小學(xué)四年級語文上冊期末考試題
小學(xué)四年級語文上冊期末考試題
語文,是一門博大精深的學(xué)科,四年級的學(xué)生要想學(xué)好語文就要多做試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)四年級語文上冊期末考試題,希望大家喜歡!
小學(xué)四年級語文上冊期末考試題一
一、知識起跑線(29分)
1.看拼音,寫詞語。(16分)
chù lì pínɡ hénɡ shuāi lǎo qǐ ménɡ
juān qū pāo qì jù pà fánɡ yán
2.給多音字注音并組詞。(從每組6個(gè)選項(xiàng)中進(jìn)行選擇,6分)
féng (①縫補(bǔ)②裂縫③云縫) jié (①結(jié)束②結(jié)伴③結(jié)構(gòu))
縫 結(jié)
fèng (④縫合⑤縫隙⑥縫實(shí)) jiē (④結(jié)實(shí)⑤結(jié)婚⑥結(jié)巴)
3. 根據(jù)句子的意思,選擇加點(diǎn)字的讀音。(7分)
(1)小明的聽覺(jué jiào)非常好,可他睡覺(jué jiào)時(shí),媽媽怎么叫他,他都不醒。
(2)請你把鋼釘(dìnɡ dīnɡ)釘(dìnɡ dīnɡ)在墻上。
(3)x藏(zànɡ cánɡ)是個(gè)美麗富饒的地方,地下藏(zànɡ cánɡ)有許多寶藏(zànɡ cánɡ)。
二、能力接力棒(19分)
1.下列句子運(yùn)用了什么修辭手法,寫在括號內(nèi)。(3分)
(1)小草偷偷地鉆出地面。 ( )
(2)可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。 ( )
(3)愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實(shí)中的蛀蟲。 ( )
2. 在下面這段話的括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使其意思表達(dá)更具體(6分)
星期天,我和媽媽來到( )的菜市場,啊!這里的蔬菜可真多啊!有( )的黃瓜,( )的茄子,( )的西紅柿,.........在一個(gè)攤位前,我們( )的挑選了幾種新鮮的蔬菜,( )地回家了。
3.按要求寫句子。(10分)
(1)媽媽帶我去觀賞了一場音樂會(huì)。(修改病句)
(2)不耕耘怎么會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識?(改成陳述句)
(3)我看到了亂蓬蓬的頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。(縮寫句子)
(4)如果我們破壞了地球,我們將無處可去。(改為“被”字句)
(5)雪花飛舞。 (補(bǔ)充句子)
三、課文加油站(17分)
1.日積月累。(4分)
(1) ,明月何時(shí)照我還?
(2)日出江花紅勝火, 。
(3)鞠躬盡瘁, 。
(4) ,只是近黃昏。
2.課文精彩回顧。(13分)
五壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人(滾落 墜落)山澗(jiān jiàn),粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道 同志們 用石頭砸 頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上穿來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。
又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。
1.本段文字選自課文 。(2分)
2.在文中空白處填寫標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)
3.選擇合適的詞語或拼音,用“√”表示。(4分)
4.這段話寫了 (2分)
5.讀文中劃線的句子,體會(huì)句子好在哪里?(2分)
四、快樂閱讀園(10分)
藥品名稱:健胃消食片
成 份:太子參、陳皮、山藥、麥芽(炒)、山楂等
性 狀:本品為淡棕黃色異形片;氣略香,味微甜、酸
作用類別:本品為厭食類非處方藥藥品
功能主治:健胃消食。用于脾胃虛弱,消化不良
用法用量:口服、咀嚼。兒童,2—4歲,一次2片,一日3次。5—8歲,一次3片,一日3次。9—14歲,一次4片,一日3次。成人,一次4—6片,一日3次。
?、苯o加點(diǎn)字注音。(3分)
山楂( ) 厭食( ) 咀嚼( )
⒉閱讀說明書,幫幫丁丁回答弟弟的問題。(5分)
丁丁的弟弟這兩天有點(diǎn)厭食,醫(yī)生給他開了一盒健胃消食片。
弟弟:哥哥,這藥有啥用?
丁?。哼@種藥的作用是( ),用于( )。
弟弟:它苦不苦,味道怎么樣?
丁?。? )
弟弟:我應(yīng)該吃多少片?
