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四年級上冊語文第24課給予是快樂的詞語盤點

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  四年級上冊語文第24課《給予是快樂的》中小男孩面對新車的種種表現(xiàn)和保羅由此產生的心理變化交替敘述,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,很容易調動學生的閱讀興趣。學習啦小編在此整理了四年級上冊語文第24課《給予是快樂的》詞語盤點,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  四年級上冊語文第24課《給予是快樂的》詞語盤點

  【羨慕】

  因喜愛而希望得到。

  【寬?!?/p>

  寬綽富裕。

  【驚嘆】

  驚訝贊嘆。

  【濕潤】

  潮濕潤澤。

  【不由自主】

  情不自禁,不能忍受。

  【近義詞】

  寬裕──富裕

  驚嘆──贊嘆

  吃驚──意外

  愿意──同意

  不由自主──情不自禁

  【反義詞】

  濕潤──干枯

  寬裕──貧困

  四年級上冊語文第24課《給予是快樂的》課文

  圣誕節(jié)快到了,哥哥送給保羅一輛新車作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來的時候,看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去,有時候伸手輕輕地摸一下,滿臉羨慕的神情。

  保羅饒有興趣地看著這個男孩,從衣著來看,他的家庭顯然不寬裕??匆姳A_在望著自己,男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”

  “是啊,”保羅點點頭說,“這是我哥哥給我的圣誕禮物。”

  男孩睜大了眼睛:“你是說,這車是你哥哥給你的,你不用花一分錢?”保羅點點頭。男孩驚嘆地說:“哇!我希望……”

  保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。男孩卻說:“我希望自己也能當這樣的哥哥。”

  保羅吃驚地看著這個男孩,不由自主地問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”

  “當然,我非常愿意。”

  車開了一段路,男孩轉過身來,眼睛里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”

  保羅微微一笑,他理解男孩的想法:坐一輛又大又漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事。但是保羅又錯了。

  “麻煩你把車停在臺階那里,等我一下,好嗎?”

  男孩跳下車,三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了,背著一個小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上,兩個人緊靠著坐下。他指著保羅的車,說:“看見了嗎?很漂亮,對不對?這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將來,我也要送你一輛這樣的新車。到那時候,你就可以坐在車里,親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。”

  保羅的眼睛濕潤了。他下了車,把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的夜晚。

  這個夜晚,保羅從內心感受到,給予是令人快樂的。

  四年級上冊語文第24課《給予是快樂的》結構分析

  全文分三部分:

  第一部分(第1自然段):講保羅的哥哥在圣誕節(jié)前送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物,這引起一個小男孩的羨慕。

  第二部分(第2~11自然段):講小男孩請保羅送他回家,并告訴腿有殘疾的弟弟,自己將來也要送一輛這樣的新車給弟弟。

  第三部分(第12~13自然段):講保羅深受感動,與兄弟倆一起度過了圣誕節(jié)前夜,體會到給予是令人快樂的。

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