不論是哪一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，每個人都有不同的方法。在小編看來，提升自己的學(xué)習(xí)成績的一種重要方法就是多做試題!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的華師大版七年級上 3.1列代數(shù)式練習(xí)卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　華師大版七年級上 3.1列代數(shù)式練習(xí)卷

　　選擇題

　　(2015•湖州模擬)希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種性狀來研究數(shù)，例如：他們研究過圖1中的1，3，6，10，…，由于這些數(shù)能夠表示成三角形，將其稱為三角形數(shù);類似地，稱圖2中的1，4，9，16…這樣的數(shù)成為正方形數(shù).下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( )

A．289

B．1024

C．1225

D．1378

　　(2014•重慶)下列圖形都是按照一定規(guī)律組成，第一個圖形中共有2個三角形，第二個圖形中共有8個三角形，第三個圖形中共有14個三角形，…，依此規(guī)律，第五個圖形中三角形的個數(shù)是( )

A．22

B．24

C．26

D．28

　　(2014•重慶)如圖，下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成，其中，第(1)個圖形中面積為1的正方形有2個，第(2)個圖形中面積為1的正方形有5個，第(3)個圖形中面積為1的正方形有9個，…，按此規(guī)律.則第(6)個圖形中面積為1的正方形的個數(shù)為( )

A．20

B．27

C．35

D．40

　　(2014•浦東新區(qū)二模)某糧食公司2013年生產(chǎn)大米總量為a萬噸，比2012年大米生產(chǎn)總量增加了10%，那么2012年大米生產(chǎn)總量為( )

A．a(chǎn)（1+10%）萬噸

B．萬噸

C．a(chǎn)（1﹣10%）萬噸

D．萬噸

　　(2014•沂水縣二模)有一列數(shù)a1，a2，a3，…，an，從第二個數(shù)開始，每一個數(shù)都等于1與它前面那個數(shù)的倒數(shù)的差，若a1=2，則a2011為( )

A．2011

B．2

C．﹣1

D．

　　(2014•邢臺二模)觀察下列數(shù)表：

　　1 2 3 4…第一行

　　2 3 4 5…第二行

　　3 4 5 6…第三行

　　4 5 6 7…第四行

　　根據(jù)數(shù)表所反映的規(guī)律，第n行第n列交叉點(diǎn)上的數(shù)應(yīng)為( )

A．2n﹣1

B．2n+1

C．n2﹣1

D．n2

　　(2014•路北區(qū)二模)四個小朋友站成一排，老師按圖中所示的規(guī)則數(shù)數(shù)，數(shù)到2014時對應(yīng)的小朋友可得一朵紅花.那么，得紅花的小朋友是( )

A．小沈

B．小葉

C．小李

D．小王

　　(2014•海港區(qū)一模)如圖所示的運(yùn)算程序中，若開始輸入的值為48，我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為24，第2次輸出的結(jié)果為12，…第2010次輸出的結(jié)果為( )

A．3

B．6

C．12

D．24

　　(2014•大興區(qū)一模)若一列不全為零的數(shù)除了第一個數(shù)和最后一個數(shù)外，每個數(shù)都等于前后與它相鄰的兩數(shù)之和，則稱這列數(shù)具有“波動性質(zhì)”.已知一列數(shù)共有18個，且具有“波動性質(zhì)”，則這18個數(shù)的和為( )

A．﹣64

B．0

C．18

D．64

　　(2014•武漢)觀察下列一組圖形中點(diǎn)的個數(shù)，其中第1個圖中共有4個點(diǎn)，第2個圖中共有10個點(diǎn)，第3個圖中共有19個點(diǎn)，…

　　按此規(guī)律第5個圖中共有點(diǎn)的個數(shù)是( )

A．31

B．46

C．51

D．66

　　(2014•日照)下面是按照一定規(guī)律排列的一列數(shù)：

　　第1個數(shù)：﹣(1+);

第2個數(shù)：﹣(1+)×(1+)×(1+

　　); 第3個數(shù)：﹣(1+)×(1+)×(1+)×(1+)×(1+);

　　…

　　依此規(guī)律，在第10個數(shù)、第11個數(shù)、第12個數(shù)、第13個數(shù)中，最大的數(shù)是( )

A．第10個數(shù)

B．第11個數(shù)

C．第12個數(shù)

D．第13個數(shù)

　　(2014•樂山)蘋果的單價為a元/千克，香蕉的單價為b元/千克，買2千克蘋果和3千克香蕉共需( )

A．（a+b）元

B．（3a+2b）元

C．（2a+3b）元

D．5（a+b）元

　　(2014•呼和浩特)某商品先按批發(fā)價a元提高10%零售，后又按零售價降低10%出售，則它最后的單價是( )元.

A．a(chǎn)

B．0.99a

C．1.21a

D．0.81a

　　(2014•達(dá)州)一家特色煎餅店提供厚度相同、直徑不同的兩種煎餅，甲種煎餅直徑20厘米賣價10元，乙種煎餅直徑30厘米賣價15元，請問：買哪種煎餅劃算?( )

A．甲

B．乙

C．一樣

D．無法確定

　　(2014•日照)某養(yǎng)殖場2013年底的生豬出欄價格是每千克a元，受市場影響，2014年第一季度出欄價格平均每千克下降了15%，到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%，則第三季度初這家養(yǎng)殖場的生豬出欄價格是每千克( )

A．（1﹣15%）（1+20%）a元	B．（1﹣15%）20%a元
C．（1+15%）（1﹣20%）a元	D．（1+20%）15%a元

　　(2014•臺灣)已知甲、乙兩等差級數(shù)的項數(shù)均為6，甲、乙的公差相等，且甲級數(shù)的和與乙級數(shù)的和相差

.若比較甲、乙的首項，較小的首項為1，則較大的首項為何?( )

A．

B．

C．5

D．10

　　(2014•臺灣)若有一等差數(shù)列，前九項和為54，且第一項、第四項、第七項的和為36，則此等差數(shù)列的公差為何?( )

A．﹣6

B．﹣3

C．3

D．6

　　(2014•濟(jì)南)現(xiàn)定義一種變換：對于一個由有限個數(shù)組成的序列S0，將其中的每個數(shù)換成該數(shù)在S0中出現(xiàn)的次數(shù)，可得到一個新序列S1，例如序列S0：(4，2，3，4，2)，通過變換可生成新序列S1：(2，2，1，2，2)，若S0可以為任意序列，則下面的序列可作為S1的是( )

A．（1，2，1，2，2）	B．（2，2，2，3，3）
C．（1，1，2，2，3）	D．（1，2，1，1，2）

(2014•南平)如圖，將1、、

　　三個數(shù)按圖中方式排列，若規(guī)定(a，b)表示第a排第b列的數(shù)，則(8，2)與(2014，2014)表示的兩個數(shù)的積是( )

A．

B．

C．

D．1

　　(2014•鹽都區(qū)一模)現(xiàn)規(guī)定正整數(shù)n的“N運(yùn)算”是：

　?、佼?dāng)n為奇數(shù)時，N=3n+1;

　　②當(dāng)n為偶數(shù)時，N=n××

　　…(其中N為奇數(shù)).

　　如：數(shù)3經(jīng)過1次“N運(yùn)算”的結(jié)果是10，經(jīng)過2次“N運(yùn)算”的結(jié)果為5，經(jīng)過3次“N運(yùn)算”的結(jié)果為16，經(jīng)過4次“N運(yùn)算”的結(jié)果為1，則數(shù)7經(jīng)過2014次的“N運(yùn)算”得到的結(jié)果是( )

A．1

B．4

C．5

D．16

看了"初一上學(xué)期列代數(shù)式練習(xí)卷"的人還看：

1.三年級上冊數(shù)學(xué)試卷及答案

2.三年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷及答案

3.三年級數(shù)學(xué)期中測試卷及答案

4.2015年三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中測試題及答案