丁?。耗憬衲?歲了,每次可以吃( )片,一天( )次。
?、诚旅娴恼f法對嗎?對的請打上“√”,錯(cuò)的打“×”。(2分)
?、哦亲犹壑灰越∥赶称秃昧恕? )
?、平∥赶称兜勒娌诲e(cuò),多吃幾片也可以。( )
五、習(xí)作展示臺(25分)
我們的學(xué)校生活,就是由一堂堂課組成的,在課堂上,發(fā)生了多少值得我們?nèi)懙墓适卵?選擇發(fā)生在課堂上的留給你印象最深的一件事寫下來,題目自擬。
小學(xué)四年級語文上冊期末考試題二
一、 仔細(xì)拼寫,力求正確又整潔
1、讀拼音,寫詞語。(4分)
2、在下面括號里填上同音字或形近字。(6分)
同音字(都念“gū”) gū( )負(fù) 蘑gū( ) gū( )獨(dú)
形近字(都含“票”) piāo( )流 piáo( )揚(yáng) piǎo( )了一眼
二、 精挑細(xì)選,正確答案會(huì)發(fā)現(xiàn)。(16分)
1、給帶點(diǎn)字選出正確讀音,用“√”標(biāo)明。(6分)
肖像(xiāo xiào) 模樣(mó mú) 校對(xiào jiào)
湛藍(lán)(zhàn shèn) 目瞪口呆(dēng dèng) 綻放(zhàn dìng)
2、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。(2分)
一( )四川話 一( )牛膝骨 一( )經(jīng)歷 一( )往事
3、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,將括號填在括號里。(每空1分)
花:①種了植物的繁殖器官 ②事業(yè)的精華 ③耗費(fèi)
只有為別人花( )費(fèi)了精力、時(shí)間的人,他的生命才會(huì)開花。( )
4、以下哪一組詞語書寫全部正確。( )(2分)
?、俨欢b懂 自以為事 ②裝腔做勢 貽笑大方
?、鄞鞑幌?不計(jì)其數(shù)
5、“入木三分”這個(gè)成語與以下哪位人物有關(guān)( )。(2分)
?、偻豸酥?②陳堯咨 ③南郭先生
6、下面幾組詞語中是按一定順序排列的是第( )(2分)
?、僖?乞求 請求 ②喜愛 熱愛 酷愛 ③渴望 希望 期望
三、巧妙改變,語文樂趣有體驗(yàn)。(10分)
1、我也來編詞語串!(4分)
例:朝氣蓬勃——勃勃生機(jī)——機(jī)敏過人——人才輩出
( )——( )——( )——( )
2、試著加上問號,句子意思不變,表達(dá)的情感更強(qiáng)烈。(2分)
一個(gè)國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),是一件多么了不起的事情。
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3、將下面的句子改成轉(zhuǎn)述句。(2分)
雨來搖搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見。”
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4、修改病句。(2分)
巴全爺爺十分珍貴自己有限的一分一秒。
四、想想,填填,巧妙運(yùn)用信用拈。(9分)
1、在括號里填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。
這件事你做得太多余了,簡直就是( )。
陳堯咨看得( ),可老人卻說:“這只不過是( )罷了。”
2、名言積累。
只有用勞動(dòng)換來的面包,_________________________.
玉不琢,________________。人不學(xué),________________。
3、回憶本學(xué)期學(xué)過的古詩,然后填空。
?、俅荷珴M園關(guān)不住,_____________________。
?、赺__________________,明月何時(shí)照我還。
③勸君更盡一杯酒,_____________________。
五、課文精彩片段回放。(8分)
春天來了,到處鳥語花香,可是巨人的花園里依舊一片冬天的景象。因?yàn)闆]有小孩的蹤跡,鳥兒不肯到花園里唱歌,樹木也忘了開花。偶爾一朵美麗的花探出頭來,看見布告牌,又把頭縮回去睡覺去了。只有雪和霜覺得高興。雪用白色的大衣蓋著草,霜把所有的樹枝涂成銀色。北風(fēng)整天在園子里四處吼叫。冰雹也來湊熱鬧,把房屋上的瓦片弄壞了一大半。
1、根據(jù)意思寫詞語。
鳥叫得好聽,花開得很香。形容春天的景象美好。( )
2、你能寫出描寫春天景象的詞語嗎?
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3、短文中有一些有趣的句子,比如“北風(fēng)整天在園子里四處吼叫”。
請你再找出一句,畫上“______”,然后試著自己寫一句。
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六、閱讀理解。(17分)
用腦想,用心記
宋朝有個(gè)讀書人叫陳正之,他看書看得特別快,一目十行,囫圇吞棗。他讀過的書一本有一本,花(廢 費(fèi))了很多時(shí)間和精力,可是沒有留下什么印象。這使他十分苦(腦 惱),疑心自(巳 己)是不是記憶力不好。
有一次他向著名學(xué)者朱熹請教,朱熹詢問了他的讀書過程后,給了他一番忠告,說:“以后讀書不要只圖快,哪怕一句話,也要重復(fù)多遍,總比一味往前趕效果好。讀書一定要用腦想,用心記。”
聽了朱熹的忠告,陳正之這才明白,他讀過的書之所以記不住,不是因?yàn)橛浶粤Σ缓?,而是讀書的目的不明確,方法不對頭。他把讀書多當(dāng)成了目的,忽視了書籍內(nèi)容的理解和記憶,這樣匆忙草率的讀書,( )不能消化書中的內(nèi)容,( )不能重點(diǎn)地進(jìn)行記憶。因此,讀書的效果很差。
陳正之接受了朱熹的忠告。他每讀完一段書,就想想這段書講了什么,有幾個(gè)要點(diǎn),并留心把重點(diǎn)的內(nèi)容記住。日積月累,他終于成了一個(gè)有學(xué)問的人。
1、把第一自然段中括號里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟?3分)
2、結(jié)合上下文解釋帶點(diǎn)的詞語。(4分)
囫圇吞棗:______________________________________
日積月累:______________________________________
3、選擇恰 當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語,填在第三自然段的括號里。(3分)
①雖然……但是…… ②既……又…… ③不但……而且……
4、積累2條關(guān)于讀書或如何學(xué)習(xí)的名言。(4分)
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5、讀了本文,你受到了什么啟示?(3分)
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七、習(xí)作園地。(任選一題)(30分)
1、也許每個(gè)人家中都養(yǎng)過自己心愛的小動(dòng)物吧!像小貓、小雞、小烏龜、金魚、兔子等等。這些可愛的小家伙天天陪伴著你。你呢,精心照料它們,喂養(yǎng)它們,逗它們玩,久而久之,便與它們建立了友情,對它們也更加了解了。請你以“養(yǎng)_______真有趣”為話題,寫一篇作文。
以上是由小編分享的小學(xué)四年級語文上冊期末考試題全部內(nèi)容,希望對你的考試有幫助。
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