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蘇教版四年級下冊語文第三單元試卷

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蘇教版四年級下冊語文第三單元試卷

  考試是檢測學習成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做做練。下面學習啦小編為大家?guī)硖K教版四年級下冊語文第三單元試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  蘇教版四年級下冊語文第三單元試卷題目

  一、【字詞百花洲】(22分)

  1.看拼音寫詞語。

  gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  tuī jiàn zhēng fá wéi fàn huǎng rán dà wù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2.比一比,再組詞。

  掉( ) 輔( ) 堆( ) 避( )

  悼( ) 鋪( ) 誰( ) 壁( )

  3.在加點字的正確音節(jié)下面劃“ ”。

  嘔吐(tù tǔ) 答應(yīng)(yìng yīng) 塞(sài sāi)外

  蘇教版小學四年級下冊語文第三單元測試卷:軍尉(wēi wèi) 祁(qí qì)黃羊 解(xiè jiě)狐

  4.按要求寫成語。

  1.描寫風景優(yōu)美的:

  2.描寫人物很有才華的:

  3.描寫人物面部神情的:

  5.選擇合適的詞語填空。

  (1)仔細 詳細

  請你把經(jīng)過的情形說得( )些。

  他做什么事情都很認真( )。

  (2)嚴格 嚴厲

  我們要( )遵守學校的一切制度。

  誰膽敢侵犯我國領(lǐng)土,必須受到( )的懲罰!

  6.給“茅”組詞,并選擇合適的詞語填入句中。

  茅( )( )( )

  (1)劉備( ),可見他思賢若渴。

  (2)諸葛亮( ),才華橫溢。

  (3)經(jīng)過老師的點撥,我( ),很快就做出了這道難題。

  二、【句子大觀園】(26分)

  1.填空,并按要求寫話。

  初出( )( ) ( )( )橫溢 ( )( )如神

  ( )大( )細 ( ) ( )盡瘁 ( )( )后已

  ( ) 木( )支 回天( )( ) 青翠( )( )

  群雄( )( ) 秀麗( )( ) 無可( )( )小精靈兒童網(wǎng)站

  用你喜歡的詞語(至少用上四個)寫一段話:

  2.運用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把每組的兩句話合并成一句話。

  (1)爸爸會騎自行車。 爸爸會修自行車。

  (2)我做了許多準備。 今天的試驗還是沒有成功。

  (3)對周圍的事物,我們要仔細觀察。 對周圍的事物,我們要認真思考。

  3.先將句子補充完整,然后再用帶點的詞語造句。

  (1)他們來到隆中,只見那里的山岡 ,好像一條

  的臥龍。

  ……好像……

  (2)我得到諸葛先生,就像 得到 一樣啊!

  ……像……一樣……

  (3)如果我收了人家的 ,那就要照人家的 。

  如果……就……

  4.用你學過的知識安慰同學。

  孟林因前幾天生病,今天的英語課上好幾個地方聽不明白。他很焦慮,下課了還坐在座位上發(fā)愣。

  ________________________________________________ ____ __

  ________________________________________________ ____ __

  5.按課文內(nèi)容填空。

  (1)在本單元,我們認識了 的劉備, 的諸葛亮, 的祁黃羊, 的公儀休,很受啟發(fā)。

  (2)《三顧茅廬》這個故事出自我國四大古典名著之一《 》,請你再寫出一個出自這部名著的故事,它的名字是《 》。

  三、【閱讀錦繡宮】(22分)

  (一)

  小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會淘氣。一根雞毛,一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃,它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責打它,它是那樣生氣勃勃,天真可愛!

  1.給這段加上小標題,哪個最合適?( )

  (1)活潑的貓。(2)淘氣的貓。(3)喜歡惡作劇的貓。(4)可愛的貓。

  2.請按下面的層意,用“/”將文章分為二層。

  (1)小花貓剛滿月時就十分淘氣。

  (2)小花貓稍大一點就更加淘氣了。

  3.讀這一段時應(yīng)帶著怎樣的語氣?用“√”選擇。

  (1)夸獎。 (2)興奮。 (3)喜愛。 (4)埋怨。

  (二)雷雨

  夏日的中午,連空氣也發(fā)燙。筆直的大道,無遮無蓋地曝曬在陽光腳下。路邊的幾株柳樹,熱得無精打采,低垂著枝條。柏油路軟綿綿的,一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地,“吱”的一聲,冒了一道白氣,就沒影了。

  空氣悶得人發(fā)慌……

  “熱死了,熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著。//

  方才還是烈日炎炎,萬里藍天不見一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼,狂風尖厲地呼嘯著,旋轉(zhuǎn)著,把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。“沙沙沙”,一些小沙子平地飛起,撞到窗子的玻璃上,發(fā)出聲響。不知誰的草帽,被風吹得像風箏似的,一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來,半空中一大塊一大塊墨灰色的云,差一點擦著樓頂,不一會兒就連成了一片,像塊大墨布似的遮著天空,并且一點一點地壓下來,壓下來……

  “嚓!”閃電似乎看不慣這悶人的天氣,它發(fā)怒了,用閃亮的寶劍挑破了黑幕布。

  “轟隆隆!”雷公似乎也看不慣這悶人的天地,它發(fā)怒了,用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。

  不一會兒,“噠噠噠噠”,豆大的雨點急速地落下來了。它敲打著柏油馬路路面,敲打著玻璃窗,濺起白蒙蒙的水霧。接著,一絲清涼的濕潤的空氣便沁入人的肺腑。

  閃電不那么刺眼了,雷聲不那么震耳了,雨幕不那么密集了……

  僅僅半個鐘頭,就雨過天晴了。//

  這一陣雨,把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹,伸展著枝條,葉兒上掛著晶瑩的水珠,多么精神啊!

  1.按要求寫近義詞或反義詞。

  近義詞:無精打采( ) 震耳欲聾( )

  反義詞:筆直( ) 清涼( ) 濕潤( )

  2.照樣子,寫詞語。

  七顛八倒

  烈日炎炎

  3.在文中用“ ”畫出比喻句,說說這樣寫有什么好處。

  4.下面兩個寫柳樹的句子分別是在什么情景下?

  (1)路邊的幾株柳樹熱得無精打采,低垂著枝條。(這是 下的柳樹)

  (2)一轉(zhuǎn)眼,狂風尖厲地呼嘯著,旋轉(zhuǎn)著,把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。(這是 下的柳樹)

  5.雨過天晴后的柳樹是怎樣的呢?請發(fā)揮想象把最后一段中的省略號省略的內(nèi)容寫具體。

  這一陣雨,把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹,  。

  6.作者抓住了雨中的哪些景物來寫的?

  四、【習作暢想島】(30分)

  現(xiàn)在我們都是學生,你有沒有想過,20年后的你將做什么工作?請根據(jù)自己的愿望,展開豐富的想象,以“二十年后的我”為題,寫一篇文章。

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