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人教版四年級語文期末測試卷

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人教版四年級語文期末測試卷

  考試對每個學(xué)生來說都有著重要的意義。對于每一個學(xué)生們來說,他們都會希望自己能夠在考試中獲取理想的成績!但是不多做試題卷怎么可以實現(xiàn)呢?下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版四年級語文期末測試卷,希望能夠幫助到你!

  人教版四年級語文期末測試卷:

  一、我會寫。(10分)

  luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá yú chǔn

  dào dé shuài líng shāo huǐ níng gù qīng chè

  二、我會在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。(6分)

  ( )辛 綢( )

  ( )定 (堅 艱) ( )落 (段 緞 鍛)

  ( )巨 ( )煉

  ( )服 ( )苗

  攻( )(刻 克) 遭( )(秧 殃 央)

  ( )苦 ( )求

  三、我會選詞填空。(9分)

  盼望 渴望 希望 期望 愿望

  1、你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。

  2、我們不應(yīng)該辜負老師和父母的( )。

  3、我的( )是“和平之花”永遠開放。

  4、在等待與( )中,春天終于來了。

  5、我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。

  無論……都…… 只要……就……

  即使……也…… 不是……而是……

  1. 飛機裝上雷達,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。

  2. ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

  3. 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。

  4. 明天( )不下雨,春游( )會照計劃進行。

  四、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。(6分)

  拮據(jù) 有始無終 器重 贈予 困難 疑惑不解

  饋贈 半途而廢 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉

  ( )--( ) ( )--( )

  ( )--( ) ( )--( )

  ( )--( ) ( )--( )

  五、照樣子,改寫下面的句子。(8分)

  例:難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?

  我們中彩得到汽車是道德的。

  1. 難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問題嗎?

  2. 面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?

  六、我會填。(6分)

  1、( ) ,子規(guī)聲里雨如煙。

  2、( ) ,春來江水綠如藍。

  3、采菊東籬下,( 。)

  4、黃梅時節(jié)家家雨,( 。)

  5、( ),晚霞行千里。

  6、愛人者,( ) ;敬人者( ) 。

  七、我會按課文內(nèi)容填空。(6分)

  1、這樣的山 ( )著這樣的水,這樣的水( )著這樣的山,再加上空中( ) ,山間( ),江上( ),讓你感到像是走進了(  ) ,真“ ( , ”。 )

  2、一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而( ) ,時而 ( ) ,時而( ),時而 ( ) ,溪聲也時時變換調(diào)子。

  九、開心閱讀。(19分)

  購買上帝的男孩

  一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢問 盤問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。

  天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。

  老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“________。”

  邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!”

  幾天后,一個由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。

  帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字,差點嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置上退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。

  帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。

  后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是( )。為了救您,他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他( )了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!”

  1.劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語。(2分)

  2.聯(lián)系上下文,我知道文中的“天文數(shù)字”是說______(2分)

  3.在文中橫線上填入的恰當(dāng)詞語。(3分)

  4.為第3自然段補寫老頭說的話。(3分)

  5.通過閱讀這篇文章,可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個_______、______的孩子。(4分)

  6.讀了這篇文章,我有很多感想,我要把它寫下來。(5分)

  十、作文。(30分)

  題目:________真________

  要求:先把題目補充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校園真美麗,布娃娃真可愛,這件事真感人,這次活動真有意思……然后根據(jù)補充好的題目寫一篇作文。字數(shù)350以上

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