人教版四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文

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　　人教版四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文篇1

　　經(jīng)常聽爸爸媽媽感嘆的說：“現(xiàn)在社會(huì)變化真是太快了!”聽的多了不禁好奇起來：“媽媽，你們總說現(xiàn)在社會(huì)變化快，我怎么感覺不出來呀?怎么個(gè)快法呀?”媽媽笑吟吟的摸了摸我的頭，然后拿出了一個(gè)厚厚的大相冊(cè)，我圍繞在媽媽身邊，聽媽媽給我講起過去的故事。

　　媽媽告訴我，自她記事起已經(jīng)好多了，她聽大人講的過去更苦，一年到頭面朝黃土背朝天，可還是吃不上喝不上，一年中只有過年的時(shí)候吃一頓摻雜白面的饅頭，那時(shí)的人個(gè)個(gè)面黃肌瘦。畢竟我們的國(guó)家人口多、底子薄，又是在千瘡百孔的基礎(chǔ)上建起來的，不容易呀。

　　“可到了我記事的時(shí)候，就好多了，平時(shí)我們就能吃上白面，不過那時(shí)白面還是緊著我們小孩吃，大人還是吃棒子面窩窩頭。你看—”說著媽媽翻出了一張照片，“這是我上小學(xué)的時(shí)候。”我順著媽媽手指的方向，看到了媽媽的小時(shí)侯，梳著兩個(gè)稀稀拉拉的小辮子，穿著一個(gè)土黃色的沒什么樣式的粗布褂子，背著一個(gè)用花碎布砌成的書包，后邊是一輛我沒見過的特大號(hào)車子，前邊帶著大杠，據(jù)媽媽講那兒能帶小孩。“我們那時(shí)侯電力供不上，經(jīng)常停電，我們就點(diǎn)著洋油燈寫作業(yè)，第二天鼻子里一圈黑，如果來了電，大家就高興極了，扯開嗓子喊：‘來電了!來電了!’好象過節(jié)一樣。”真沒有想到，媽媽小時(shí)侯電都是稀有的東西，真是郁悶呀。

　　“這一張呢?”“這張是媽媽二十來歲的時(shí)候，你看好多了吧。”真的，這張媽媽穿的好看多了，留著披肩發(fā)，好象還抹著口紅，嘿嘿，臭美!“那時(shí)好了很多，有了摩托車，三輪車，有了現(xiàn)代機(jī)械，干活也輕多了，大瓦房代替了過去的土坯房。不過那時(shí)安電話的很少，而且很貴，五六千元安一步電話，大款們拿大哥大、BP機(jī)，手機(jī)、電腦我們農(nóng)村聽也沒聽過。”“是嗎?太老土了吧!我們現(xiàn)在小孩子都會(huì)玩電腦!”媽媽微笑著說：“要不我們?cè)趺纯偸歉袊@變化快呢。”

　　“現(xiàn)在不用你說了，我們好多人都住上了樓房，買了汽車，地里的活更是多半用機(jī)械，吃的豐富，穿的時(shí)尚。”我搶著說。媽媽笑著搖了搖說：“你說的這些對(duì)，但是現(xiàn)在最大的變化是，我們國(guó)家取消了農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)民種地非但不用交稅還有補(bǔ)貼。國(guó)家施行了九年義務(wù)教育，孩子上學(xué)不用再交學(xué)費(fèi)。而且農(nóng)民有了病也不再怕看不起，農(nóng)村合作醫(yī)療會(huì)給報(bào)銷大部分。這是最讓人們感恩戴德的呀。感念黨的恩感謝黨的情。只有全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨才會(huì)真正的為人民著想呀!”

　　聽了媽媽的話，我真正的明白了為什么會(huì)把黨比作能給人民帶來光明溫暖的太陽(yáng)。我為能生活在這個(gè)時(shí)代感到幸福，我一定會(huì)好好努力，將來回報(bào)黨，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)這個(gè)時(shí)代。

　　人教版四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文篇2

　　夢(mèng)想，就是讓你飛翔的翅膀。每個(gè)人都有夢(mèng)想：有的想當(dāng)科學(xué)家，為人們探尋更多奧秘;有的想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一些讓實(shí)用的東西;有的想當(dāng)一名教師，只是多少人的夢(mèng)想啊!它可以使你教會(huì)更多人知識(shí)，在教別人的同時(shí)，也是在幫助自己。而我，想當(dāng)一名護(hù)林工人。

　　我國(guó)近幾年來，樹木被大量砍伐，弄得水災(zāi)頻繁，不斷的威脅著我們的性命。當(dāng)有人又要去砍樹時(shí)，我會(huì)告訴他：“樹是我們的寶。樹能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡;樹還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵;樹還能減少噪音污染;樹木的分泌物能殺死細(xì)菌;植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國(guó)等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)。人們呼出的二氧化碳就是靠樹制造而來。你為什么不保護(hù)樹呢?”

