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人教版語文四年級下冊18永生的眼睛

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人教版語文四年級下冊18永生的眼睛

  人教版語文四年級下冊第18課《永生的眼睛》講述了一家三代人已經(jīng)和準備為盲人捐獻角膜的動人事跡,贊美了他們高尚的情操。學習啦小編在此整理了人教版語文四年級下冊第18課《永生的眼睛》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版語文四年級下冊第18課《永生的眼睛》原文

  我14歲那年,一場突如其來的疾病奪走了母親的生命。那會兒,我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛。一想到從此以后我再也得不到媽媽的呵護了,淚水便不由自主地流淌下來。我無法面對沒有媽媽的孤零零的生活。

  當天下午,一位警官來到我們家,對父親說:“先生,您同意醫(yī)院取用尊夫人的眼睛角膜嗎?”

  “當然可以。”父親痛快地回答。

  我被他們的對話驚呆了。我不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人,更讓我無法明白的是,爸爸居然不假思索地答應了。我痛苦難忍,不顧一切地沖進了自己的房間。“你怎么能讓他們這樣對待媽媽!”我沖著父親哭喊,“媽媽完整地來到世上,也應該完整地離去。”

  “琳達,”父親坐在我身邊,平靜地說,“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認為,如果我們的死后的身體能有助于他人恢復健康,我們的死就是有意義的。”原來,他和媽媽早已決定死后捐贈器官了。

  很多年過去了,我漸漸長大,有了自己的家庭。父親也老了,身體一天不如一天。為了照顧他,我把他接來同住。父親愉快地告訴我,他去世后要捐贈所有完好的器官,尤其是眼睛角膜。

  “如果一個盲童能在我們的幫助重見光明,并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那多么美妙!”我的女兒溫迪自幼酷愛畫馬,她的作品屢屢獲獎。父親接著說:“當你們得知是我的眼睛角膜起了作用,你們會為我自豪!”

  我把外公捐贈器官的的心愿告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶,她跑到外公身邊,緊緊地擁抱他。

  父親與世長辭后,我遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。”“這令你驕傲嗎?”我問。“當然,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!我死后,也學外公將眼睛角膜送給失明的人,讓他重見天日。”在這一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親所留下的遠非一副角膜。我緊緊地摟著溫迪,激動的淚水奪眶而出。這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲!

  人教版語文四年級下冊第18課《永生的眼睛》教學建議

  1、器官捐獻是社會較為關(guān)注的問題。課前可布置學生查找有關(guān)資料或調(diào)查周圍人們對捐獻器官的認識、態(tài)度,了解為什么會有人反對或不愿意捐獻器官,為學習本課做好準備。

  2、這是一篇略讀課文,內(nèi)容不難理解,應放手讓學生自讀自悟。要讓學生先讀提示語,把握閱讀要求;然后初讀課文,從整體入手了解課文內(nèi)容;再用自己喜歡的方式細讀課文,畫出令自己深受感動的語句和段落,并在旁邊做上簡單的批注。之后,組織學生交流自己的理解和體會。

  本課教學的重點是體會含義深刻的詞句,領(lǐng)會人物的思想感情。這篇課文用了大量篇幅來描寫人物的語言,教學時要引導學生抓住人物的語言進行體會,特別是父親的兩段話給人以深刻的啟迪,應引導學生反復研讀有關(guān)語句和段落,透過字面體會人物的情感,并從中受到感染熏陶。如在體會父親教育“我”的第一段話時,可引導學生想一想:你可以給予他人哪些東西?為什么說給予別人自己身體的一部分是最珍貴的?讓學生結(jié)合課前查閱的有關(guān)器官捐獻的資料,談談自己的理解和認識。在理解有關(guān)父親的第二處語言時,可引導學生思考:第二處語言與第一處語言有什么關(guān)系?最后把父親的這兩段耐人尋味的話連貫起來讀一讀,體會父親崇高的思想境界。

  教學時還應引導學生按照提示語的要求,找出含有“驕傲”的句子,有感情地讀一讀,再聯(lián)系上下文進行體會,從而深刻感悟“我”和女兒溫迪的思想感情。

  3、教學時應特別注意朗讀的指導,朗讀要貫穿教學的始終。課文所表達的情意深厚,應注意引導學生設身處地體會人物的心情,讀出人物的感情。可采取小組合作的方式,分角色進行朗讀,讀好人物的對話。

  4、在自讀自悟、感情朗讀的基礎上,可引導學生試著對文中的人物進行評價,并談談自己從這些人物的言行中受到了什么啟發(fā),有什么感想,同學之間相互交流,相互啟發(fā),進一步加深體會。

  5、課后可讓學生進一步搜集、整理資料,通過寫倡議書或辦板報的形式向人們宣傳捐獻器官的意義。

  人教版語文四年級下冊單元作文:生命在于運動

  這兩年我們大院里有好幾位爺爺、奶奶相繼離開了我們,連媽媽也生了一次大病,哎!少了往日熟悉的身影,更失去了平時的熱鬧,連對門一向身體健康的姚奶奶也在醫(yī)院度過整整一個冬天,現(xiàn)在也越來越蒼老了……

  只有一位奶奶沒見老,就是那個天天晚上提著錄音機去廣場跳舞的陳奶奶,她還像兩年前那樣走路風風火火,整天樂呵呵的……

  媽媽說這是生命在于運動的最好見證,媽媽說她退休之后的第一件事就是報名參加這支隊伍。

  平日里感覺不到生命的珍貴,我親睹了這些變化,體會到“少年不努力,老大圖傷悲。”的含義了。一個人在有限的生命里應該懂得珍惜。愿天下的人都能健康長壽!更希望我們的醫(yī)學更發(fā)達,拯救更多疾病患者!

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