高三生物易混易錯知識點

　　高考這個對無數(shù)學生有著極其重要意義的一次考試。生物作為理綜中文科，有哪些易混易錯的知識點?下面是學習啦小編為你整理的高三生物易混易錯知識點，一起來看看吧。

　　高三生物易混易錯知識點(一)

　　1.類脂與脂類

　　脂類：包括脂肪、固醇和類脂，因此脂類概念范圍大。

　　類脂：脂類的一種，其概念的范圍小。

　　2.纖維素、維生素與生物素

　　纖維素：由許多葡萄糖分子結合而成的多糖。是植物細胞壁的主要成分。不能為一般動物所直接消化利用。

　　維生素：生物生長和代謝所必需的微量有機物。大致可分為脂溶性和水溶性兩種，人和動物缺乏維生素時，不能正常生長，并發(fā)生特異性病變——維生素缺乏癥。

　　生物素：維生素的一種，肝、腎、酵母和牛奶中含量較多。是微生物的生長因子。

　　3.大量元素、主要元素、礦質(zhì)元素、必需元素與微量元素

　　大量元素：指含量占生物體總重量萬分之一以上的元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需的礦質(zhì)元素中的大量元素。C是基本元素。

　　主要元素：指大量元素中的前6種元素，即C、H、O、N、P、S，大約占原生質(zhì)總量的97%。

　　礦質(zhì)元素：指除C、H、O以外，主要由根系從土壤中吸收的元素。

　　必需元素：植物生活所必需的元素。它必需具備下列條件：第一，由于該元素的缺乏，植物生長發(fā)育發(fā)生障礙，不能完成生活史;第二，除去該元素則表現(xiàn)專一的缺乏癥，而且這種缺乏癥是可以預防和恢復的;第三，該元素在植物營養(yǎng)生理上應表現(xiàn)直接的效果，絕不是因土壤或培養(yǎng)基的物理、化學、微生物條件的改變而產(chǎn)生的間接效果。

　　微量元素：指生物體需要量少(占生物體總重量萬分之一以下)，但維持正常生命活動不可缺少的元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，植物必需的微量元素還包括Cl、Ni。

　　4.還原糖與非還原糖

　　還原糖：指分子結構中含有還原性基團(游離醛基或α-碳原子上連有羥基的酮基)的糖，如葡萄糖、果糖、麥芽糖。與斐林試劑或班氏試劑共熱時產(chǎn)生磚紅色Cu2O沉淀。

　　非還原糖：如蔗糖內(nèi)沒有游離的具有還原性的基團，因此叫作非還原糖。

　　5.斐林試劑、雙縮脲試劑與二苯胺試劑

　　斐林試劑：用于鑒定組織中還原糖存在的試劑。很不穩(wěn)定，故應將組成斐林試劑的A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.05g/mL的CuSO4溶液)分別配制、儲存。使用時，再臨時配制，將4-5滴B液滴入2mLA液中，配完后立即使用。原理是還原糖的基團—CHO與Cu(OH)2在加熱條件下生成磚紅色的Cu2O沉淀。

　　雙縮脲試劑：用于鑒定組織中蛋白質(zhì)存在的試劑。其包括A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.01g/mL的CuSO4溶液)。在使用時要分別加入。先加A液，造成堿性的反應環(huán)境，再加B液，這樣蛋白質(zhì)(實際上是指與雙縮脲結構相似的肽鍵)在堿性溶液中與Cu2+反應生成紫色或紫紅色的絡合物。

