七年級期末結(jié)業(yè)考試生物試卷
七年級期末結(jié)業(yè)考試生物試卷
七年級的期末結(jié)業(yè)考試就再這幾天，生物的知識點相信大家都掌握了，生物試卷答題要認(rèn)真。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于七年級期末結(jié)業(yè)考試生物試卷，希望對大家有幫助!
七年級期末結(jié)業(yè)考試生物試卷選擇題
一、選擇題(只有一個答案正確)
1.下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分及其消化過程的敘述,正確的是 ( )
A.人體缺乏維生素C容易患夜盲癥
B.糖類是人體生長發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.脂肪的消化需要多種消化液參與
D.蛋白質(zhì)的消化過程只能在小腸中進(jìn)行
2.饅頭是我們的主食,其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收。人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有 ( )
A.胃液、膽汁、胰液 B.唾液、腸液、胰液
C.膽汁、腸液、胰液 D.唾液、胃液、腸液
3.下列哪一組營養(yǎng)物質(zhì)不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動卻很重要( )
A.維生素、無機(jī)鹽 B.糖類、維生素 C.蛋白質(zhì)、維生素 D.脂肪、蛋白質(zhì)
4.人在患重感冒時,早上起來會感到嗓子發(fā)干。這說明 ( )
A.鼻腔有清潔空氣的作用 B.口腔被感冒病毒感染發(fā)炎了
C.口腔沒有濕潤空氣的作用 D.空氣中的水分被口腔吸收了
5人進(jìn)行呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是 ( )
①溫度升高②水分增加③氧氣含量增加④氮氣含量減少⑤二氧化碳含量增加
A.①②④ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③⑤
6.法醫(yī)判斷死嬰是否產(chǎn)前死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一塊，投入水中，下沉者為產(chǎn)前死嬰，因為( )
A.肺泡內(nèi)充滿了痰液 B.肺泡被血塊堵塞
C.肺未吸入空氣呈實體狀態(tài) D.嬰兒肺的質(zhì)量大
7.將A、B、C、D四支試管加等量新鮮的家兔血，向A、B中加入適量的抗凝劑，向C、D中加入等量的生理鹽水，靜置一段時間，下列結(jié)果正確的是( )
8.肺泡內(nèi)的氣體交換是靠( ) 實現(xiàn)的。
A.氣體的擴(kuò)散作用 B.呼吸運(yùn)動 C.氧化分解 D.呼吸作用
9.人在吸氣時,肺內(nèi)的氣體壓力和肺泡的變化是 ( )
A.肺內(nèi)的氣體壓力小于外界氣壓,肺泡回縮B.肺內(nèi)的氣體壓力小于外界氣壓,肺泡鼓起
C.肺內(nèi)的氣體壓力大于外界氣壓,肺泡回縮D.肺內(nèi)的氣體壓力大于外界氣壓,肺泡鼓起
10.從人體手臂的兩根不同類型血管中抽取血液,測得其中氧氣和二氧化碳的相對含量如圖所示,以下敘述正確的是 ( )
A.甲是動脈血 B.乙呈鮮紅色
C.甲是從靜脈中抽取的 D.乙是從動脈中抽取的
11.患有心臟病的人猛然坐立或站起時時，有時會引起心臟跳動暫停而導(dǎo)致 "死亡。此時。醫(yī)生常會錘擊身體的某個部位可能使心臟恢復(fù)跳動，請問急捶的部位應(yīng)是( )
A.胸腔中部偏左下方 B.胸腔中部偏右下方
C.胸腔正中部 D.胸腔下方
12.李明同學(xué)患了肺炎，醫(yī)生采用臀部肌肉注射青霉素治療。青霉素到達(dá)肺部細(xì)胞所經(jīng)過的途徑是( )。
?、偕锨混o脈②下腔靜脈③主動脈④肺動脈⑤肺靜脈⑥左心房⑦右心房⑧左心室
⑨右心室⑩肺部毛細(xì)血管
A.①⑦⑧④⑨ B.①⑥⑧③⑩ C.②⑦⑨④⑩ D.②⑥⑧③⑩
13.某校餐廳為學(xué)生設(shè)計了一份午餐食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐，生物老師認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡，從膳食平衡角度分析，你認(rèn)為還需添加( )。
A.水煮蝦 B.蒸蛋 C.面包 D.炒青菜
14..中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況。“切脈”常見的部位是( )。
A.股動脈 B.肱動脈 C.頸動脈 D.橈動脈
15.以下有關(guān)血液的說法,不正確的是 ( )
A.B型血的病人可以接受AB型的血
B.血漿能運(yùn)載血細(xì)胞
C.體內(nèi)有炎癥時血液中白細(xì)胞數(shù)量會增多
D.紅細(xì)胞數(shù)量過少會影響血 液運(yùn)輸氧的能力
16.右圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯誤的是( )
A.B能吞噬入侵 的病菌
B.C的主要作用是運(yùn)輸氧氣和二氧化碳
C.缺鐵或蛋白質(zhì)會影響A的功能
D.D具有止血和加速凝血的作用
17.正常人的心臟的四個腔中,流動著動脈血的兩個腔是 ( )
A.左心房、右心房 B.左心室、右心室 C.左心房、左心室 D.右心房 、右心室
18.自2011年1月起，我國在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其它可能的室外公共場所完全禁止吸煙。下列關(guān)于吸煙危害的敘述錯誤的是( )
A.吸煙者肺癌的發(fā)病率是正常人的20～25倍
B.青少年階段吸煙危害程度相對小一些
C.吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素
D.他人被動吸煙也損害身體健康
19.下列屬于化學(xué)消化的是( )。
A.牙齒將食物嚼碎
B.唾液使飯中的淀粉變成有甜味的麥芽糖
C.胃腸蠕動使食物與消 化液充分混合
D.舌頭攪拌使食物與唾液混合并吞入食道
20.肝臟是人體最大的消化腺,分泌的膽汁能夠促進(jìn)下列哪種物質(zhì)的消化 ( )
A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.淀粉 D.麥芽糖
21.腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體由腎小球和腎小囊組成。有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.尿液的形成是指腎小體的濾過作用 B.血液流經(jīng)腎小球后,即可形成尿液
C.腎炎患者尿液中蛋白質(zhì)含量可能偏高 D.原尿中部分葡萄糖被腎小管重吸收
22.下列哪種環(huán)境中生活和工作的人群，呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率低?( )
A.剛裝修過的房間中B.工業(yè)區(qū)C.園林公園D.空氣污染嚴(yán)重處
23..氧氣和二氧化碳的交換部位是( )。
A.鼻腔 B.肺和氣管 C.血液內(nèi) D.肺泡和組織細(xì)胞
24..不同食物含有能量的多少可以用( )表示。
A.熱價 B.重量 C.溫度 D.濕度
25.流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點是 ( )
A.氧氣增加,尿素減少 B.二氧化碳減少,尿素增加
C.氧氣減少,尿素增加 D.二氧化碳增加,尿素減少
七年級期末結(jié)業(yè)考試生物試卷非選擇題
二、非選擇題：
26(7分).分析圖表，回答問題。
圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據(jù)圖回答：
(1)曲線甲是______的消化，曲線乙是______的消化。
(2)蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是______。淀粉消化的最終產(chǎn)物是______。
(3)從圖中可以看出，食物的消化開始于______，完成于______。消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在[ ]______。
27(5分).如圖所示是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答：
(1)曲線AB段表示______時肺內(nèi)氣壓的變化。
(2)曲線發(fā)生BC段變化時，呼吸肌______，胸廓的前后、左右、上下徑都______。
(3)本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的點______，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓______。
28(7分).如圖為人體的部分生理活動示意圖, ①～⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型。請據(jù)圖分析回答問題:
(1)食物中的________________是儲備能源物質(zhì),在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成_________________。
(2)人體在進(jìn)行圖中所示的過程③時,肋間肌和膈肌的狀態(tài)是________。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,它們都是通過_____________實現(xiàn)的。
(3)A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過的血管是__________。心臟每跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動的過程,先是兩個心房收縮,此時兩個心室舒張,房室瓣__________。
(4)圖中能表示排泄途徑的是__________________(填寫圖中序號)。
29(9分).如圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,____________是最主要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]____________中被吸收,隨著血液流動到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[ ]____________,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。
(2)在圖 二心臟的結(jié)構(gòu)中,壁最厚的是[ ]___________;正常人心臟的心房之間、心室之間是____________的。
(3)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點是__________________________。a由血液進(jìn)入肺泡需要穿過 層細(xì)胞分別是 。
(4 )人體進(jìn)行代 謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的標(biāo)號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑:______________________________。
30(9分).人體生命活動產(chǎn)生的廢物,主要通過泌尿系統(tǒng)(如圖)排出體外。每天應(yīng)該喝足量的水,以保證生命活動的正常進(jìn)行。請根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖和表中的相關(guān)信息回答:
血漿、原尿和尿液部分成分含量比較(單位:g/L)
成 分 樣本一 樣本二 樣本三
蛋白質(zhì) 80.0 0.0 0.3
葡萄糖 1.0 0.0 1.0
尿素 0.3 18.3 0.3
(1)圖中,①所示結(jié)構(gòu)的功能是__________。
(2)圖中,②所示結(jié)構(gòu)的名稱是__________。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本一為________,樣本二為________,樣本三為______
(4)尿液形成的過程包括________________和________________。
(5)我們每天喝適量的水，不但有利于體內(nèi)廢物排出，而且對調(diào)節(jié)人體內(nèi) 的平衡 、維持 的正常生理功能也有重要作用。
31(7分).我們都有這樣的生活經(jīng)驗:細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?小明同學(xué)設(shè)計了如下探究實驗:
①取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。
?、趯⒖谑?取4毫升唾液放入小燒杯中。
?、廴?支潔凈試管,編為1號和2號,分別加入等量饅頭碎屑,然后向1號試管中加入2毫升清水,向2號試管中加入2毫升唾液,充分振蕩,將兩支試管同時放入37℃溫水中10分鐘。
?、苋〕?支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,仔細(xì)觀察試管中顏色的變化。
(1)實驗中1、2號試管形成一組對照實驗,其變量是______________。
(2)小明同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分振蕩試管,分別模擬了________________。
(3)實驗過程中,要用37℃的溫水為試管保溫,是因為食物的消化需要______________。
(4)預(yù)測實驗現(xiàn)象:不會變藍(lán)色的是________號試管,原因是_________________。
(5)通過以上實驗可以推測,口腔對淀粉既能進(jìn)行________消化,又能進(jìn)行________消化。
32(6分).根據(jù)學(xué)過的知識知道常吃水果蔬菜能夠預(yù)防牙齦出血，增強(qiáng)肌體免疫力，因為新鮮的水果和蔬菜中含有大量的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定，高溫烹調(diào)、長時間保存時容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人攝入更多的維生素C呢?
(1)作出假設(shè)： 。
(2)制定計劃：
稱取等量的兩份 黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制成汁液，倒入兩個燒杯中。
取兩支干凈的小試管編號甲、乙，分別注入不同濃度的的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入甲試管中，邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記入所用汁液的滴數(shù)n.
接著用同一滴管吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入乙試管中，邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記入所用汁液的滴數(shù)m.
(3)討論完善計劃：該計劃確有不合理之處，請你指出兩處：
.
.
(4)實施計劃：按修改完善后的計劃進(jìn)行實驗，統(tǒng)計并分析實驗現(xiàn)象。
(5)分析得出結(jié)論：請你預(yù)測3種實驗結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論。
七年級期末結(jié)業(yè)考試生物試卷答案
1-5CBACC 6-10CAABA 11-15ACDDA 1 6-20BCCBA 21-25CCDAD
26.(7分)(1)蛋白質(zhì) 脂肪
(2) 氨基酸 葡萄糖
(3)口腔 小腸 【D】小腸
27.(5分)(1)吸氣(2)舒張 變小(3)B 相等
28.(7分)(1)脂肪 甘油和脂肪酸
(2)舒張 氣體的擴(kuò)散作用
(3)毛細(xì)血管 開放
(4)3 5 6
29.(9分)(1)糖類 【4】小腸 【1】右心房
(2)【4】左心室 互不相通
(3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成， 2 肺泡壁和毛細(xì)血管壁。
(4)3 4 5 6
30.(9分)(1)形成尿液 (2)輸尿管 (3)血漿 尿液 原尿(4) 濾過作用 重吸收作用(5)水和無機(jī)鹽 組織細(xì)胞
31.(7分)(1)唾液(唾液淀粉酶) (2)牙齒的咀嚼和舌的攪拌 (3)適宜的溫度 (4)2 唾液(淀粉酶)能把淀粉分解(成麥芽糖) (5)物理性 化學(xué)性(可顛倒順序
32.(6分)
(1)黃瓜生吃能使人體攝取更多維生素C(或黃瓜熟吃能使人體攝取更多維生素C)。
(3)步驟2中試管中分別注入同一濃度的高錳酸鉀溶液
步驟3吸取熟黃瓜汁液前將滴管洗凈
(5)若n
n>m ,...........;
n=m,.......。
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