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2013資陽(yáng)市中考生物試題ji

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2013資陽(yáng)市中考生物試題ji

  在初中這一階段要怎樣有針對(duì)性的做生物練習(xí)呢?別著急,接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份 2013資陽(yáng)市中考生物試題,希望對(duì)各位有幫助!

  2013資陽(yáng)市中考生物試題

  一、選擇題(本大題包括2小題,共6分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  1.2013年我國(guó)發(fā)現(xiàn)的H7N9禽流感病毒是一種新型病毒。它是由東亞地區(qū)野鳥(niǎo)攜帶的流感病毒和我國(guó)浙江等地的雞群攜帶的流感病毒基因重配而形成的。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

  A.野鳥(niǎo)在飛行時(shí)特有的呼吸方式為雙重呼吸

  B.不同種類(lèi)的禽流感病毒重配形成H7N9禽流感病毒的變異,屬于不可遺傳變異

  C.雞肉中含有較多的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被消化的最初場(chǎng)所是小腸

  D.禽流感病毒的結(jié)構(gòu)與野鳥(niǎo)體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相同

  2.有關(guān)下列各圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ..

  A.在圖1中玉米切面上滴加碘液,圖中②會(huì)變?yōu)樗{(lán)色

  B.圖2中①分布有大量的毛細(xì)血管,有利于氣體交換,是魚(yú)的呼吸器官

  C.不含消化酶的消化液是由圖3中的③分泌的

  D.在由圖4中生物構(gòu)成的食物鏈中,物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是:丙→丁→乙→甲

  二、填空與圖示題(本大題包括2小題,共8分)

  3.“黃金大米”事件引起國(guó)內(nèi)廣泛爭(zhēng)議。研究者認(rèn)為:“黃金大米”含有豐富的胡蘿卜素,能幫助人體吸收維生素A;質(zhì)疑者認(rèn)為:“黃金大米”不能根本解決維生素A缺乏癥,反而可能會(huì)嚴(yán)重威脅到環(huán)境和糧食安全。請(qǐng)你根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。

  (1)“黃金大米”的主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉,它是由水稻的葉片進(jìn)行_________產(chǎn)生的。

  (2)人體缺乏維生素A會(huì)患_________。

  (3)將玉米中的胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶基因轉(zhuǎn)入到大米胚乳中形成的“黃金大米”,其胡蘿卜素含量較普通大米豐富,說(shuō)明基因能夠控制生物的_____________。

  (4)科學(xué)家將玉米中的部分基因?qū)氪竺着呷橹校嘤?ldquo;黃金大米”的技術(shù)屬于______技術(shù)。

  4.2013年4月20日,四川蘆山發(fā)生了7級(jí)地震,死傷較重。由于被困或被壓時(shí)間長(zhǎng),傷者出現(xiàn)組織壞死,嚴(yán)

  重的出現(xiàn)腎衰竭癥狀。請(qǐng)你結(jié)合下圖,用生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

  (1)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過(guò)

  液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的_______和無(wú)機(jī)鹽。

  (2)當(dāng)通過(guò)圖中①過(guò)程氧氣大量進(jìn)入血液后,

  ________血。

  (3)若圖中①、②過(guò)程不能順利進(jìn)行,會(huì)導(dǎo)致組織細(xì)胞缺氧,同時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物不能排出體外,容易造成組織壞死。圖中①、②過(guò)程是通過(guò)氣體的________實(shí)現(xiàn)的。

  (4)當(dāng)血液流經(jīng)傷者的腎單位時(shí),圖中③過(guò)程中腎小球的________作用等受阻,使血液中廢物大量聚集,容易導(dǎo)致腎衰竭。 血液就變成飲用自己的尿

  三、探究與實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2小題,共6分)

  5.2012年廣西龍江發(fā)生重金屬鎘污染事件,污染區(qū)的水稻和蔬菜色澤黃褐,茄子、辣椒形態(tài)怪異。據(jù)此,同學(xué)們提出“含鎘的溶液是否會(huì)影響綠豆種子的發(fā)芽率”的問(wèn)題,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

  (1)取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)甲、乙,向甲培養(yǎng)皿中倒入適量的含鎘溶液;向乙培養(yǎng)皿中倒入等量的清水,作為甲培養(yǎng)皿的________組。

  (2)向甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入完整飽滿的綠豆種子20粒,把它們放在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng),以確保探究實(shí)驗(yàn)只存在_________個(gè)變量。連續(xù)觀察一周,每天記錄綠豆種子的發(fā)芽情況。

  (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:甲組種子的發(fā)芽率為11%;乙組種子的發(fā)芽率為98%。說(shuō)明含鎘的溶液會(huì)_______綠豆種子的發(fā)芽率。

  (4)綠豆種子發(fā)芽所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子的__________部分。

  6.下圖是小紅同學(xué)制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:

  (1)小紅同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí),使用的目鏡、物鏡倍數(shù)如下:

 ?、?0×20 ②10×40 ③5×50 ④20×40

  她在第___________(填序號(hào))組顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞數(shù)目最多。

  (2)操作步驟①中,小紅同學(xué)在載玻片上滴的液體是___________。

  資陽(yáng)市2013年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試

  2013資陽(yáng)市中考生物試題答案

  一、選擇題(每小題3分)

  1.A;2.C

  二、填空與圖示題(每空1分,共8分。生物術(shù)語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)別字不給分)

  3.(1)光合作用;(2)夜盲癥;(3)性狀;(4)轉(zhuǎn)基因

  4.(1)水份;(2)動(dòng)脈;(3)擴(kuò)散作用;(4)過(guò)濾

  三、探究與實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共6分。生物術(shù)語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)別字不給分)

  5.(1)對(duì)照;(2)1;(3)降低(或“減少”,合理答案均可);(4)子葉

  6.(1)①;(2)生理鹽水
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