　　二苯胺試劑：用于鑒定DNA的試劑，與DNA混勻后，置于沸水中加熱5分鐘，冷卻后呈藍色。

　　6.血紅蛋白與單細胞蛋白

　　血紅蛋白：含鐵的復合蛋白的一種。是人和其他脊椎動物的紅細胞的主要成分，主要功能是運輸氧。

　　單細胞蛋白：微生物含有豐富的蛋白質(zhì)，人們通過發(fā)酵獲得大量的微生物菌體，這種微生物菌體就叫作單細胞蛋白。

　　7.顯微結構與亞顯微結構

　　顯微結構：在光學顯微鏡下能看到的結構，一般只能放大幾十倍至幾百倍。

　　亞顯微結構：能夠在電子顯微鏡下看到的直徑小于0.2μm的細微結構。

　　8.原生質(zhì)與原生質(zhì)層

　　原生質(zhì)：是細胞內(nèi)的生命物質(zhì)。動植物細胞都具有，分化為細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三部分。主要由蛋白質(zhì)、脂類、核酸等物質(zhì)構成。

　　原生質(zhì)層：是一種選擇透過性膜，只存在于成熟的植物細胞中，包括細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)。它與成熟植物細胞的原生質(zhì)相比，缺少了細胞液和細胞核兩部分。

　　9.赤道板與細胞板

　　赤道板：細胞中央的一個平面，這個平面與有絲分裂中紡錘體的中軸相垂直，類似于地球赤道的位置。

　　細胞板：植物細胞有絲分裂末期在赤道板的位置出現(xiàn)的一層結構，隨細胞分裂的進行，它由細胞中央向四周擴展，逐漸形成新的細胞壁。

　　10.半透膜與選擇透過性膜

　　半透膜：是指某些物質(zhì)可以透過，而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜(如動物的膀胱膜，腸衣、玻璃紙等)。它往往只能讓小分子物質(zhì)透過，而大分子物質(zhì)則不能透過，透過的依據(jù)是分子或離子的大小。不具有選擇性，不是生物膜。

　　選擇透過性膜：是指水分子能自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過的生物膜。如細胞膜、液泡膜和原生質(zhì)層。這些膜具有選擇性的根本原因在于膜上具有運載不同物質(zhì)的載體。當細胞死亡后，膜的選擇透過性消失，說明它具有生物活性，所以說選擇透過性膜是功能完善的一類半透膜。

　　11.載體與運載體

　　載體：指某些能傳遞能量或運載其他物質(zhì)的物質(zhì)，如細胞膜上的載體。

　　運載體：在遺傳工程中，用于把外源基因運入受體細胞的運輸工具，它必須具備的條件是：能夠在宿主細胞中復制并穩(wěn)定地保存;具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接;具有某些標記基因，便于進行篩選。常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒等。

　　12.中心體與中心粒

　　中心體：動物和低等植物的一種細胞器，通常位于細胞核附近。每個中心體由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成。與動物細胞有絲分裂有關。

　　中心粒：組成中心體。細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各產(chǎn)生一個新的中心粒，因而細胞中有兩組中心粒，在細胞分裂中一組中心粒的位置不變，另一組中心粒移向細胞另一極。這兩組中心粒的周圍發(fā)出星射線形成紡錘體。

　　13.細胞液與細胞內(nèi)液

　　細胞液：植物細胞液泡內(nèi)的水狀液體，含有細胞代謝活動的產(chǎn)物，其成分有糖類、蛋白質(zhì)、有機酸、色素、生物堿、無機鹽等。

　　細胞內(nèi)液：一般是指動物細胞內(nèi)的液體，是相對細胞外液而言的。

　　高三生物易混易錯知識點(二)

　　14.B細胞、漿細胞、T細胞、效應T細胞與記憶細胞

　　B細胞、漿細胞、記憶細胞：骨髓中的一部分造血干細胞在骨髓中發(fā)育成B淋巴細胞，大部分很快死亡，一小部分在體內(nèi)流動，受到抗原刺激后，開始一系列增殖、分化，形成漿細胞和記憶細胞。漿細胞可產(chǎn)生抗體參與體液免疫。記憶細胞能保持對抗原的記憶，當同一抗原再次進入機體時，記憶細胞會迅速增殖、分化。形成大量漿細胞，繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫效應。

