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  4年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)的相關(guān)資料1:詩(shī)詞里的數(shù)學(xué)

  古人吟詩(shī)作對(duì),不僅喜歡用自然景物作意象,也喜歡嵌入數(shù)字寫(xiě)成數(shù)字詩(shī)句。那么,你知道有哪些詩(shī)詞曲賦是有數(shù)字的嗎?

  1、宋代邵雍是數(shù)理大家,寫(xiě)過(guò)一首朗朗上口的數(shù)字詩(shī),描寫(xiě)一路的景物,全詩(shī)共20個(gè)字,把10個(gè)數(shù)字全用上了:

  一去二三里,煙村四五家,

  亭臺(tái)六七座,八九十枝花。

  這首詩(shī)用數(shù)字反映遠(yuǎn)近、村落、亭臺(tái)和花,通俗自然,膾炙人口,也是我們小時(shí)候可能就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一首詩(shī),讓人難忘啊。

  2、明代林和靖寫(xiě)的一首雪梅詩(shī),全詩(shī)用表示雪花片數(shù)的數(shù)量詞寫(xiě)成。讀后就好像身臨雪境,飛下的雪片由少到多,飛入梅林,就難分是雪花還是梅花,妙趣橫生。

  一片二片三四片,五片六片七八片。

  九片十片無(wú)數(shù)片,飛入梅中都不見(jiàn)。

  3、清代紀(jì)曉嵐是著名的才子,據(jù)說(shuō)乾隆皇帝南巡時(shí),一天在江上看見(jiàn)一條漁船蕩槳而來(lái),就叫紀(jì)曉嵐以漁為題作詩(shī)一首,要求在詩(shī)中用上十個(gè)“一”字。紀(jì)曉嵐很快吟出一首:

  一篙一櫓一漁舟,一個(gè)漁翁一釣鉤,

  一俯一仰一場(chǎng)笑,一人獨(dú)占一江秋。

  4年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)的相關(guān)資料2:數(shù)學(xué)名言

  1. 第一是數(shù)學(xué),第二是數(shù)學(xué),第三是數(shù)學(xué)。——倫琴

  2. 沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)

  3. 現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無(wú)法做實(shí)驗(yàn),在家用紙筆來(lái)算,這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn),所以說(shuō)數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐

  4. 沒(méi)有任何問(wèn)題可以像無(wú)窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其它的概念能像無(wú)窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特

  5. 寧可少些,但要好些。——高斯

  6. 一個(gè)數(shù)學(xué)家越超脫越好。——無(wú)名氏

  7. 數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉

  8. 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚

  9. 觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。——波利亞

  10. 在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素


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