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七年級下學(xué)期抽測生物卷

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七年級下學(xué)期抽測生物卷

  在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績有所提升!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的山東省膠南市王臺鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下學(xué)期抽測生物卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

  山東省膠南市王臺鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下學(xué)期抽測生物卷

  選擇題

  人在呼氣時,膈肌舒張,膈的頂部( )

A.下降,使胸廓的上下徑增大 B.上升,使胸廓的上下徑縮小
C.下降,使胸廓的左右徑增大 D.上升,使胸廓的左右徑增大

  呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的一個器官是:( )

A.咽 B.口腔 C.喉 D.鼻

  下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點的敘述中,不正確的是( )

A.內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛 B.小腸絨毛中有許多毛細血管
C.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌消化液 D.小腸長5~6米

  在粉塵比較多的場所工作的人容易患的職業(yè)病是( )

A.肺炎 B.哮喘 C.塵肺 D.氣管炎

  氣體交換的場所是

A.肺 B.咽和喉 C.氣管和支氣管 D.鼻腔

  痰形成的部位是( )

A.鼻腔黏膜 B.喉腔側(cè)壁 C.氣管和支氣管 D.食道黏膜

  分泌膽汁的消化器官是( )

  A 膽囊 B.肝臟 C.胰腺 D.唾液腺

  下列消化液中能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機物的消化液是( )

A.唾液 B.膽汁 C.胰液 D.胃液

  消化道中,消化蛋白質(zhì)和淀粉的起始部位分別是( )

  A小腸和口腔 B.胃和口腔 C.口腔和胃 D.口腔和小腸

  下列哪種狀態(tài),胸廓的上下徑增大( )

A.膈肌收縮 B.肋間肌收縮 C.膈肌舒張 D.肋間肌舒張

  下列人員,呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率最低的是:( )

A.工業(yè)區(qū)居民 B.被動吸煙的 C.交通警察 D.園林工人

  肝炎患者厭食油膩的食物,這是因為肝炎影響了( )

A.肝臟分泌消化脂肪的酶 B.小腸絨毛對脂肪的吸收
C.消化脂肪的酶和膽汁的分泌 D.肝臟分泌膽汁,從而影響了脂肪的消化

  人患急性胃腸炎,造成嚴(yán)重脫水的最主要原因是 ( )

A.大量的水以尿的形式排出 B.汗液蒸發(fā)過多
C.病人喝水太少 D.喝進去的水不能被吸收進血液

  牛奶中含有適量的鈣,但吃牛奶的小孩不乏佝僂病患者,其原因可能是缺乏 ( )

A.維生素A B.維生素C C.維生素D D.鐵

  醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量的液體,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì),該器官是( )

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

  接受了胃切除手術(shù)的病人,他的消化能力在哪個方面受到的影響最大( )

A.對淀粉的消化能力 B.對蛋白質(zhì)的消化能力
C.對脂肪的消化能力 D.對纖維素的消化能力

  下列關(guān)于胎兒排除二氧化碳等廢物的途徑,正確的是( )

A.胎兒→胎盤→臍帶→母體 B.胎兒→臍帶→胎盤→母體
C.臍帶→胎盤→胎兒→母體 D.胎盤→臍帶→胎兒→母體

  散步和慢跑屬于:( )

A.森林浴 B.有氧運動 C.高壓氧治療 D.貧血病治療

  下列做法中,未注意食品安全的是:( )

A.生產(chǎn)綠色食品; B.用清水浸泡,沖洗水果蔬菜;
C.吃發(fā)芽的馬鈴薯; D.買肉時看肉是否是檢疫合格的。

  肺泡中的氣體進入肺泡周圍毛細血管的血液中,至少要經(jīng)過幾層細跑( )

A.2層 B.3層 C.4層 D.5層

  某人平靜時的胸圍長度是85cm,盡力吸氣時的胸圍長度是95cm,盡力呼氣時的胸圍長度是83cm,這個人的胸圍差是( )

A.2 cm B.8 cm C.10 cm D.12 cm

  人的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是( )

A.輸卵管、子宮 B.卵巢、子宮 C.子宮、子宮 D.輸卵管、輸卵管

  最能證明“東非人”時代的古人類比“露西”時代的古人類更進化的特征是“東非人”時代的古人類能( )

A.站立 B.直立行走 C.制造簡單的工具 D.吃各種食物

  人體細胞內(nèi)含量最多的物質(zhì)是( )

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.水

  將藥物封在淀粉制成的膠囊中吞服,以免對胃產(chǎn)生刺激。從消化的特點看( )

