四年級上冊語文第24課給予是快樂的詞語盤點
四年級上冊語文第24課《給予是快樂的》中小男孩面對新車的種種表現(xiàn)和保羅由此產生的心理變化交替敘述,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,很容易調動學生的閱讀興趣。學習啦小編在此整理了四年級上冊語文第24課《給予是快樂的》詞語盤點,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
四年級上冊語文第24課《給予是快樂的》詞語盤點
【羨慕】
因喜愛而希望得到。
【寬?!?/p>
寬綽富裕。
【驚嘆】
驚訝贊嘆。
【濕潤】
潮濕潤澤。
【不由自主】
情不自禁,不能忍受。
【近義詞】
寬裕──富裕
驚嘆──贊嘆
吃驚──意外
愿意──同意
不由自主──情不自禁
【反義詞】
濕潤──干枯
寬裕──貧困
四年級上冊語文第24課《給予是快樂的》課文
圣誕節(jié)快到了,哥哥送給保羅一輛新車作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來的時候,看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去,有時候伸手輕輕地摸一下,滿臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著這個男孩,從衣著來看,他的家庭顯然不寬裕??匆姳A_在望著自己,男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”
“是啊,”保羅點點頭說,“這是我哥哥給我的圣誕禮物。”
男孩睜大了眼睛:“你是說,這車是你哥哥給你的,你不用花一分錢?”保羅點點頭。男孩驚嘆地說:“哇!我希望……”
保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。男孩卻說:“我希望自己也能當這樣的哥哥。”
保羅吃驚地看著這個男孩,不由自主地問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”
“當然,我非常愿意。”
車開了一段路,男孩轉過身來,眼睛里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”
保羅微微一笑,他理解男孩的想法:坐一輛又大又漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事。但是保羅又錯了。
“麻煩你把車停在臺階那里,等我一下,好嗎?”
男孩跳下車,三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了,背著一個小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上,兩個人緊靠著坐下。他指著保羅的車,說:“看見了嗎?很漂亮,對不對?這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將來,我也要送你一輛這樣的新車。到那時候,你就可以坐在車里,親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。”
保羅的眼睛濕潤了。他下了車,把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的夜晚。
這個夜晚,保羅從內心感受到,給予是令人快樂的。
四年級上冊語文第24課《給予是快樂的》結構分析
全文分三部分:
第一部分(第1自然段):講保羅的哥哥在圣誕節(jié)前送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物,這引起一個小男孩的羨慕。
第二部分(第2~11自然段):講小男孩請保羅送他回家,并告訴腿有殘疾的弟弟,自己將來也要送一輛這樣的新車給弟弟。
第三部分(第12~13自然段):講保羅深受感動,與兄弟倆一起度過了圣誕節(jié)前夜,體會到給予是令人快樂的。
猜你感興趣: