《牧場(chǎng)之國》這篇四年級(jí)語文課文多次出現(xiàn)“真正的荷蘭”，突出了牧場(chǎng)之國自然景色的優(yōu)美、閑適。學(xué)習(xí)啦小編為四年級(jí)師生整理了語文課文《牧場(chǎng)之國》資料，希望大家有所收獲!

　　四年級(jí)下冊(cè)語文書第22課《牧場(chǎng)之國》課文原文

　　荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場(chǎng)之國。

　　一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比尊嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。

　　這就是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，匹匹剽肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。

　　在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。

　　到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。

　　四年級(jí)下冊(cè)語文書第22課《牧場(chǎng)之國》課文解讀

　　*第2段：這段描寫了牧場(chǎng)上各種牛兒悠閑生活的場(chǎng)景。作者抓住了牛兒的顏色與草原的綠色相映襯的色彩美，描繪出了和諧靜美的畫面。學(xué)生可通過反復(fù)品味文字，用心走進(jìn)牧場(chǎng)，感受“真正的荷蘭”充滿著的寧靜的美。讀的形式可多樣化，或齊讀，或分男女讀，或引讀，或自讀，通過多種形式的讀把學(xué)生逐漸帶進(jìn)文字描繪的意境中。

　　*第3段：這是牧場(chǎng)上難得感受到的奔涌飛騰的粗獷之美。駿馬成群，飛馳而去，和第2段的寧靜形成鮮明對(duì)比。在這份無拘無束的奔騰之中，讓我們品味到“自由王國”的意蘊(yùn)。學(xué)生可通過感悟文字、想象畫面的方式理解課文，抓住“成群”“剽悍強(qiáng)壯”“隨風(fēng)飛揚(yáng)”“歸它們所有”等重點(diǎn)詞句，結(jié)合電視、電影中看到的場(chǎng)景和生活實(shí)踐，享受自由的樂趣。

　　*引導(dǎo)學(xué)生想象這一段所描繪的情景，體會(huì)這沒有人打擾的安閑“王國”。

　　*第5段：在這樣如天堂般祥和的畫面中的人，也充滿著無限的情趣。傍晚時(shí)分，有人駕著小船而來，坐在小板凳上為奶牛擠奶。誰都不愿破壞這寧靜，所以奶牛是“沉默安詳”的，鈴鐺是“沒有響聲”的，擠奶的人也是“默默無言”的。學(xué)生可走進(jìn)人物內(nèi)心世界，體會(huì)“默默無言”中隱含的享受生活、享受自然的情懷。

　　*第6段：夜幕下的牧場(chǎng)更是萬籟俱寂，漆黑的夜晚，又有燈塔閃爍著微弱的光芒。教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀體會(huì)“一切歸于平靜”的安寧，感受大自然的靜謐。

　　*第7段：這是全文的總結(jié)，可請(qǐng)學(xué)生學(xué)完全文后，談?wù)勛约簩?duì)“真正的荷蘭”的理解。

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