北師大四年級下冊語文期中試卷及答案
想要學(xué)好語文需做試卷,測試是檢驗學(xué)習(xí)成效的重要手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于北師大四年級下冊語文期中試卷及答案以供大家參考學(xué)習(xí)。
北師大四年級下冊語文期中試卷題目
一、選擇正確的答案,打上打“√”。(6分)
震(zhèn zhènɡ)驚 似(shì sì)的 甘霖(lín línɡ)
埋怨(mái mán) 剔(tī tì)透 混沌(hún hùn)
二、在拼音下填上合適的字。(15分)
chóng gāo
通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們感受到了教師事業(yè)的( ),
wén míng tiān xià
知道了濟(jì)南的七十二泉形態(tài)各異,( );從徐悲鴻
lì zhì qī wǔ
的( )學(xué)畫和林則徐的虎門銷煙中,看到了中國人民不甘( )
jiǔ zhài gōu shī qíng huà yì
的精神;在領(lǐng)略了( )和荷蘭那( )般的美麗風(fēng)
kāi tiān pì dì
光后走進(jìn)了神話故事,認(rèn)識了( )的英雄盤古和為人類
dào qǔ chéng fá pǔ luó mǐ xiū sī
( )天火而受到( )的( )。
三、按要求寫句子。(6+3分)
1.照樣子,改寫句子。
例:他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。 (換一種說法,意思不變)
外地的桂花怎能比得上家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂呢?
2.照樣子,寫一個擬人句。
例:蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍。
3.學(xué)校閱讀節(jié)到了,校園里要張貼一些名言,營造讀書氛圍,你覺得用哪句話比較合適呢?
4.在下面的句子中填一句合適的歇后語。
聽說老師叫我到她辦公室,我是 。
再一想,這件事情和我無關(guān),我是 。
哦!難怪張三無緣無故送我一張游戲卡,看來他是 。
四、按課文內(nèi)容填空。(11分)
1.宋代抗元英雄 曾留下名句:人生自古誰無死? 。
2.看到月亮,大文學(xué)家蘇軾想起了自己的弟弟 ,心中充滿思念,吟出“ , ”的千古名句;李白則是年少離家,望著半輪秋月吟出了“ , ”。 在詩人劉禹錫眼里,“湖光秋月 , 。”月亮真是富有詩意,我還知道月亮有其它的別稱:
3.來自祖國各地的人們 , 。鮮花與彩燈 ,
齊飛,天安門廣場 。
4.泉池正中有三股 的清泉,“咕嘟咕嘟”地從泉底 ,如同 。因為濟(jì)南有七十二泉,所以我們稱濟(jì)南為 。因為昆明四季如春,所以我們稱昆明為 。因為 , 所以 。
五、閱讀短文,完成練習(xí)。(9+20)
(一)九寨溝 (節(jié)選)
一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時,藍(lán)天、白云、雪峰、 森林, 都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。
1. 給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,在序號上?ldquo;√”(2分)
遍布 ①普遍;全面 ②一個動作從開始到結(jié)束的整個過程
高低錯落 ①壞;差 ②兩個物體相對摩擦 ③參差;錯雜
2.在文中找出兩組近義詞。(2分)
( )—( ) ( )—( )
3.這個課文片段中有好幾個打比方的句子,用“﹏﹏”畫出其中一句,這句話是把 比作 的。(3分)
4.文中“由此形成”的“此”指的是(請用文中的句子回答)
(2分)
(二)井蛙之志
有一天,一只小井蛙(對 朝)來井邊飲水的畫眉鳥說:“朋友們都笑我坐井觀天,見識短淺,這太不公平了!這回我(立下 樹立)雄心壯志,訂好學(xué)習(xí)計劃,兩年內(nèi)成為一名知識淵博的學(xué)者!”大概是由于過分(感動 激動)吧,小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的,看樣子真要發(fā)憤干一(回 番 陣)事業(yè)呢!