　　當(dāng)我無聊時(shí)，我會(huì)到樹林中，把那些有蟲咬過的樹，干枯的樹都貼上標(biāo)志。人們要砍樹，就可以把這些樹砍走。這樣既避免了我們對(duì)樹的破壞，還使人們有了“幸福”。

　　當(dāng)有人不聽勸告，堅(jiān)決要砍樹時(shí)。我會(huì)狠狠的“罵”他(她)：“難道你不知道樹是多么的珍貴嗎?當(dāng)洪水爆發(fā)，樹都被砍光了，你怎么辦，大家怎么辦，你太沒道德了，你不能只為個(gè)人利益著想，要為全體利益著想。但如果你還是不聽勸告，那大家到頭來還是會(huì)“罵”你。

　　樹還是鳥兒的棲息地。你把樹砍了，鳥兒都住哪兒，有一句俗話叫：動(dòng)物是我們的朋友，何況鳥兒呢?

　　有一句俗話叫：你愛別人，別人也會(huì)愛你。何況樹呢?地震、洪水、落石，這些都是大自然對(duì)我們的懲罰。為什么我們不能愛護(hù)森林，愛護(hù)大自然呢?

　　最后讓我們一起呼吁：保護(hù)森林，是我的責(zé)任，也是千千萬眾人的責(zé)任!!

　　人教版四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文篇3

　　我是一個(gè)擁有很多夢(mèng)想的女孩。有時(shí)想當(dāng)一名老師，培育祖國(guó)未來的花朵;有時(shí)想當(dāng)一位發(fā)明家,發(fā)明許許多多對(duì)人類有益的物品;有時(shí)又想成為一名警察,使祖國(guó)和平安定……

　　在一個(gè)夏天的夜晚,風(fēng)靜靜地吹著,我手抱玩具熊,帶著我的夢(mèng)想讓風(fēng)兒送我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　呀!我在哪里?只見一個(gè)衣著華麗的少女手捧樂譜，緩緩地走上了一個(gè)華麗大廳的舞臺(tái)。啊!這是我啊!原來這是我的演奏會(huì)，我馬上要去為觀眾們演奏鋼琴曲。我演奏的曲目是德國(guó)鋼琴家貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》與《命運(yùn)交響曲》。我開始演奏了，那琴聲時(shí)而雄壯有力，時(shí)而優(yōu)美如歌，全場(chǎng)觀眾、工作人員、包括我自己，都被這琴聲陶醉了。演奏結(jié)束了，大廳里響起經(jīng)久不息的掌聲，喜悅在我的心中激蕩。

　　第二天晚上，我坐在書桌前，編寫著我的一個(gè)新曲子。剛開始我寫得很成功，很順利。馬上就進(jìn)入中段了。抬頭看看剛剛叫了的鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了。眼看時(shí)間越來越晚，可我的心沒有動(dòng)搖，還是寫啊寫啊。墻上的鬧鐘又響了，哦，已經(jīng)12點(diǎn)了，爸爸媽媽也不停的叫我早點(diǎn)休息，我就裝做沒聽見似的繼續(xù)寫著這樂曲。就這樣，我熬到了第三天下午，眼看就要接近末尾了，可就在一個(gè)地方出了問題，我馬上就給我一個(gè)懂鋼琴的朋友打了一個(gè)電話，她立即趕了過來?？伤戳宋业膯栴}，她也犯了難：這可不好辦。突然，我們一同想起了一首著名樂曲的一個(gè)小節(jié)。“我們也可以借它的呀!”于是，我將這里填起來，又把最后面的部分寫完了。終于，包含著我三天三夜的辛勤勞動(dòng)的長(zhǎng)達(dá)25篇的《快樂城堡》終于完成了。

　　“起床了!起床了!”我睜開眼睛。哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

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