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初二下冊生物《昆蟲的生殖和發(fā)育》測試試題

時(shí)間: 朝燕820 分享

  往往在生物考試來臨前,生物教師們該如何準(zhǔn)備好學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來預(yù)先做一份試卷,這份設(shè)計(jì)良好的試卷!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初二下冊生物《昆蟲的生殖和發(fā)育》測試試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

  人教版初二下冊生物《昆蟲的生殖和發(fā)育》測試試題

  選擇題

  蠶繭代表家蠶的( )

  A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期

  植物有性生殖中個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是( )

  A.精子B.卵細(xì)胞C.受精卵D.種子

  下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是( )

  A.蜘蛛和菜粉蝶B.蝗蟲和蜈蚣

  C.蝗蟲和蜜蜂D.家蠶和蟬螂

  下列關(guān)于繭形成的說法,正確的是( )

  A.家蠶的幼蟲吐出蠶絲,結(jié)成繭

  B.家蠶的成蟲吐出蠶絲,結(jié)成繭

  C.家蠶的卵吐出蠶絲,結(jié)成繭

  D.家蠶的蛹吐出蠶絲,結(jié)成繭

  夏天,讓人討厭的蚊子會對人的身心健康造成危害,你認(rèn)為蚊子的發(fā)育過程經(jīng)過( )

  A.受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期

  B.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個(gè)時(shí)期

  C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期

  D.受精卵→蛹→成蟲三個(gè)時(shí)期

  夏日,蟬高聲鳴叫的目的是( )

  A.吸引異性交配B.心情愉快

  C.嚇跑敵害D.呼喚子女

  昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是( )

  A.幼蟲→卵→蛹→成蟲B.卵→若蟲→成蟲

  C.卵→幼蟲→蛹→成蟲D.卵→蛹→若蟲→成蟲

  我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù),其中有一道工序是將蠶用熱水浸泡后繅絲,此時(shí),繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到哪一階段( )

  A.蛹B.幼蟲C.卵D.成蟲

  據(jù)來自農(nóng)業(yè)部門的消息,2008年,黃河三角洲東亞飛蝗中等偏重發(fā)生趨勢,局部有高密度蝗早發(fā)生,預(yù)計(jì)蝗卵出土始期為5月10日,高峰期為5月20日,最佳防治時(shí)期為6月底,請結(jié)合圖示蝗蟲的發(fā)育過程示意圖,完成下列問題

  (1)蝗蟲的一生只經(jīng)過 , 和 三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程叫做___________。

  (2)蝗蟲的受精卵孵化出的幼蟲沒有翅,能夠跳躍,幼蟲和成蟲在 以及 上是基本相似的,只是身體較小,生殖器官未發(fā)育成熟,蝗蟲的幼蟲要經(jīng)過 次蛻皮才能發(fā)育成成蟲。

  (3)為預(yù)防蝗災(zāi)的發(fā)生,對蝗蟲的防治最好是在蝗蟲發(fā)育的 時(shí)期。

  蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是( )

  A.卵→若蟲→蛹→成蟲B.卵→蛹→若蟲→成蟲

  C.卵→若蟲→成蟲D.卵→蛹→成蟲

  “蜻蜓點(diǎn)水”這是人們經(jīng)??吹降默F(xiàn)象,這是( )

  A.蜻蜓在喝水B.蜻蜓在捕食

  C.蜻蜓在水上練習(xí)飛行D.蜻蜓在產(chǎn)卵

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看,詩中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束。( )

  A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.蠶蛾

  在家蠶個(gè)體的發(fā)育中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為( )

  A.變態(tài)發(fā)育B.不完全變態(tài)C.完全變態(tài)D.不變態(tài)發(fā)育

  綜合題

  下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖,填寫四種蟲態(tài)的名稱,并回答以下問題

 ?、?② ③ ④

  (1)用序號表示黏蟲的發(fā)育順序 → → →

  (2)黏蟲發(fā)育屬于 。

  (3)為防止黏蟲的危害,消滅黏蟲的最佳時(shí)期應(yīng)放在 期。

  下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答問題

  (1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于 ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有___________________(舉兩例)

  (2)C和D的名稱是 ,在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。

  (3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 (填圖中字母)

  (4)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),從甲乙兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是甲沒有乙中的 (填圖中字母)時(shí)期。

  判斷題

  能使植物個(gè)體增多,延續(xù)后代的器官不一定就是生殖器官( )

  一種生物只有一種生殖方式( )

  連線題連線:

 ?、袤?/p>

 ?、诩倚Q A 不完全變態(tài)

 ?、巯s B完全變態(tài)

  ④ 螻蛄

 ?、?蜜蜂

  將下面的幼蟲名字與相應(yīng)的昆蟲連接起來,并作分類。

  蛆 蜻蜓

  孑孓 蝗蟲 完全變態(tài)

  跳蝻 菜粉蝶 不完全變態(tài)

  菜青蟲 蠅

  水蠆 蚊
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