畫眉鳥說:“井蛙弟弟,訂了計劃可得努力行動呀。好吧,兩年后我聽你的消息。”
小井蛙愛不釋手地看著自己的美好計劃,他興沖沖地(惜 借)來了幾本厚厚的書籍,心想這一來當(dāng)上學(xué)者就更有把握啦!
第二天,小井蛙拿出一本書看了幾行。喲!看書還挺吃力的呢!他想,先好好休息幾天,等(精神 精力)充沛了,(在 再)來啃這些厚本本也不遲。
一個星期后,當(dāng)他第二次拿起書的時候,忽然想起:“蝌蚪們不是約我今天去游泳嗎?去不去呢?”小井蛙又想:兩年的時間還長呢,先去玩,明天再看書吧!X| k |B| 1 . c|O |m
從蝌蚪那里回來后,小井蛙感到身上有點酸溜溜的,不過精神還是挺不錯。他正準(zhǔn)備看書,抬頭一望,(園園 圓圓)的月亮正掛在井臺的上空,好幾顆星星還直沖他眨眼睛呢,小井蛙的心又動了:這時候不賞賞月,開開心,那才是傻瓜呢,明天再看書吧!
這樣一天推一天,兩年時間不知不覺地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懶覺 朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音 明日推明日 明日有多少 萬事推明日 時光空消磨 誰呀 這么早就來吵 小井蛙生氣了 我是畫眉姐姐 特地趕早來祝賀你成為學(xué)者的 你怎么還沒起床呀 小井蛙翻身起來,張開嘴巴,半天說不出話來。
1.劃掉文章中括號里不合適的詞。(4分)
2. 在文章空白處填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(3分)
3.在文中找出下列解釋對應(yīng)的詞語。(3分)
(1)學(xué)識深而且廣: 。
(2)下定決心要努力: 。
(3)喜愛得舍不得放下: 。
4.井蛙的志向是 。后來他成功了嗎?為什么?(2+3分)
5.畫眉姐姐說:“特地趕早來祝賀你成為學(xué)者的……”是為了( )(2分)
A真心祝賀井蛙的成功 B叫井蛙起床 C諷刺井蛙拖拉的學(xué)習(xí)態(tài)度
6.這個寓言故事告訴我們的道理是:
北師大四年級下冊語文期中試卷答案
一
震(zhèn)驚 似(shì)的 甘霖(lín)
埋怨(mán) 剔(tī)透 混沌(hùn)
二
崇高 聞名天下 勵志 欺侮 九寨溝 詩情畫意 開天辟地 盜取 懲罰 普羅米修斯
三
外地的桂花比不上家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂。
擬人句即可
讀書名言即可
十五只吊桶打水——七上八下
小蔥拌豆腐——一青(清)二白
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
四
1.文天祥 留取丹心照汗青
2.但愿人長久,千里共嬋娟。峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。 嬋娟 玉盤 玉兔 素魄 太陰 丹桂娥月 顧兔 寒蟾……
3.翩翩起舞 縱情歌唱 輝映 禮花伴歌聲 沸騰起來了
4.比吊桶還粗 往上冒 三堆白雪 泉城 春城 略
五
(一)
1.遍布① 高低錯落③
2. 色彩斑斕—五彩繽紛 高低不平—高低錯落
3.略
4.由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階
(二)
1. 對 立下 激動 番 借 精力 再 圓圓
2. 一天清晨,小井蛙正在睡懶覺,朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音:“明日推明日,明日有多少,萬事推明日,時光空消磨……”“誰呀?這么早就來吵!”小井蛙生氣了。“我是畫眉姐姐,特地趕早來祝賀你成為學(xué)者的。你怎么還沒起床呀?”
3.淵博 發(fā)憤 愛不釋手
4. 兩年內(nèi)成為一名知識淵博的學(xué)者
沒有成功,因為他只訂計劃,卻疏于學(xué)習(xí),拖拉時間,最終只能一事無成。
C
一味地偷懶拖拉終將一事無成。只有不斷努力、堅持到底才能最終成功。
六
略
看過北師大四年級下冊語文期中試卷及答案的人還看了: