嗡嗡 ” 地飛來采蜜 .就抬起頭氣呼呼地說 :“ 喂 ! 蜂兒 ,我問你一個問題?”

  “啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。“你說我們勤勞不勤勞?”“你們和我們一樣勤勞呀!”“那為什么人們只夸你們,不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題不難回答,因為你們的勤勞是為了自己,我們的勤勞是為了人們。”

  螞蟻聽了,心服口服,再也不妒忌蜜蜂了。

  1、給短文加個題目。

  2、.寫出反義詞.  喜歡(    )   懶惰(    )

  3、螞蟻心中的疑團是什么?用“~”畫出有關句子。

  4、螞蟻和蜜蜂的工作有什么不同的地方?

  _______________________________________________________

  5.螞蟻和蜜蜂,你更喜歡哪一個,為什么?

  _______________________________________________________

  三.作文天地(30分)

  題目:我尊敬的一個人

  要求:1.用具體的事例來反映人物的某一方面品質.

  2.詳略得當,中心明確.

  3.字數(shù)400字左右.

  四年級語文下冊抽考試題二

  一、基礎知識(32分

  1.看拼音,寫詞語。(8分)

  ɡōnɡ jìnɡ  jí dù   cū cāo   yuán ɡù

  ( )( )( )( )

  chōnɡ jǐnɡ  huānɡ wú  wēi é tuān jí

  ( )( )( )( )

  2.形近字組詞。(5分)

  謙( )稿( )既( )俊( )韻( )

  歉( )搞( )即( )駿( )鈞( )

  3.將下面的詞語補充完整。(4分)

  和( )悅( ) 因材( )( ) 身( )其( ) 雄( )英發(fā)

  千( )一發(fā) ( )沙( )塔 戛然( )( ) 心( )神( )

  4.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語或詞語填空。(6分)

  雖然……但是 不但……而且 不僅……還 如果……就

  (1)( )我們現(xiàn)在不好好學習,將來( )不能擔起建設祖國的重擔。

  (2)他( )善于觀察,( )善于聯(lián)想,寫起文章來總是具體生動。

  (3)小敏( )學習刻苦,( )不愛鍛煉身體。

  (4)小強( )嘴上這么說的,( )有很好的實際行動,受到老師的稱贊。

  居然 果然 忽然

  (1)面對如瀑的暴雨,我正發(fā)愁如何回家,( )看到了媽媽撐著傘的身影。

  (2)媽媽這幾天一直生病,臥床休息,現(xiàn)在( )冒雨來接我,我不由得鼻子一陣發(fā)酸。

  5.寫出下面句子的修辭手法。(4分)

  (1)可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。( )

  (2)那月亮不是我們印在天上的印章嗎?( )

  (3)它或象征著幸福,或隱喻著愛情,或呼喚著友誼,或贊美著生命。( )

  (4)高粱舉著紅燈在舞,玉米咧開嘴巴在樂。( )

  6.按要求完成各題。(5分)

  (1)子曰:“學而時習之,不亦說乎?”(說說句子的意思)

  (2)中國結,中國人喜歡。中國結,外國人喜歡。(用關聯(lián)詞合成一句話)

  (3)我的家鄉(xiāng)是甘肅蘭州人。(修改病句)

  (4)碧波粼粼的湖面上有一座回旋別致的九曲橋。(縮句)

  (5)孔子對中國的教育事業(yè)產生了深遠的影響。(改為反問句)

  二、積累與應用(14分)

  1.填空。(10分)

  (1)子曰:"三人行, 焉。

  (2)弟子不必 ,師不必 。

  (3)語言是 ,行動是 ;決心是 ,實干是 。

  (4)青山隱隱水迢迢, 。

  (5)《暮江吟》是 代著名的詩人 寫的,詩中描寫了暮江落日和露伴新月的情景,其中寫暮江落日的是: , 。

  寫露伴新月的詩句是: , 。

  2.按要求寫成語。(4分)

  帶"月"的成語四個:

  默寫《九月九日憶山東兄弟》

  三、閱讀。(24分)

  (一)課內閱讀:(9分)

  草原上行車十分(自由 灑脫),只要方向不錯,怎么走都可以。初入草原,聽不見一點兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子。河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響??炝?,快到了!忽然,像被一陣風吹來的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,駿馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻掉轉馬頭,歡呼著,(飛馳 奔馳)著,在汽車左右與前面引路。(靜寂 安靜)的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬(跨 飛)過小丘,看見了幾座蒙古包。

  1.把文中括號內恰當?shù)脑~用 “√”劃出。(2分)

  2.從文中找出一句比喻句____________________________________________ ,

  其中把__________________ 比做______________________。(3分)

  3.文中哪些語句表現(xiàn)了草原人民熱情好客的特點?請抄下來(2分)

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  4.文中有一組反義詞,是(  )與(  )。(2分)

  (二)課外閱讀:(15分)

  導讀:據(jù)統(tǒng)計,世界上絕頂聰明的人是少數(shù),極笨的人也是少數(shù),絕大多數(shù)的人都是中才。中才如何趕上天才,唯一的辦法就是多下工夫。

  好記性不如爛筆頭

  明朝著名文學家張溥(pǔ),有一個聞名八方的"七錄書齋(zhāi)"。這里有一個有趣的故事。

  小時候的張溥,天資并不聰明,尤其是記憶力很差,讀過的書轉眼就忘了。但他是個有志氣、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人,并沒有垂頭喪氣,而是努力設法克服這個缺點,心想:別人讀一遍,我讀十遍還不行嗎?所以,每天放學后,別的小孩都出去玩了,他在大聲地背誦著課文,堅持練了一段時間后,確實進步不小,他感到很高興。

  有一天上課,老師叫他背誦課文,開始幾段背得還比較流利,可一會兒就背不出來了。老師很生氣,就用戒尺狠狠地打了張溥的手心,并罰他把這篇課文抄寫十遍。

  第二天,張溥把抄好的課文交給老師,老師又讓他重新背誦,沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意。

  回家的路上,張溥心想:奇怪,為什么這篇文章會背得這樣熟呢?是不是昨晚抄寫十遍的緣(yuán)故呢?他決定用今天的作業(yè)試一試。回到家中,他先把課文通讀一遍,然后就開始抄寫,他一邊寫,一邊在心里默讀。當抄到五遍時,已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時,他感覺到自己已全部領會了課文的含意,并能熟練地背誦了。他高興地說:"原來真是'眼過千遍,不如手過一遍','好記性不如爛筆頭'呀!"

  張溥終于找到了提高自己記憶力的方法,不論數(shù)九寒冬,烈日酷暑,他都堅持不懈(xiè)地抄書、背書,學到了許多知識,成為很有名望的文人。為紀念他自己獨特的學習方法,張溥把自己的書房取名"七錄書齋"。他寫的大部分詩文,都收集在《七錄書齋》里,一直流傳至今。

  1.從文章中找出下列詞語的反義詞。(6分)

  蠢笨( ) 優(yōu)點( ) 半途而廢( )

  傷心( ) 趾高氣揚( ) 烈日酷暑( )

  2.聯(lián)系上下文,請寫出文中劃橫線詞語的意思。(2分)

  堅持不懈:

  好記性不如爛筆頭:

  3.按短文填空。(3分)

  張溥小時候 ,長大后他成了 。

  這篇文章向我們介紹了一種學習語文的方法: 。

  4.張溥的天資并不聰明,記憶力又差,他是憑什么成為著名的文學家的?(2分)

  5.從張溥身上你受到了什么啟發(fā)?(2分)

  四、作文。(30分)

  題目:我收獲了

  要求:把題目補充完整。有耕耘,才會有收獲。我們會收獲果實,收獲成功,收獲喜悅,還會收獲有趣的故事。和大家一起來分享你的收獲。

  以上是由小編分享的四年級語文下冊抽考試題全部內容,希望對你的考試有幫助。


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