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三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)競(jìng)賽測(cè)試題

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  語(yǔ)文競(jìng)賽也是提高學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的一項(xiàng)重要訓(xùn)練,你的語(yǔ)文復(fù)習(xí)好了嗎?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)競(jìng)賽測(cè)試訓(xùn)練題,希望對(duì)大家有所幫助!

  三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)競(jìng)賽測(cè)試題

  一、 選擇正確的讀音,打“√”。(8分)

  熱情好客 (hǎo hào) 盡管(jǐn jìn)

  美好 (hǎo hào) 盡興(jǐn jìn)

  骨頭  (gū gú)  挨挨擠擠(āi ái)

  花骨朵  (gū gú) 挨罵 (āi ái)

  二、根據(jù)詞義選字填空。(10分)

  lì 歷 厲 勵(lì) 利 立 麗 力

  ( )量 美( ) 日( ) 嚴(yán)( ) 站( )

  鋒( ) 激( ) 樹( )再接再( ) ( )益

  三、將下面的詞語(yǔ)或成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

  盡( )盡( ) ( )花接木 ( )地而坐

  以( )克( ) 粉身( )骨 茅塞( )開

  山( )水秀 狡( )三窟 不( )其煩

  意味( )長(zhǎng) ( )先恐后 振( )人心

  四、選擇序號(hào)。(每個(gè)答案1分,共13分)

  1.給句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

  A、景象繁榮活躍; B、使場(chǎng)面活躍,精神愉快。

  ①春節(jié)快到了,我們準(zhǔn)備組織文娛活動(dòng)來熱鬧一下。( )

 ?、趶V場(chǎng)上人山人海,十分熱鬧。( )

  2.給句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

  A、表現(xiàn)出來的活力;B、活躍、有生氣。

  ①他的精神旺盛,學(xué)習(xí)效率很高。( )

 ?、谶@孩子大大的眼睛,怪精神的。( )

  3、下面四組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的是第( )組

  A、纏繞 夜慕 舞姿 拐彎 B、模仿 飄蕩 佩戴 鼓厲

  C、恬靜 輕蔑 疑惑 監(jiān)牢 D、攙扶 劈柴 蜜封 旋渦

  4、選擇合適的詞語(yǔ),把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)

  A、堅(jiān)定 B、堅(jiān)強(qiáng) C、堅(jiān)決 D、堅(jiān)持

 ?、偻ㄟ^這次成功的試驗(yàn),大家更加( )了完成任務(wù)的決心。

 ?、谏钌希瑢W(xué)習(xí)上遇到困難,我們要勇于克服,做一個(gè)( )的人。

  A、歡騰 B、奔騰 C、飛騰

 ?、傥倚s獲市“文明學(xué)校”的喜訊傳來,全校師生立刻( )起來。

 ?、跐L滾的長(zhǎng)江水( )而來。

  6、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)

  A、既然…就… B、只有…才… C、就是…也…

  D、除了…還有… E、可是…

  ①參觀展覽會(huì)的( )科技人員,( )工人。

 ?、? )努力學(xué)習(xí),( )能取得好成績(jī)。

 ?、勰? )不想?yún)⒓訒?huì)議,那么( )別去了。

  ④小田嘴上不言語(yǔ),( )心里嘀咕著呢!

  五、把下列詞語(yǔ)歸歸類(填序號(hào))(6分)

  1、大驚失色 2、健步如飛 3、一表人才 4、 生龍活虎

  5、興高采烈 6、眉清目秀 7、手舞足蹈 8、滿面春風(fēng)

  9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星

  描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ):

  描寫人物外貌的詞語(yǔ):

  描寫人物動(dòng)作的詞語(yǔ):

  描寫人物心理活動(dòng)的詞語(yǔ):

  六、句子板塊。(每條橫線2分,共12分)

  1、縮句,縮到最簡(jiǎn)。

  星星的目光停留在一只可愛的娃娃燈上。

  2.把比喻句寫完整。

  小草上的水珠

  3、擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處以上。

  樹葉落地。

  4、改病句

  ①我每天早晨吃一杯牛奶和一個(gè)面包。

  ②清晨,兵兵懷著愉快的心情和步伐。

 ?、?操場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。

  七、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整:(8分)

  1.春眠不覺曉,__________________。

  2.天蒼蒼,_____________,風(fēng)吹_________________。

  3.誰言寸草心,_________________。

  4.欲窮千里目,____________________。

  5._____________________,疑是銀河落九天。

  6.兩岸猿聲啼不住,______________________。

  7.小荷才露尖尖角,_____________________。

  8.不知細(xì)葉誰裁出,________________________。

  八、你知道這些成語(yǔ)寫的是哪個(gè)歷史人物嗎?用直線連一連。(10分)

  三顧茅廬 毛遂

  毛遂自薦 劉備

  單刀赴會(huì) 項(xiàng)羽

  四面楚歌 岳飛

  賠了夫人又折兵 關(guān)羽

  精忠報(bào)國(guó) 林沖

  鑿壁借光 華佗

  逼上梁山 勾踐

  對(duì)癥下藥 周瑜

  臥薪嘗膽 匡衡

  九、相信你一定能將下面的句子排成一段通順的話。(8分)

  ( )讀完書后,我會(huì)根據(jù)書的內(nèi)容和自己的感想寫一篇讀后感,就可以把摘抄的東西應(yīng)用上去了。

  ( )每當(dāng)看到書中的精彩之處時(shí),我就會(huì)先拿起鉛筆把這些精彩的地方劃個(gè)標(biāo)記,然后用筆記本摘抄下來。

  ( )由于勤讀、勤寫、勤練,我積累的優(yōu)美詞、句、段越來越多,寫作能力也逐漸進(jìn)步了。

  ( )這樣,我對(duì)這些好書的內(nèi)容理解得更加深刻,還鍛煉了自己的寫作技巧。

  十、閱讀題。(19分)

  天鵝湖是個(gè)圓形的湖。湖水清可見底,碧綠發(fā)亮,好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在和風(fēng)的吹動(dòng)下,舒展著柔嫩的腰肢,拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂,迎風(fēng)起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是綴著彩色圖案的綢緞子。湖上橫著一座美麗的天鵝橋,就像一根玉帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗。

  1、 寫出下面形式的詞語(yǔ)。(3分)

  郁郁蔥蔥( )、( )、( )。

  2、作者抓?。?湖水)、( )、( )、( )、( )這些景物來描寫天鵝湖的。(4分)

  3、按照下列意思把短文分成三層,在文中用“/”標(biāo)出。(6分)

  (1) 圓形的天鵝湖,湖水清可見底。

  (2) 湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木和美麗的草地。

  (3) 湖上橫著一座美麗的天鵝橋。

  4、簡(jiǎn)答題。(4分)

  (1)“好像一塊無瑕(xiá)的翡(fěi)翠”這個(gè)比喻句寫出了湖水有什么特點(diǎn)?______________________________________________。

  (2)“就像是綴(zhuì)著彩色圖案的綢緞子”這個(gè)比喻句寫出了小野花的_________________________________________________。

  5、這一段話寫的是:( )。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(2分)

 ?、偬禊Z湖是個(gè)圓形的湖。 ②天鵝湖的柳樹引人注目。 ③湖的美麗景色。

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