不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學習啦>學習方法>各學科學習方法>生物學習方法>

高一生物必修一《細胞的物質(zhì)交換》練習試題

時間: 朝燕820 分享

  在一份設計良好的生物試題面前,能夠在很大的程度上去檢測學生們的生物學習水平!所以,還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的中圖版高一生物必修一《細胞的物質(zhì)交換》練習,希望對你有用。

  中圖版高一生物必修一《細胞的物質(zhì)交換》練習試題

  選擇題

  下列各項中,最可能是構成細胞膜的一組元素是(  )

  A.C、H、O B.C、H、O、N

  C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P

  利用高濃度鹽水(NaCl溶液)殺菌防腐的原理是(  )

  A.鹽水中的Cl-有殺菌防腐的作用

  B.鹽水中的Na+不利于細菌的生活

  C.鹽水是中性的,不適于細菌的生活

  D.由于滲透作用使細菌細胞內(nèi)的水分滲出而死亡

  如圖所示,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側加入細胞色素c(分子量為1.3萬道爾頓的蛋白質(zhì))的水溶液(紅色),b側加入清水,并使a、b兩側液面高度一致,經(jīng)一段時間后,實驗結果將是(  )

  A.a,b兩液面一致,b側無色

  B.a,b兩液面一致,b側紅色

  C.a液面低于b液面,b側為紅色

  D.a液面高于b液面,b側為無色

  過濾膜和選擇透過性膜都是半透膜,但兩者的主要差別是(  )

  A.前者取決于分子的物理性質(zhì),后者取決于分子的化學性質(zhì)

  B.前者取決于分子的化學性質(zhì),后者取決于分子的物理性質(zhì)

  C.前者取決于分子的直徑大小,后者取決于生命活動的需要

  D.前者取決于生命活動的需要,后者取決于分子的直徑大小

  細胞膜的穿膜運輸方式有(  )

 ?、賳渭償U散?、趨f(xié)助擴散?、壑鲃舆\輸?、軡B透作用

  A.①②③④B.①②③

  C.②③④D.①②④

  下列物質(zhì)進出紅細胞時,不需要消耗能量的一組是(  )

 ?、貱O2?、贙+?、壅崽恰、芨视汀、萜咸烟恰、抟掖肌、叩鞍踪|(zhì)

  A.①②⑥⑦B.②③④⑦

  C.①③④⑤D.①④⑤⑥

  將一洋蔥細胞放入大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細胞(  )

 ?、偈撬兰毎、诖罅课、凼歉夥稚鷧^(qū)細胞?、艽罅渴?/p>

  ⑤質(zhì)壁分離后又自動復原

  A.①②③B.①③⑤

  C.②③⑤D.②④⑤

  如圖表示根細胞液中三種物質(zhì)隨氧分壓變化的曲線,下列說法正確的是(  )

  A.都是通過主動運輸從土壤中吸收來的

  B.濃度變化不會影響到細胞吸水

  C.糖的降低與K、N的增加沒有關系

  D.細胞膜上運輸K比運輸N的載體多

  將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,其細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離,不久這些細胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復原。其原因是(  )

  A.質(zhì)壁分離后的細胞只允許水分進入

  B.細胞液的溶質(zhì)透過細胞

  C.K+和NO3-離子進入了液泡

  D.水分和溶質(zhì)自由地進出細胞

  新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是(  )

  A.主動運輸、主動運輸B.內(nèi)吞、主動運輸

  C.主動運輸、內(nèi)吞D.被動運輸、主動運輸

  如右圖所示為番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關系圖,分析此圖并選出下列不正確的說法(  )

  A.圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有很大的不同

  B.A~B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素

  C.在B點以后,通過中耕松土可以進一步促進根對K+的吸收,而表現(xiàn)為M1曲線

  D.氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

  分析以下資料回答問題:①K+和Na+均不能通過磷脂雙分子層的人工膜;②纈氨霉素是一種脂溶性抗生素;③在人工膜上加入少量纈氨霉素,K+可以透過人工膜,Na+不可以透過人工膜。下列敘述不正確的是(  )