A.胃能消化淀粉,藥物慢慢滲出 B.胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進入小腸
C.淀粉在口腔初步消化,藥物滲出 D.膽汁不能消化淀粉,膠囊到大腸消化

  下列各物質(zhì)中,可以不用消化,直接被吸收的是( )

A.無機鹽 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白質(zhì)

  十月懷胎不容易,我們要尊敬自己的母親。請問胚胎發(fā)育的場所是( )

A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.陰道

  促進森林古猿進化成為人類的根本原因是( )

A.火的使用 B.森林的大量消失 C.地面的猛獸較多 D.群體生活

  現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( )

A.長臂猿 B.森林古猿 C.北京猿人 D.類人猿

  喜食蔬菜而不食肝臟、魚肝油等動物性食物的人不一定會患夜盲癥,原因是蔬菜中含有( )

A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.胡蘿卜素

  我們?nèi)粘5氖称分?,主要含有蛋白質(zhì)的一組是( )

A.蔬菜、雞蛋、豬肉 B.奶油、玉米、牛奶
C.魚、牛肉、黃豆 D.馬鈴薯、花生、江米

  下列各項中都屬于消化道的器官是( )

A.肝臟、胃、小腸 B.口腔、小腸、腸腺
C.食道、胃、大腸 D.唾液腺、口腔、咽

  食用的“面筋”,被消化的部位是( )

A.口腔和胃 B.胃和小腸 C.小腸和大腸 D.胃和大腸

  欲購買無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,要關(guān)注下列哪一個標(biāo)志?( )

  下列消化液中,不含消化酶的是 ( )

  A.唾液 B.胃液 C膽汁 D.腸液

  構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)是( )

A.水 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.脂肪

  下列哪種物質(zhì)是人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)( )

A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素

  下列哪項是青春期發(fā)育的顯著特點( )

A.心臟功能明顯增強 B.神經(jīng)系統(tǒng)功能增強
C.肺的功能增強 D.身高突增

  能被口腔中唾液淀粉酶消化的物質(zhì)是( )

A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.麥芽糖

  小華這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)當(dāng)建議他多吃一些( )

A.米飯,饅頭 B.新鮮蔬菜和水果
C.奶油,巧克力 D.魚,肉,奶,蛋  

  填空題

  右圖表示男女主要性器官發(fā)育情況,請據(jù)圖回答下列問題:(5分)

  (1)圖中A所表示的器官是_________,B表示的器官是_________。據(jù)圖分析可以發(fā)現(xiàn)A的發(fā)育比B要______(填早或者晚)兩年左右。

  (2)由于A和B兩器官的發(fā)育,進入到青春期后男孩會出現(xiàn)_________,而女孩對應(yīng)地會出現(xiàn)_________。

  呼吸道能對吸入氣體進行處理,使到達肺的氣體變得 、 、 ,減少對肺的刺激。

  兒童缺含鈣的無機鹽易患 ,中老年人缺鈣易患 。

  肝臟有病的人怕吃油膩食物,這主要是因為 分泌不足。

  男性主要的生殖器官是睪丸,它能產(chǎn)生 和分泌 ?! ?/p>

  綜合題

  右圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:(6分)

  (1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

  (2)人體發(fā)聲的器官是[ ] 。

  (3)體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是 ,它的壁由 層上皮細胞構(gòu)成,

  外面有 圍繞著 ,適于 與血液之間進行氣體交換。

  下圖為模擬隔肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:(5分)

  (1)圖   表示吸氣狀態(tài),圖   表示呼氣狀態(tài)。

  (2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于    (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài);此時,肋骨向 運動。

  (3)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條身材,但會直接影響  (填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降?! ?/p>

  探究題

  下表表示劉慶同學(xué)在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設(shè)計的部分實驗,請根據(jù)他的實驗設(shè)計和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象,加以說明:(6分)

試管編號 加入材料 水溫(℃) 恒溫時間(分鐘) 加碘液后的現(xiàn)象
1 饅頭碎屑+唾液2 mL 90 10 A
2 饅頭碎屑+唾液2 mL 10 10 B
3 饅頭碎屑+唾液2 mL 37 10 C
4 饅頭碎屑+清水2 mL 37 10 D
(1)在1~4號試管中分別加入實驗材料后,為使實驗現(xiàn)象更加明顯,應(yīng)采取的操作方法是_____________________________。

  (2)表中C現(xiàn)象:________,原因____________________________________________。

  (3)表中A和B都可能:__________,原因____________________________________。

  (4)比較1~4四組實驗的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A~D,經(jīng)過認(rèn)真分析,可得出的結(jié)論是

  __________________________________________________________________。


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