2017四年級語文下冊期末試題
2017四年級語文下冊期末試題
做語文試題既能幫助自己鞏固學(xué)過的語文知識,又能檢測出自己的不足,及時改正。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017四年級語文下冊期末試題,希望對大家有用!
2017四年級語文下冊期末試題一
基礎(chǔ)小背簍
一、 寫好鋼筆字
人與人之間還有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠實與信任,這比金錢更重要。
二、 看拼音寫詞語。
Zhēn cáng zhèng fú cuò wù Xiǎo huǐ xuán yá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán sù zhǔ fàn shú xī líng hún zēng tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 給帶點的字選擇正確的讀音,打“∨”。
懲罰( ch ěng chéng) 應(yīng)邀(yìng yīng) 拖累(lèi lěi) 嫉妒(jí jì)
氣氛(fēn fèn) 瀏覽(luí liú) 氣餒 (něi niě) 一堆(zuī duī)雪
四、 把下面的詞語或句子補(bǔ)充完整。
( )好無( ) ( )成( )就 ( )歡( )合
文思( ) ( ) ( )( )相關(guān) ( )死( )生
( ),留取丹心照汗青。
小蔥拌豆腐嗎,( )。
黃金失去可再得,( )。
五、 選詞填空。
1、改革 改進(jìn) 改革開放30年以前,人民群眾的生活條件得到了極大地( )。
2、茂密 茂盛 街心公園的花開得很( ),前來游玩的人絡(luò)繹不絕。
3、決定 決心 聽了老師的一番話,她( )努力學(xué)習(xí),長大為國爭光。
4、雖然……但是…… 不但……而且…… 因為……所以……
( )我不去傷害小珍珠鳥,( )小家伙對我很信賴,竟趴在我的肩上睡著了。
六、 春聯(lián)連線并填空。
一年四季春常在 龍飛龍躍靠龍人
萬事如意步步高 紅梅點點繡千山
春雨絲絲潤萬物 一帆風(fēng)順年年好
國運國興憑國策 萬紫千紅永開花
七、 根據(jù)學(xué)過的課文和背誦的古詩填空。
1、千山鳥飛絕中“絕”的意思是( )。
2、學(xué)了《霧凇》一課,我們領(lǐng)略了千姿百態(tài)、奇特壯美的霧凇奇觀,使我們不由得想起了唐朝詩人岑參的詩句:( )
3、《珍珠鳥》一課告訴我們這樣一個道理:( )
4、本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文中,你最喜歡的一篇是《 》,說說你喜歡的原因,用上“因為……所以……”。
5、學(xué)了《泉城》一課,你一定積累 了許多優(yōu)美的詞語,請寫出兩個四字詞語( )
6、湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。這兩句詩的意思是:( )
7、( ),天涯共此時。
8、大漠孤煙直,( )。
9、潮平兩岸闊,( )。
10、會當(dāng)凌絕頂,( )。
11、( ),擒賊先擒王。
12、( ),家書抵萬金。
13、( ),月是故鄉(xiāng)明。
閱讀袋袋褲
八、 課內(nèi)閱讀
我國著名的生物學(xué)家童第周,到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué)習(xí)成績很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力,他終于趕了上來,學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。后來他遠(yuǎn)渡重洋,到比利時去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵(ruǎn luǎn)剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大影響。由此可見,即(jí jì)使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華(huá huà)羅庚所說,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”
1、給帶點的字選擇正確的讀音打“∨”。
2、聯(lián)系短文內(nèi)容,解釋詞語的意思。
毫不氣餒:
名列前茅:
3、用“ ”劃出童第周刻苦學(xué)習(xí)的句子。
4、讀了這個小故事,你明白了一個什么道理?
( )
九、 課外閱讀 龜兔賽跑新傳
話說烏龜勝過兔子之后,自高自大,把一切動物都不放在眼里。有人說它,它便驕傲地說:“連長腿的兔子都跑不過我,你算什么!”
兔子不服氣,天天練長跑,決定再次跟烏龜一決雌雄。練了數(shù)日,兔子在《森林日報》向烏龜下戰(zhàn)書。烏龜接受了。
不知不覺賽跑的日子到了,烏龜和兔子都站在起跑線上。隨著“砰”的一聲響,兔子和烏龜都沖出了起跑線。不一會兒,兔子便甩下了烏龜,一流領(lǐng)先。
兔子跑著跑著,突然聽見喊:“救命”的聲音,兔子停住一看,只見一只小云雀落水了,已經(jīng)快不行了,兔子想:不能見死不救。便毫不猶豫地跳進(jìn)河里。河水雖說不深,可水流湍急,兔子不會水性,所以只能艱難地向云雀游去。正巧,懂水性的烏龜跑過來,兔子忙大叫:“烏龜,快幫幫小云雀!”烏龜充耳不聞,心想:“如果我下水,就會輸給兔子,沒門!”想完,又跑了起來。兔子只好一人救起小云雀,這已浪費了很多時間,兔子匆匆告別小云雀,拔腿就跑。
當(dāng)兔子到達(dá)終點時,主持人大象伯伯正在給烏龜掛獎牌呢!烏龜看到兔子,得意地說:“誰讓你多管閑事,活該!”正在這時,一個響亮的聲音響起:“獎牌應(yīng)該屬于兔子!”這,正是小云雀。大伙齊問為什么,小云雀把剛才的情況一五一十地說了出來。“對,兔子應(yīng)該是第一!”“獎牌給兔子!”……大象伯伯點了點頭,把金牌給兔子掛上。烏龜終于低下了高昂的頭。
1、文中“一五一十”的意思是( )
2、“誰讓你多管閑事”中的“閑事”指的是( )
3、從什么地方看出烏龜既驕傲又自私?用“ ”劃出來。
4、哪些話最能體現(xiàn)兔子善良勇敢地本性?找出來畫上“ ”線。
5、你認(rèn)為獎牌獎給兔子對嗎?為什么?