　　T細胞、效應T細胞、記憶細胞：骨髓中的一部分造血干細胞隨血液流入胸腺，在胸腺內(nèi)發(fā)育成T淋巴細胞，大部分很快死亡，一部分在體內(nèi)流動，受抗原刺激后，開始一系列增殖、分化，形成效應T細胞和記憶細胞。效應T細胞參與細胞免疫，并釋放淋巴因子，加強有關細胞的作用來發(fā)揮免疫效應。記憶細胞則當同一種抗原再次進入機體時，會迅速增殖、分化，形成大量效應T細胞，進而產(chǎn)生更強的特異性免疫。

　　15.原生生物與原核生物

　　原生生物：指體積微小、單細胞或群體的真核生物，用鞭毛、纖毛或偽足運動。如草履蟲、衣藻、變形蟲等。

　　原核生物：指由原核細胞組成的生物，它的細胞沒有成形的細胞核，細胞器較少，一般只有核糖體，如支原體、細菌、藍藻和放線菌等。

　　16.細胞分裂、細胞分化與細胞的全能性

　　細胞分裂：指細胞繁殖子代細胞的過程。單細胞生物以細胞分裂方式產(chǎn)生新個體，多細胞生物以細胞分裂方式產(chǎn)生新的細胞。

　　細胞分化：指在個體發(fā)育中，相同細胞后代在形態(tài)、結構、生理功能上產(chǎn)生穩(wěn)定性差異的過程。是細胞中的基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果。細胞分化形成了不同的組織、器官。結果細胞數(shù)目并沒有增加。細胞分裂是細胞分化的基礎，生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化共同作用的結果。

　　細胞的全能性：生物體的細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能，這種特性稱之。但在生物體內(nèi)細胞并沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化成不同的組織、器官，這是基因選擇性表達的結果。

　　17.脫分化與再分化

　　脫分化：由高度分化的植物器官、組織或細胞產(chǎn)生愈傷組織的過程，稱為植物細胞的脫分化，或者叫作去分化。

　　再分化：脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)進行培養(yǎng)，又可以重新分化成根等器官，這個過程叫作再分化。

　　18.細胞株與細胞系

　　細胞株：動物細胞培養(yǎng)中，原代培養(yǎng)的細胞一般傳10代左右就不容易傳下去了，細胞的生長就會出現(xiàn)停滯，大部分細胞衰老死亡。但是有極少數(shù)的細胞能夠度過“危機”而繼續(xù)傳下去，這些存活的細胞一般能夠傳40-50代，這種傳代細胞叫作細胞株。

　　細胞系：細胞株細胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，當細胞株傳至50代以后又會出現(xiàn)“危機”，不能再傳下去。但是有部分細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，并且?guī)в邪┳兊奶攸c，有可能在培養(yǎng)條件下無限制地傳下去，這種傳代細胞稱為細胞系。

　　19.滲透與擴散

　　擴散：一般是指自由擴散，是指水分子等其他物質(zhì)的分子從高濃度向低濃度的自由運動，如CO2、O2、H2O、膽固醇、甘油等物質(zhì)。這種運動是自發(fā)的，不需要外界對它做功(不耗能的)。

　　滲透：是指水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散，是擴散的一種特殊形式。因此水分子通過細胞膜的方式可以說是自由擴散，又可以說是滲透。而CO2、O2等物質(zhì)的擴散只能是自由擴散而不能稱為滲透。

　　20.蒸餾、蒸發(fā)與蒸騰作用

　　蒸餾：把液體混合物加熱沸騰，使其中沸點低的組分首先變成蒸汽，再冷凝成液體，以與其他組分分離或除去所含雜質(zhì)。

　　蒸發(fā)：液體表面緩慢地轉化成氣體。

　　蒸騰作用：植物體內(nèi)的水分，主要以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到大氣中，這就是蒸騰作用。

　　21.層析液與解離液

　　層析液：用紙層析法分離葉綠體中的色素，所用的層析液是一種脂溶性很強的有機溶劑，葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢，這樣，幾分鐘以后，葉綠體中的色素就在擴散的過程中分離開來。