  A.纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

  B.纈氨霉素與離子的結合具有特異性

  C.本實驗目的在于研究細胞膜的選擇透過性

  D.K+透過人工膜的方式屬于主動運輸

  腎小管上皮細胞對原尿中的葡萄糖、無機鹽等有很強的吸收能力,與其功能相適應,在細胞內(nèi)含有較多的細胞器是(  )

  ①核糖體?、诰€粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?、芨郀柣w

  A.①②B.②③

  C.③④D.①④

  輸入異型血時,受血者往往會發(fā)生凝血現(xiàn)象,這主要是由于人體相關細胞膜具有識別作用,這種生理功能的結構基礎是(  )

  A.磷脂雙分子層是細胞膜的基本骨架

  B.糖蛋白的基本構成單位是氨基酸和葡萄糖

  C.細胞膜外表面有糖蛋白

  D.細胞膜具有一定的流動性

  一位細胞學家發(fā)現(xiàn),當溫度升高到一定程度時,細胞膜的厚度變小而表面積增大。變形蟲能做變形運動。下列各項中,與這些現(xiàn)象有關的是(  )

  A.細胞膜的選擇透過性B.細胞膜有流動性

  C.細胞膜的生理特性D.細胞膜的功能特性

  如圖所示為嗅覺受體細胞膜的亞顯微結構模式圖,下列對該圖有關內(nèi)容的描述錯誤的是(  )

  A.①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

  B.①②作為氣味分子的受體完成信息的傳遞

  C.①為多肽,其基本組成單位是氨基酸

  D.③為磷脂雙分子層,作為細胞膜的基本骨架

  下列關于細胞膜的敘述,不正確的是(  )

  A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

  B.不同功能的細胞,其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

  C.組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

  D.根據(jù)糖蛋白的分布可以判斷細胞膜的內(nèi)外

  下列有關膜蛋白的敘述,錯誤的是(  )

  A.均與物質(zhì)轉運有關

  B.能與某些糖結合,實現(xiàn)細胞和細胞間的信息聯(lián)絡與交流

  C.與神經(jīng)遞質(zhì)結合,引起神經(jīng)細胞的興奮或抑制

  D.膜蛋白的結構具有特異性

  細胞膜的外表面,有一層由蛋白質(zhì)與多糖結合形成的糖蛋白,叫做糖被。它在細胞的生命活動中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成,與其有密切關系的是(  )

  ①胃黏膜上皮細胞的保護作用?、诤粑郎掀ぜ毎臐櫥饔?/p>

 ?、壑鲃舆\輸 ④紅細胞膜上的血型決定

 ?、萋鸭毎け砻鎸ν锓N精子的識別 ⑥人體免疫細胞識別外來侵入物

 ?、邔2的運輸?、嗍辜毎c周圍環(huán)境分開

  A.③⑤⑥⑦⑧     B.①②④⑤⑥

  C.①③⑤⑦⑧D.①②⑤⑥⑧

  如圖所示為細胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖,有關敘述不正確的是(  )

  A.具有①的一側為細胞膜的外側

  B.細胞膜表面①的含量通常較細胞器的膜要多

  C.組成細胞膜的基本骨架是②

  D.細胞膜的選擇透過性與③的種類和數(shù)量有關

  下列有關細胞膜功能的敘述錯誤的是(  )

  A.將細胞與外界環(huán)境隔開,保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

  B.控制物質(zhì)進出細胞

  C.進行細胞間的信息交流

  D.提高細胞內(nèi)化學反應的速率

  如圖所示的是細胞的亞顯微結構,與細胞膜功能無直接關系的是(  )

  A.為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

  B.完成細胞間信息傳遞需要①

  C.選擇性的物質(zhì)運輸并伴隨著能量消耗

  D.細胞經(jīng)同化作用合成膜蛋白②的過程

  細胞的生物膜系統(tǒng)指的是(  )

  A.由細胞膜、核膜以及由細胞器膜等形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)

  B.由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結構

  C.全部的細胞膜

  D.細胞膜和核膜

  水溶性染色劑(PI)能與核酸結合而使細胞核著色,可將其應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到活細胞中,則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞死活的基本原理是(  )

