七年級(jí)下冊(cè)生物空中的動(dòng)物練習(xí)卷
七年級(jí)下冊(cè)生物空中的動(dòng)物練習(xí)卷
在接近考試的時(shí)候,我們要加強(qiáng)每一個(gè)科目的練習(xí)。試題卷的練習(xí)是一種很不錯(cuò)的選擇呢!你準(zhǔn)備好了嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的蘇科版七年級(jí)下冊(cè)生物空中的動(dòng)物練習(xí)卷,希望能夠幫助到你!
蘇科版七年級(jí)下冊(cè)生物空中的動(dòng)物練習(xí)卷
選擇題
麻雀是一種常見(jiàn)的鳥,其身體最發(fā)達(dá)的肌肉應(yīng)該是:
A.翼和腿上的肌肉 | B.胸肌 |
C.后肢肌肉 | D.兩翼肌肉 |
在百鳥園中,通過(guò)對(duì)一些鳥的觀察,小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)鳥的食量普遍很大,其主要原因是
A.飛行需要消耗大量的能量 | B.為繁殖做準(zhǔn)備 |
C.飛行的快 | D.為了維持體溫 |
某小組的同學(xué)在討論鳥類適于飛行的特點(diǎn)時(shí),提出下列看法,其中錯(cuò)誤的是:
A.體溫恒定,適應(yīng)性強(qiáng) |
B.食量大,消化能力強(qiáng) |
C.直腸很短,不存糞便 |
D.鳥的骨骼很輕,胸骨發(fā)達(dá),胸肌發(fā)達(dá) |
請(qǐng)根據(jù)“兩棲動(dòng)物”的定義,分析下面這些動(dòng)物中,哪個(gè)是真正的兩棲動(dòng)物?
A.海豹 | B.烏龜 | C.揚(yáng)子鱷 | D.青蛙 |
下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物,其中不屬于鳥類的是:
A.家鴿 | B.家燕 | C.蝙蝠 | D.麻雀 |
能夠飛行的節(jié)肢動(dòng)物是:
A.蜘蛛 | B.蝗蟲 | C.蝦 | D.寄居蟹 |
在鳥類頻繁出沒(méi)的地方,人們常常發(fā)現(xiàn)鳥類隨時(shí)隨地將糞便排出體外,其原因是:
A.直腸很短 | B.肛門很大 | C.沒(méi)有膀胱 | D.小腸很短 |
下列哪一組是鳥類所特有的特征?
?、袤w表有羽毛;②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸;③體溫恒定;④體內(nèi)受精;⑤有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng);⑥前肢變成翼
A.②⑤⑥ | B.①②⑥ | C.①③⑥ | D.①②③ |
美麗的蝴蝶是常見(jiàn)的昆蟲,小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述,其中錯(cuò)誤的是:
A.有兩對(duì)翅 | B.身體分為頭、胸、腹三部分 |
C.有三對(duì)足 | D.具有內(nèi)骨骼 |
綜合題
當(dāng)小鳥張嘴放聲歌唱或吃食時(shí),你若注意觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥竟然沒(méi)有牙齒。鳥為什么沒(méi)有牙齒呢?請(qǐng)你嘗試給出一個(gè)合理的解釋。
新年聯(lián)歡會(huì)上許多同學(xué)都積極參加了猜謎語(yǔ)活動(dòng),這些謎語(yǔ)都是關(guān)于動(dòng)物的,請(qǐng)你也一起參加,看看你能猜出幾個(gè)。
謎語(yǔ)1:不走光跳,吵吵鬧鬧,吃蟲吃糧,功大過(guò)小。
謎語(yǔ)2:身體半球形,背上七顆星,棉花喜歡它,捕蟲最著名。
謎語(yǔ)3:鳥兒當(dāng)中數(shù)它小,針狀嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飛行本領(lǐng)卻很高。
謎語(yǔ)4:頭上兩根須,身穿花衣衫,飛進(jìn)花朵里,傳粉又吃蜜。
謎語(yǔ)5:會(huì)飛不是鳥,兩翅沒(méi)羽毛,白天休息晚活動(dòng),捕捉蚊子本領(lǐng)高。
(1)五個(gè)謎語(yǔ)的謎底依次是 , , , 和 。
(2)這五種動(dòng)物中,屬于昆蟲的是 ,屬于鳥類的是 ;既不屬于昆蟲,也不屬于鳥類,而屬于 。
在調(diào)查身邊生物的活動(dòng)中,小敏和同組的三位同學(xué)一起來(lái)到了學(xué)校旁邊的社區(qū)花園進(jìn)行調(diào)查。他們?cè)趦煽脴?shù)之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng),一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無(wú)形的蛛網(wǎng)上,虎視眈眈地等待著。正在這時(shí),一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害啊!
(1)蜘蛛和蒼蠅都屬于 (A.昆蟲;B.節(jié)肢動(dòng)物)。
(2)這類動(dòng)物的主要特征是什么?
(3)請(qǐng)至少舉出兩種生活中常見(jiàn)的其他節(jié)肢動(dòng)物,并說(shuō)明“節(jié)肢”是什么意思,以及“節(jié)肢”對(duì)動(dòng)物的生活有什么意義。
寒冷的冬天來(lái)了,羽絨服成了大家防寒的重要裝備。小強(qiáng)同學(xué)與父母一起去商店買羽絨服,在挑選羽絨服時(shí),他注意到羽絨服的標(biāo)簽上有“含絨量”這一項(xiàng),而且“含絨量”越高,一般價(jià)錢也越貴。為什么是這樣呢?這里的“絨”指的是什么?它的作用是什么?鳥類具有什么樣的羽毛?這些羽毛各有什么作用?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),并查閱資料解答這些問(wèn)題。
判斷題
蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻和蜘蛛都是我們常見(jiàn)的昆蟲。( )
空中飛行的動(dòng)物是不會(huì)在水中活動(dòng)的。( )
兩棲動(dòng)物就是水陸兩棲生活的動(dòng)物,包括我們熟悉的青蛙、鱷、烏龜?shù)取? )
昆蟲是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物。( )
世界上的鳥類有9 000多種,它們都能夠飛行。( )
探究題
有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):取兩只活蝗蟲甲與乙,分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里,把蝗蟲甲的頭部浸沒(méi)在水里,把蝗蟲乙的胸腹完全浸沒(méi)在水里,而只露出頭部(如右圖所示),實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲活著,乙死亡。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出一個(gè)假設(shè),并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證你的假設(shè)。
假設(shè):
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
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