　　解離液：解離就是用藥液使組織中的細胞相互分離開來。該藥液稱解離液，在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，所用的解離液是質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精的1：1混合液。

　　22.光合速率、光能利用率與光合作用效率

　　光合速率：光合作用的指標，通常以每小時每平方分米葉面積吸收CO2毫克數(shù)表示。

　　光能利用率：指植物光合作用所累積的有機物所含能量，占照射在同一地面上的日光能量的比率。提高的途徑有延長光合時間、增加光合面積，提高光合作用效率。

　　光合作用效率：植物通過光合作用制造有機物中所含有的能量與光合作用中吸收的光能的比值，提高的途徑有光照強弱的控制，CO2的供應，必需礦質(zhì)元素的供應。

　　23.呼吸作用、有氧呼吸與無氧呼吸

　　呼吸作用：生物體細胞中的有機物在細胞中經(jīng)一系列的氧化分解，最終生成CO2或其他產(chǎn)物，并釋放出能量的總過程。也叫細胞呼吸或生物氧化。

　　有氧呼吸：細胞呼吸的一種類型，指細胞在氧的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物徹底分解，產(chǎn)生出CO2和H2O，同時釋放出大量能量的過程。通常講的呼吸作用即指有氧呼吸。

　　無氧呼吸：細胞呼吸的一種類型。一般指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物質(zhì)分解成不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量能量的過程。

　　24.原代培養(yǎng)與傳代培養(yǎng)

　　原代培養(yǎng)：在動物細胞培養(yǎng)中，將動物的組織取出來后，先用胰蛋白酶等使組織分散成單個細胞，然后配制成一定濃度的細胞懸浮液，再將該細胞懸浮液放入培養(yǎng)瓶中，在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)。這個過程稱為原代培養(yǎng)。也有人把第1代細胞的培養(yǎng)與傳10代以內(nèi)的細胞培養(yǎng)統(tǒng)稱為原代培養(yǎng)。

　　傳代培養(yǎng)：細胞在培養(yǎng)瓶中貼壁生長。隨著細胞的生長和增殖，培養(yǎng)瓶中的細胞越來越多，需要定期地用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離下來，配制成細胞懸浮液，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，這稱為傳代培養(yǎng)。

　　25.初級代謝產(chǎn)物與次級代謝產(chǎn)物

　　初級代謝產(chǎn)物：指微生物通過代謝活動產(chǎn)生的、自身生長和繁殖所必需的物質(zhì)，如氨基酸、核苷酸、多糖、脂類、維生素等。在不同的微生物細胞中，初級代謝產(chǎn)物的種類基本相同。

　　次級代謝產(chǎn)物：指微生物生長到一定階段才產(chǎn)生的化學結構十分復雜、對該微生物無明顯生理功能，或并非是微生物生長和繁殖所必需的物質(zhì)，如抗生素、毒素、激素、色素等。不同種類的微生物所產(chǎn)生的次級代謝產(chǎn)物不相同，它們可能積累在細胞內(nèi)，也可能排到外環(huán)境中。

　　26.生長素、生長激素、生長因子與秋水仙素

　　生長素：一種植物激素，即吲哚乙酸，具有促進植物生長(細胞伸長)等作用。

　　生長激素：一種人或動物的激素。由腦垂體前葉分泌，是一種蛋白質(zhì)，具有促進人或動物生長的作用。

　　生長因子：某些微生物生長所必需的，但自身又不能合成的微量有機物。主要是維生素、氨基酸和堿基等，是微生物的五大類營養(yǎng)要素之一。一些天然物質(zhì)，如酵母膏、蛋白胨、動植物組織提取液等可以提供。

　　秋水仙素：一種從植物秋水仙中提取出來的生物堿，能誘發(fā)基因突變，在細胞有絲分裂時能抑制紡錘體的形成。