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初二上冊生物《生物進化的學說》期末檢測試題

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  在我們學習生物的日常生活中,我們應(yīng)該多做試題卷,從而來鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!下面是學習啦小編帶來的蘇教版初二上冊生物《生物進化的學說》期末檢測試題以供大家學習參考。

  蘇教版初二上冊生物《生物進化的學說》期末檢測試題

  選擇題

  詩云:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。用達爾文的自然選擇理論來說,這個現(xiàn)象屬于

  A.生物對環(huán)境的適應(yīng)性 B.適者生存,不適者被淘汰

  C.過度繁殖 D.長期的生存斗爭

  用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是

  A.鹿經(jīng)常伸長脖子夠高處的樹葉造成的

  B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長

  C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短

  D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的

  關(guān)于生物進化的原因,人們普遍接受的觀點使

  A.生存環(huán)境變化 B.自然選擇

  C.生物變異 D.弱肉強食

  下列各項敘述中,錯誤的一項是

  A.生物的變異是不定向的,生物的進化方向同樣是不定向的

  B.在自然界中,生物都有遺傳和變異的特性

  C.只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存競爭中生存下來

  D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

  在農(nóng)田中試用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長,效果越差。對這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是

  A.農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

  B.農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

  C.害蟲會自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異

  D.農(nóng)藥質(zhì)量越來越差

  金魚是由鯽魚演變而來的,其原因是

  A.過度繁殖 B.人工選擇 C.自然選擇 D.生存斗爭

  自然界中現(xiàn)存的生物,都是經(jīng)過漫長的年代進化而來的。下面有關(guān)進化的論述中,不科學的是

  A.生物進化的研究,要建立在對地質(zhì)學、遺傳學等領(lǐng)域的研究和綜合分析的基礎(chǔ)上,而且要涉及到許多研究方法,最需要的方法之一是比較

  B.始祖鳥化石證明了鳥類是由古代爬行類進化而來的

  C.按照自然選擇學說的解釋,長頸鹿的長頸是由于長頸鹿要不斷伸長脖子吃高處的樹葉而形成的

  D.生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

  家禽、家畜新品種形成的主要原因是

  A.自然選擇的結(jié)果 B.上帝創(chuàng)造的結(jié)果

  C.人工選擇的結(jié)果 D.生存競爭的結(jié)果

  澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥,它們大都在冬季繁殖,這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥,按照達爾文的理論,這是

  A.對外界刺激作出的反應(yīng) B.變異所造成的

  C.條件反射 D.自然選擇的結(jié)果

  在人工選擇和自然選擇過程中,被選擇的是

  A.生物的變異 B.生物的遺傳 C.生物的環(huán)境 D.生物的需要

  決定生物進化方向的是

  A.遺傳和變異 B.自然選擇 C.生存斗爭 D.過度繁殖

  對達爾文自然選擇學說的理解,正確的是

 ?、侪h(huán)境改變生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

 ?、谀苓z傳的變異是生物進化的基礎(chǔ)

 ?、圩儺愂遣欢ㄏ虻?/p>

  ④變異是定向的

 ?、葑儺惤?jīng)過長期的自然選擇和積累就可以產(chǎn)生出生物的新類型。

  A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤

  生活在青草叢中的蝗蟲體色呈綠色,生活在枯草叢中的蝗蟲體色呈灰黃色,造成這種差異的根本原因是

  A.所含色素不同 B.自然選擇的結(jié)果

  C.吃的食物不同 D.定向變異的結(jié)果

  能在沙漠中生活的植物,一般根系特別發(fā)達,或葉片變?yōu)榇?,那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存,達爾文對這一現(xiàn)象的解釋是

  A.生物個體間存在著差異

  B.生物具有遺傳的特性

  C.生物的變異對生存是不利的

  D.適應(yīng)環(huán)境的變異個體易生存

  多數(shù)情況下,某些物種滅絕的主要原因是

  A.遺傳物質(zhì)的改變 B.食物缺乏

  C.不能適應(yīng)變化了的環(huán)境 D.冰川的作用

  如果某一種昆蟲,缺乏適應(yīng)變化著的環(huán)境所需要的變異,它可能

  A.進化為另一新種 B.進化到高等形式

  C.退化到低等種類 D.滅絕

  我國科學家在云南境內(nèi)發(fā)現(xiàn)了什么,被國際上稱為“20世紀最驚人的科學發(fā)現(xiàn)之一”

  A.澄江動物群 B.獸齒類化石 C.翼龍化石 D.恐龍蛋化石

  加拉帕戈斯群島上的13種達爾文地雀在喙的形態(tài)和大小方面存在很大差異,這一事實說明

  A.適應(yīng)是相對的 B.變異是不定向的

  C.變異是定向的 D.變異都是環(huán)境變化引起的

  在一個氣候和環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中,一般說有利于生存和發(fā)展的種群是

  A.個體最大的 B.個體最小的

  C.個體差異最少的 D.個體差異最多的

  自然選擇是指

  A.生物的過度繁殖引起生存斗爭

  B.生物的繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力

  C.生存斗爭中適者生存,不適者被淘汰

  D.遺傳使微小有利變異得到積累和加強

  達爾文認為生物引起生存斗爭的主要原因是

  A.遺傳和變異 B.適者生存 C.過度繁殖 D.捕食

  蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現(xiàn)出驚人的相互適應(yīng),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

  A.相互選擇的結(jié)果 B.種內(nèi)斗爭的結(jié)果

  C.定向變異的結(jié)果 D.種內(nèi)互助的結(jié)果

  填空題

  自然選擇學說的創(chuàng)始人是19世紀 國偉大的博物學家 。他在1859年出版了巨著《 》。

  生物進化是 的結(jié)果。

  自然界中的生物在生存斗爭中通過激烈的競爭,適者 ,不適者被 的過程,稱為自然選擇。

  在探究生物進化奧秘的過程中,英國學者 的工作最為杰出,他提出了生物進化的 ,被恩格斯贊譽為 之一。

  在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有 的個體,在生存斗爭中才容易活下來,并將這些變異給下一代,而具有 的個體則容易被 。

  1859年達爾文的巨著 問世,提出了以 為基礎(chǔ)的生物進化學說。這個學說能夠較好地解釋生物界的 性和 性等自然現(xiàn)象。

  自然界中的生物,通過激烈的 ,適應(yīng)者生存,不適者淘汰,這就是 。

  判斷題

  體表具有鮮艷的色彩和斑紋并長有毒毛的毛蟲,容易被發(fā)現(xiàn),這種體色不利于毛蟲的生存

  自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的。
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初二上冊生物《生物進化的學說》期末檢測試題

在我們學習生物的日常生活中,我們應(yīng)該多做試題卷,從而來鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!下面是學習啦小編帶來的蘇教版初二上冊生物《生物進化的學說》期末檢測試題以供大家學習參考。 蘇教版初二上冊生物
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