習(xí)作樂園
同學(xué)們,我們每周都要舉行升旗儀式,請把你印象最深的一次升旗儀式的經(jīng)過寫下來。要求:內(nèi)容具體、語句通順,不寫錯字,不出現(xiàn)真實校名、人名。
2017四年級語文下冊期末試題二
一、看拼音寫詞語(5分) 評價
ɡōnɡ diàn chǎo rǎnɡ cān tīnɡ huī fù jiā jiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點字選擇正確的讀音畫“√”。(4分)
悶雷(mēn mèn) 搜查(sōu shōu) 信賴(lài nài) 怒號(háo hào)
考慮( lù lǜ ) 輻射 ( fú fǔ ) 鳥瞰 (kàn gǎn) 屬于 (zhǔ shǔ)
三、辨字組詞。(5分)
暫( ) 隔( ) 恰( ) 牌( ) 婦( )
嶄( ) 融( ) 洽( ) 脾( ) 歸( )
四、填寫近反義詞。(8分)
近義詞:濁—( ) 欺凌—( ) 責(zé)備—( ) 居然—( )
反義詞:敏捷—( ) 從容—( ) 鮮明—( ) 非凡—( )
五、把詞語補(bǔ)充完整,并選擇一個喜歡的詞語說一句話。(10分)
( )心( )膽 ( )苦鉆( ) 人( )鼎( ) 隨( )而( )
不( )其( ) 屏( )( )視 得意( )( ) ( )云( )霧
寬闊的( ) 刻苦地( ) 考慮得( ) 熱情地( )
六、句子訓(xùn)練營。(14分)
1.小剛修好了教室的門窗。(改成把字句)
2.真可以 住宅 工程了 這座 算是 偉大的 (連成句子)
3.這么高的墻,我們怎么能進(jìn)得去呢?(改為陳述句)
4.溫暖的暖洋洋的陽光照進(jìn)了教室。(修改病句,改在原處)
5. 任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。(用加點詞仿寫句子)
6. 指揮臺上擺著各式各樣的飛機(jī)和艦艇的模型。(縮句)
7. 你對班干部有意見。你提出你的意見。(用上關(guān)聯(lián)詞,合成一句話)
七、按課文內(nèi)容填空。(12分:4+4.5+3.5)
1. , ;行成于思,毀于隨。
盛年不重來, 。及時當(dāng)勉勵, 。
3. 不識廬山真面目, 。這兩句詩出自《 》,作者是 代詩人 。這兩句詩告訴我們: 。
4. 在本冊課文里,我們目睹了被稱為 的錢塘江大潮,登上了凝結(jié)著古代勞動人民 和 的萬里長城;我們?yōu)槟且粔K塊聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們 的搭石而感動,更被臺灣青年無私的愛心架起的 而震撼;周恩來小時候那一句“ ”的豪言壯語時時激勵著我們;我們更想在這 世紀(jì)里實現(xiàn)更多美好夢想。
八、閱讀短文并回答問題。(12分:3+3+2+4)
可愛的小溪
離我家不遠(yuǎn)處,有一條清澈的小溪,它給了我許多童年的歡樂。
清晨,小溪多美啊。溪水映照著燦爛的朝霞,像浮動的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書,清新濕潤的空氣滋潤著我的喉嚨,淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲。
中午,我也要到溪邊站上一會兒。微風(fēng)吹來,水面泛起層層魚鱗(lìn)波紋。倒映在溪中景物,一會兒聚攏,一會兒散開,又聚攏,又散開……等到水波平靜時,樹兒,草兒的倒影更綠更新了。
晚上,月亮靜靜地躺在水底,星星也在水底眨著眼睛。小溪把我?guī)нM(jìn)了一個美麗的神話世界。
1.填空。
這篇短文共有( )個自然段,主要寫( ),是按( )順序?qū)懙?,寫? )→( )→( )小溪美麗的景色。
2. 區(qū)分下面詞語的意思,再分別填在( )里。
清澈 清新 倒映 倒影 濕潤 滋潤
?、? )的溪水中,( )著岸邊柳樹的( )。
?、? )的空氣里,飄散著( )的泥土香味,細(xì)雨飄灑著,( )著田間的禾苗。
3.參照短文,把句子寫完整。
⑴燦爛的朝霞照在水面上,小溪像一條
?、莆L(fēng)吹來,水面泛起
4.讀短文最后一句話,加以想象,在美麗的神話世界里,你看到了什么,是怎樣的情景?
九、習(xí)作。(30分)
我最喜歡的
要求:⒈把題目補(bǔ)充完整。可以寫一種動物,可以寫一種植物,也可以寫一個人。
?、惨プ∷鶎懯挛锏奶攸c來寫,語句通順。
以上是由小編分享的2017四年級語文下冊期末試題全部內(nèi)容,希望對你的考試有幫助。
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