  A.死細胞與活細胞的核酸結構不同

  B.死細胞與活細胞的核酸含量不同

  C.活細胞能分解染色劑PI

  D.活細胞的細胞膜可阻止PI的進入

  綜合題

  閱讀下圖,回答以下問題。

  (1)A代表________分子;B代表________;D代表________。

  (2)細胞膜的功能特點是________。

  (3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B______________________________。

  (4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖恰    ?/p>

  (5)可能代表氧氣運輸過程的是圖中編號    ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號    。

  在適宜溫度下,采用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗,研究營養(yǎng)液中氧含量變化對K+吸收速率的影響。實驗結果如右圖所示,分析并回答下列問題。

  (1)黃瓜幼苗根系細胞吸收K+的方式是    ,圖中ab段為此提供的依據(jù)是___________________________________,表明該過程需要   。曲線bc段限制K+吸收速率的內(nèi)在因素是______________________________________。

  (2)植物的生長都有一個最適溫度。在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下,研究在10~40 ℃范圍內(nèi)的溫度變化對黃瓜幼苗K+吸收速率的影響,預期K+吸收速率變化的趨勢是________________________________________________________________________。

  下圖為細胞膜的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:

  (1)圖中[B]________的性質(zhì)是由________決定的。構成細胞膜基本支架的結構是[  ]____ __。

  (2)與細胞膜的識別功能有關的結構是[  ]________。

  (3)吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有________的特性。

  (4)不同細胞的細胞膜的生理功能不同,主要取決于細胞膜上的哪些結構的不同?________ (填寫標號)。

  (5)當血漿中的葡萄糖分子通過細胞膜時,圖中B的作用是________。

  (6)若這是癌細胞的細胞膜,與正常細胞的細胞膜相比,含量減少的物質(zhì)是________?! 〖毎さ幕瘜W成分主要是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類。要證明細胞膜中含有蛋白質(zhì),請回答下列問題:

  (1)實驗目的:

  ________________________________________________________________________。

  (2)實驗原理:蛋白質(zhì)可與________試劑反應,產(chǎn)生________色。

  (3)材料用具:制備好的細胞膜提取液、蛋白質(zhì)懸液、清水;班氏試劑、雙縮脲試劑(A液:0.1 g/mL NaOH;B液:0.01 g/mL CuSO4);酒精燈、滴管、石棉網(wǎng)、三角架、試管若干、試管夾、火柴等。

  (4)實驗步驟

 ?、偃___支相同的試管,編號________。

 ?、赺_______________________________________________________________________。

 ?、踎_______________________________________________________________________。

 ?、苡^察顏色變化。

  (5)結果及結論

  結果: _________________________________________________________________。

  結論: _________________________________________________________________。

  紅細胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細胞發(fā)生溶血(紅細胞破裂)后,溶液會逐漸透明,所以可通過紅細胞懸液澄清的速度判斷紅細胞溶血速度,進而根據(jù)紅細胞溶血速度來判斷物質(zhì)進入紅細胞的速度。

  (1)實驗目的:設計實驗判斷葡萄糖和甘油進入紅細胞的速度。

  (2)試劑用具:稀釋的羊的紅細胞懸液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0. 3 mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計時器、試管架、記號筆。

  (3)實驗步驟:

  第一步:取2支試管,分別標記為A、B。

  第二步: _______________________________________________________________。

  第三步: _______________________________________________________________。

  (4)結果結論:

 ?、偃绻尤肫咸烟且旱脑嚬軆?nèi)溶液透明所用的時間短,說明_____________________。

  ②如果____________________,說明甘油比葡萄糖進入細胞的速度快。

 ?、廴绻鸰_______________________________________________________________,

  說明_________________________________________________________________。

  (5)實驗思考:

  根據(jù)研究得知,0.3 mol/L的葡萄糖溶液和0.3 mol/L的甘油溶液都是紅細胞的等滲溶液,為什么還會使紅細胞發(fā)生溶血?
看了高一生物必修一《細胞的物質(zhì)交換》練習試題的人還看:

1.高二生物期中考試測試題及答案

2.普通高中生物單科質(zhì)量檢查試題及答案

3.2016年高一上冊生物第一次月考試卷及答案

4.2016年高考理綜生物真題上海卷

5.2016年高考理綜生物試題北京卷及答案

2096822